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本文结合教学实际，初步探讨了《地球概论》动画模拟教学中，通过新课导入、语言表达、图像板书、课堂提问、课堂总结等手段，改进教学方法，提高教学效果的课堂教学艺术。 相似文献
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基于网络的文检课教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
网络环境下文献检索课教学,要改变以教师和课堂为中心的教学模式,改革教学内客、教学方法,在教学过程中多采用网络多媒体等现代化手段,构建新的文检课课程体系.本文从更新现念、调整教学内容、改变教学手段和方法等方面时文检课教学改革提出一些建议. 相似文献
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信息技术已广泛应用到各行各业,信息技术的发展同时也带动了教学水平条件的提高。计算机辅助教学已越来越多的走进教学课堂中,虽然多媒体教学可以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜,在激发学生学习的兴趣方面确实起到了板书教学所不能有的作用效果。多媒体教学替代一贯式的板书教学模式,但是根据传统教学手段而言,有的科目、有的教学内容板书教学最好,比如：物理课。随着多媒体教学在物理教学中的应用,它所存在的问题也随之显露。下面就几个方面探讨一下。 相似文献
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依据楼宇智能化的特点,结合实际教学经验,探索了在课程教学中教学内容的选取和教学方法。实践证明,运用黑板板书与多媒体结合的教学方法以及合理的教学内容,能促使学生较好地掌握基础理论及设计能力,又能有效提高学生实践能力。 相似文献
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赵英芳 《内蒙古科技与经济》2000,(5):101-101
师生关系贯穿于学校教学的始终。作为培养高水平专业人才的学校 ,以教学为中心是一切工作的重点 ,教学质量又是教学工作重中之重 ,非抓不可。除抓好教材、教具、教学手段外 ,主要抓教与学两个方面 ,即教师和学生。而教师又是提高教学质量的关键。在抓教学质量提高的过程中 ,首先抓教师在课堂的教学质量 ,组织有经验的教师听课、观摩。对教师的举止、教案、教学内容、教学方法、素材、语言、板书、时间分配、教具和多媒体应用等进行评估。其次 ,广泛征求学生对教学中的意见、建议和要求。给学生发教学评估调查意见表 ,叫学生对教学各方面进行… 相似文献
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多媒体教学以其灵活性和课堂内容丰富性得到了各个学科老师和学生的青睐,在现代化教育手段中占有重要的地位,在英语课堂教学中更是有着举足轻重的作用。它能有效地帮助老师扩充课堂容量,弥补了单靠板书的生硬和单调,可增强学生学习兴趣;但同时也存在着一些问题。由于个人水平有限和理解的偏差很多老师把多媒体当成了变相的板书,课堂时间完全变成了多媒体主导时间。这种现象不利于现代教学方法的开展。本文就多媒体教学的优势以及如何使之与现代教育教学完美结合提出一些可行性方案。 相似文献
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多媒体教学以其灵活性和课堂内容丰富性得到了各个学科老师和学生的青睐,在现代化教育手段中占有重要的地位,在英语课堂教学中更是有着举足轻重的作用。它能有效地帮助老师扩充课堂容量,弥补了单靠板书的生硬和单调,可增强学生学习兴趣;但同时也存在着一些问题。由于个人水平有限和理解的偏差很多老师把多媒体当成了变相的板书,课堂时间完全变成了多媒体主导时间。这种现象不利于现代教学方法的开展。本文就多媒体教学的优势以及如何使之与现代教育教学完美结合提出一些可行性方案。 相似文献
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伴随着现代信息技术手段,特别是多媒体课件在科学课堂的不断推广、运用,许多科学教师把多媒体课件当作了讲解演示教学内容的主要工具,而对板书却表现出随意性,许多教师认为板书只是一个简单的记录,甚至出现了有时候想到了就随意地在黑板上写一些,有的时候就干脆让黑板＂空空一片＂等现象。教师的这些做法直接导致学生懒得动手记笔记。在科学课堂教学中,真的不再需要板书了吗？针对这种现象,从板书的作用、设计原则、方法等方面回答了这个问题。最后,得出结论：在科学课教学中仍然需要板书。 相似文献
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在现代体育教学的过程中,教学手段和教学方法的不断更新越来越成为老师丰富提高课堂效率研究的课题,高效的教学方法大大促进学校体育的不断发展。结合现代信息化教学的推行,多媒体教学手段在学校体育课堂中也显得尤其重要。本文将篮球课堂中单手肩上投篮结合多媒体演示的方法来研究更加生动有效的体育课堂教学手段。 相似文献
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面向工作过程组织的教学内容,在教学过程中分阶段实施,采用科学合理的教学方法和灵活多样的教学手段,更容易实现既定的教学目标。 相似文献
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随着现代科学技术的高速发展,我们已进入了信息时代,在素质教育不断深入开展的过程中,传统单一的教育教学模式,面临着巨大的挑战。因此,教学结构、手段及教学方法的改革已势在必行,而数学学科又是逻辑性很强的学科,如果单纯的靠教师以往的教学经验与满腔的工作热情,一支粉笔、一副板书,还有学生过重 相似文献
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在教学手段百花齐放的今天,对历史久远的教学板书的重视程度却越来越少,不少教师的板书只是随心而至,草草而就。本文结合一个语文教师多年的教学经验,介绍一种受到学生欢迎和教学肯定的＂借画＂来组织教学内容的板书形式。 相似文献
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本文通过模拟电路的教学,重视理论教学与实验、实践课的教学内容相结合,以及教学方法和教学手段的设计,探讨教学方法的改革。在我们的平时教学中,以培养学生的学习兴趣和学习积极性为中心,不断总结改进教学方法,取得了较好的教学效果。 相似文献