共查询到20条相似文献，搜索用时 453 毫秒
1.
张宜勇 《陕西广播电视大学学报》2011,13(4):59-61,69
高职院校是培合格人才,开展法制教育,弘扬法治精神的主要阵地之一。本文在对校园法律文化建设进行理论分析基础上,针对目前高职院校法律文化建设现状,提出了应通过营造浓厚的法制宣传氛围、法律文化建设要突出职业技术教育的“职业化”特点、建立“德法并举”的校园文化建设机制等方式来加强高职院校法律文化建设。 相似文献
2.
3.
高职院校职业本位的专业文化建设初探 总被引：1，自引：0，他引：1
首次明确提出了“专业文化”作为高职院校校园文化建设的重要内容,并对高职教育专业文化的概念、特点、地位和作用以及专业文化建设的内容进行了初步的探讨。 相似文献
4.
高职院校职业本位的专业文化建设初探 总被引：1，自引：1，他引：0
首次明确提出了“专业文化”作为高职院校校园文化建设的重要内容，并对高职教育专业文化的概念、特点、地位和作用以及专业文化建设的内容进行了初步的探讨。 相似文献
5.
本文从高职院校和谐校园制度文化的内涵入手,阐述了高职院校和谐校园制度文化的作用,重点是从制度建设、组织机构建设和队伍建设三个方面提出了高职院校和谐校园制度文化建设的对策. 相似文献
6.
邹宏秋 《思想理论教育导刊》2009,(1)
以社会主义核心价值体系引领高等职业教育发展,主要是引领高职院校思想建设、文化建设和专业建设.以社会主义核心价值体系引领高职院校思想建设,形成学校建设发展和人才培养的思想共识,办学理念和教育理念的思想共识;引领高职文化建设,通过重点建设校园特色文化、校园诚信文化和校友文化,彰显高职教育的职业属性,铸就高职学生的职业品质,完善高职院校的育人体系;引领高职专业建设,充分发挥社会主义核心价值体系在高职专业建设中的指导性作用、本源性作用、支撑性作用和基础性作用,推进我国高等职业教育持续、健康发展. 相似文献
7.
高职校园精神文化建设的几点思考与建议 总被引：1，自引：0，他引：1
作为高等教育重要组成部分的高等职业教育,由于其教育主体所具有的特殊性,使得其校园精神文化相对于普通高等院校来说,显得尤为重要.本文结合高职院校目前校园精神文化建设的现状,通过对精神文化建设中所存在问题的分析,提出高职院校应根据人才培养目标和教育模式的自身特点,从全新的角度寻求符合高职办学特点的校园精神文化建设方案,以培养符合新时期社会发展需要的高素质高技能人才. 相似文献
8.
对高职院校精神文化建设的若干认识与建议 总被引：7，自引：0，他引：7
张向东 《荆门职业技术学院学报》2004,19(1):81-85
文章对校园物质文化和精神文化的概念、内容作了界定，阐述了高职院校精神文化建设的重要性，从学风建设、人文素质教育、教职工道德教育、学生心理健康教育等四个方面对高职院校精神文化建设提出了若干建议。 相似文献
9.
高职院校校园网络文化平台体系设计 总被引：1，自引：0，他引：1
《实验技术与管理》2014,(11)
通过对高职院校校园文化建设和网络平台特点的分析,以科学性、思想性、教育性及艺术性的理念,确定高职院校校园网络文化平台体系的功能及构成,确定各文化模块内容,运用评价分析模块反馈至网络文化平台,最终完成高职院校校园网络文化平台的体系设计。 相似文献
10.
11.
高职校园景观文化建设研究 总被引：1，自引：0，他引：1
随着高等教育的发展,社会对高职校园文化建设的要求不断提高,校园景观文化的建设刻不容缓.文章通过对高职校园景观文化建设内涵与实践的分析研究,探讨如何建设有特色的、健康的、和谐的校园景观文化,以期加强和促进高职院校的艺术教育工作. 相似文献
12.
黄芳 《淮南职业技术学院学报》2009,9(3):84-86,97
加强高职校园英语文化建设是英语教学深入开展的必要途径,简述了建构主义教学理论的内涵和加强高职校园英语文化建设的意义,并从优化英语教学模式、丰富英语第二课堂、合理运用信息技术和建设宿舍英语文化等四个方面分析了建构主义教学理论指导下的高职校园英语文化建设。 相似文献
13.
本文针对我国高职院校体育文化建设的途径开展研究,从高职院校体育文化的作用及校园体育文化建设现状出发,做出符合我国高职院校特点的分析并提出相关建议。 相似文献
14.
向丹 《天津职业院校联合学报》2015,(3):117-119,128
英语第二课堂的有效开展对高职院校校园外语文化建设起着积极的推动作用。通过对英语第二课堂的内涵分析,从校园文化的精神层面、行为层面和物质层面研究了英语第二课堂对创新高职校园外语文化建设的实践意义,并提出了高职英语第二课堂在校园外语文化建设中的实施保障。 相似文献
15.
《佳木斯教育学院学报》2015,(11)
加强高职校园职业文化建设,对于高职院校特色凝练、学生职业素质提升,发挥着不可替代的重要作用。高职校园职业文化培育,离不开高职思想政治教育的滋养和推动。本文在分析高职校园职业文化特点的基础上,提出高职思想政治教育应在工作理念、内容、师资等方面创新发展,构建职业文化视角下高职思想政治教育创新路径,推进高职校园职业文化建设。 相似文献
16.
李首权 《宁波职业技术学院学报》2023,(4):32-38
在我国高职院校大力开展国际化办学,积极推进校园文化国际化建设的背景下,针对当前高职校园国际化多元文化育人存在的问题,结合江苏财经职业技术学院的育人实践,以“在地国际化”理论为指导,以英语第二课堂活动为基础,从建构策略、活动设计和保障机制等方面创新建构了高职校园的国际化多元文化育人体系,并进一步总结了江苏财经职业技术学院英语第二课堂活动在校园国际化多元文化育人方面的实践成效。 相似文献
17.
作为高等教育重要组成部分的高等职业教育,由于其教育主体所具有的特殊性,使得其校园精神文化相对于普通高等院校来说,显得尤为重要。本文结合高职院校目前校园精神文化建设的现状,通过对精神文化建设中所存在问题的分析,提出高职院校应根据人才培养目标和教育模式的自身特点,从全新的角度寻求符合高职办学特点的校园精神文化建设方案,以培养符合新时期社会发展需要的高素质高技能人才。 相似文献
18.
高职院校文化建设是其为社会建设培养合格接班人和建设者的重要载体.善于继承和发展中国传统文化,进行文化创新,是高职文化建设面向未来的需要,也是高职院校文化建设的面向现实的紧迫需要,更是高职院校提高师生文化素质,建设文化校园,实现其历史使命的重要途径. 相似文献
19.
随着对高职教育定位认识的不断改变与提高,高职院校更加重视学生人文文化与可持续发展能力的培养,促使高职校园建设以人文文化的培育为主。课程文化建设是校园文化建设的重要组成部分,课程文化的构建离不开对高职教育的定位和解读。通过对人文文化校园、高职教育定位、课程文化的解读,理清了三者之间的关系,明确了高职院校的校园文化建设要从学校、教师、学生、企业等方面来着手。 相似文献
20.
建立和健全高质量的高职院校校园体育文化对于推动我国的高等教育的发展具有深刻的意义.本文主要针对当前我国高职院校校园体育文化的发展现状,提出了一些关于建设我国高职院校校园体育文化的建议和实践方法. 相似文献