共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
网络三剑客：博客、播客与维客 总被引：2，自引：0，他引：2
随着互联网的发展与其在人们生活中的作用越来越大，互联网上的新事物层出不穷。与之对应的是，有关这些新事物的词汇越来越丰富，“x客”家族流行语也逐渐壮大，下面试对博客、播客、维客如今网络最时髦的三个词进行疏理。 相似文献
2.
在11月初的“互联网创新与发展论坛”上,清华大学李星教授回顾了中国互联网从创始之初以来的发展,他指出,当前,中国的发展已经离不开互联网,它在整个中国社会包括经济、文化、政治等方面的变化发展中扮演着极为重要的角色。但是,随着中国互联网用户越来越多,所面临的问题也是绝无仅有的。 相似文献
3.
4.
道德是生命在与世界、与他人的交融、对话中赖以成长的内在精神支柱，是与“生活”、“心灵”、“体验”、“自我”等词语密切相连的。然而，反观我们的德育现状，却不得不让人为之忧心：生活积淀的缺欠，心灵疆域的迷失，使得德育离生活越来越远，离体验越来越远，离自我越来越远…… 相似文献
5.
一、何谓教育Blog
当前，教育Blog正以人们意想不到的速度迅速普及，越来越多的中小学教师纷纷建设起自己的Blog，从课堂教学、课题研究到中小学教师的培训，甚至到专家之问的交流，Blog都被广泛的应用。那么，“Blog”究竟是什么，何来如此吸引力呢？“Blog”的中文译名是“博客”，意指网络日志，它通过简单地张贴将个性化的知识、思想、见闻在互联网上发布共享。博客以其简单易用、及时发布、即时更新、管理方便的特点，被形象地比喻为“信息时代的麦哲伦”、“网络中的信息雷达系统”、“不停息的网上旅程”等，并被认为是继E—mail、BBS、ICQ之后出现的第四种网络交流方式。 相似文献
6.
边文婕 《忻州师范专科学校学报》2013,(2):44-45
对于互联网，“堵”是管理，“疏”也是管理。实现互联网管理“堵”与“疏”的科学化，首先要建立健全法律法规，做到“堵”“疏”有据；其次要多管齐下，从各个层面积极介入互联网管理的“堵”与“疏”；第三要倚重于引导，用“疏”来助“堵”。 相似文献
7.
基于互联网的应用系统，正面对着越来越多的“在线攻击”，严重地威胁着系统的信息安全．通过运用“附加码”的技术手段，可以有效抵挡来自黑客工具的在线攻击． 相似文献
8.
“互联网+”融入教育，促进了教与学方式的变革，也改变了师生之间的传统课堂关系。基于教育信息化2.0时代，扬“信息”之帆，施“双减”优策，并以“3×3”核心能力为培养目标，引领新时代初中英语课堂的教育实践，是目前初中英语教育工作者和实践者共同关注与探究的新问题、新挑战。 相似文献
9.
听课发现，不少教师在执教《唐雎不辱使命》一文时，将“公亦尝闻天子之怒乎”一句中“之”字解释为“用在主谓结构当中，取消句子独立性”。他们的理由很简单，一因为人教版《教师教学用书》上对这句话是这么翻译的：“您曾听说过天子发怒吗？”“天子发怒”就是一个主谓结构；二因为互联网上也多作这样的解释。经查阅，果如此。而凭本人的语感直觉，这种解释是不正确的。 相似文献
10.
随着信息技术的发展，电脑已开始普及，“因特网”进入了“寻常百姓家”。据权威部门统计，到2000年底，中国的互联网用户已经达到2000多万人，而且还以更快的速度增长着。与此伴随的，是越来越多的孩子开始在电脑屏幕前消磨多余的时光。特别是寒暑假，很多孩子将“泡网吧”作为首选的娱乐方式。 相似文献
11.
１９９８年，华中科技大学电信系互联网技术与工程研究中心（ＩＴＥＣ，以下简称“中心”）成立。发展之初，“中心”只有一间不足３０ｍ＾２的房间、３台计算机。到２０００年，“中心”主任杨宗凯教授及其团队在没花学校一分钱的情况下，建起了一座现代化的研究中心，主要从事互联网技术及其应用的研究与开发。 相似文献
12.
13.
随着互联网技术及其应用的日新月异、突飞猛进，网吧经营也越来越红火，网吧成了人们经常光顾的公共场所。如何有效治理“网吧”，促进其健康有序发展而不是一棍子打死，是本项案例研究的基本问题。 相似文献
14.
<正>2022年11月9日至11日,数字浪潮相约小桥流水,世界互联网大会乌镇峰会进入第9年。有人说,如果把改革看作“切土豆”,以前或许更多是切成条、切成块,而互联网带来的改革则是将之绞成土豆泥,而后塑造成各种形状,目标是实现重塑性变化。那么,互联网是如何改变这座“从前慢”的小镇的？我们不妨从三个角度,领略它“触网”的9年之变。 相似文献
15.
16.
在“互联网+”的大时代背景下，教育信息化改革不断深入，混合式教学模式结合了“线上”和“线下”的优势，受到越来越多教育工作者的青睐。该文分析了中职英语课程应用混合式教学的必要性和可行性，指出应用中存在的问题，并提出应对策略，为中职英语课程混合式教学研究提供依据。 相似文献
17.
18.
互联网，从它诞生之日起就注定了它的“双刃剑”效应，发展至今，我们必须面对这样一个现实：互联网在知识经济时代扮演的越来越重要的角色，已经渗透到我们生活的每一个角落，而中小学生已经成为网络用户的潜在主体，网民中的学生数量正不断增加。 相似文献
19.
20.
烟草农业在互联网+建设中遇到网络建设滞后和上网终端普及程度低等技术瓶颈。移动互联网具有无线网络容易覆盖、上网终端成本低易普及的特点和优势,是实现“互联网+烟草农业”的理想之选。分析了“互联网+”背景下移动互联网的应用前景,论述了按应用层、平台层、网络层、终端层和安全技术层5个层次构建的移动互联网应用技术架构,结合烟草农业的实际需要,提出了基于微信和Ajax技术的“互联网+烟草农业”移动互联网解决方案。 相似文献