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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
MOOC(慕课)是互联网信息技术发展的产物。它与图书馆相结合,使图书馆的资源实现了信息化,堪称图书馆发展史上的一次"革命"。目前在我国,MOOC技术在高职院校图书馆服务中已经越来越得到广泛的应用。因此我们应当积极思考,根据高职院校的特点和图书馆服务的现状,不断地分析MOOC环境下高职院校图书馆的服务创新策略,使高职院校图书馆的服务更加优化。  相似文献   

2.
信息服务的重要性对于图书馆来说是被不停论证的话题,随着互联网技术的不断发展,尤其是近几年,互联网+的概念越来越多的被提及,图书馆作为为教学和科学研究进行服务的学术性机构[1],伴随着各类信息技术的不断发展,图书馆也应该把握机遇,不断提升信息与管理服务,紧跟通信技术的步伐,时刻站在信息技术的前沿,不断推动信息服务向前发展。  相似文献   

3.
信息化时代下的高职院校图书馆对信息技术有着极大需求,需要充分运用信息技术促进运行、管理及服务模式的全面创新,打造符合时代发展要求及广大师生需求的信息化图书馆。与此同时,高职院校图书馆还承担着学生信息素养教育职能,需要充分利用自身资源、技术、渠道等方面的优势,提高学生信息素养。本文将简单介绍信息化时代的高职院校图书馆,分析其信息技术应用策略,并就其信息素养教育方法展开探讨。  相似文献   

4.
在"互联网"时代,高职院校图书馆信息化建设是职业教育信息化成长过程中的前提条件,是培养专业技术人才素质教育的重要途径。高职院校图书馆的读者服务建设正向"个性化服务"方向发展。  相似文献   

5.
《科技风》2021,(31)
"互联网+"因特有优势,与高职院校技能训练平台构建相联合在高职专业建设过程中举足轻重。现如今,产教融合被广为推崇,其不仅是高职院校力求革新的重要举措,更是培养时代人才的有效途径,因而当前已成为高职院校创新教学模式、完善课程设计、优化实训平台建设所遵循的一项基本原则。文章调研以土木建筑设计类专业为例,分析基于"互联网+"背景下的高职PS职业技能网络训练平台建设思路与路径,提出高职院校土木建筑专业人才培养设计应兼顾专业背景知识与专业技能训练,同时辅之以网络技术、信息技术、各类绘图技术的培训,方能三者并进,提高专业人才培养质量,促进土木建设行业整体改革与发展,增强服务社会、建设社会、推动社会发展的能力。  相似文献   

6.
宋宝和  季亚文 《现代情报》2012,32(10):117-120
本论文对目前高职院校图书馆的成分和信息服务能力的现状进行了分析,借鉴美国高校图书馆信息服务的特点,并结合WEB2.0信息技术,提出了改善高职院校图书馆信息服务能力的对策。  相似文献   

7.
当前,高职院校图书馆的现代信息技术正处于蓬勃发展的新时期,就当前分析了高职院校图书馆电子阅览室管理和信息服务的现状及存在的问题,提出了图书馆电子阅览室管理和信息服务的对策。  相似文献   

8.
阐述了高职院校图书馆建立适于校企合作发展的文献资源体系的原因,以及校企合作下高职院校图书馆文献资源体系结构及特色馆藏建设,指出:高职院校图书馆的首要任务是做好中长期文献资源规划,建立更为完善合理的馆藏布局,以便融合到校企合作中,为校企双方提供信息服务。  相似文献   

9.
“互联网+”为图书馆的跨界融合提供了有效的技术平台,信息技术的发展推进了图书馆的跨界合作的应用领域和深度。新建地方本科院校有独特的发展历史和办学模式,图书馆在跨界融合发展中将面临不同的需求和现实条件,并决定了在跨界融合模式和融合共享形式及组织架构等方面的选择。文章通过文献分析,对图书馆跨界合作和融合的本质、概念和含义进行了理论探讨,并立足新建地方本科院校本质属性,从政策、地域社会及自身发展需求几个方面分析了其开展跨界融合合作的内外部动因并提出相关对策建议。  相似文献   

10.
面向社会服务是高职院校图书馆发展的必然趋势和发展方向,论文对高职院校图书馆开展社会服务的优势和重要作用进行了论述,分析了高职院校图书馆信息服务社会化的意义,提出了高职院校图书馆构建社会服务功能的实践。  相似文献   

11.
高斌 《科技风》2022,(19):160-162
随着信息技术的不断发展,社会进入了信息化时代,在“互联网+”背景下,对高职院校图书资料管理人员也提出了新的要求,图书馆资料管理方面也面临着各种全新的挑战。因此,高职院校图书资料管理人员的素质优化与理念更新显得尤为重要。本文通过对高职院校图书资料管理人才素质存在问题进行分析,结合当前的现状,探索人才素质优化路径,以有效促进高职院校图书资料管理的发展。  相似文献   

12.
在这个互联网经济高速发展的时代下,高职院校的计算机专业课程体系也逐渐发生了潜移默化的改变。特别是在"互联网+教育"理念提出的今天,互联网平台作为一个媒介来对一切生态进行有效连接,从而实现了各领域的跨界融合与发展。然而我们必须要清楚的认识到,这种融合是模式上的一种高度创新而非纯粹的物理叠加,我们在授课的过程中必须要突破信息的不对称来实现高职计算机课程上的教育革新与进化。  相似文献   

13.
《科技风》2017,(10)
"互联网+"行动为高职院校开展创客教育打开了新视角,新模式,提供了新生态、新服务的信息技术平台。本文通过对创客教育内涵以及创客教育在高职院校中的价值分析,试图从众创空间建设、创客课程建设、课堂教学模式、创客师资队伍建设四个方面思考"互联网+"背景下的高职院校创客教育发展策略。  相似文献   

14.
在今年两会上"互联网+"已被确立为国家战略之一。作为传统信息保存和服务中心的图书馆和档案馆要进一步认识到互联网条件下深度融合的重要意义,在国家"互联网+"指导思想下加快图书、档案深度融合步伐,尽早建成图书馆、档案馆统一、高效、便捷、低廉的图书档案信息服务平台,为国家的政治、经济、军事、文化等建设提供更加优质的信息服务。  相似文献   

15.
高职院校图书馆如何实现个性化服务   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章在探讨个性化信息服务的产生背景、涵义、特点以及实现形式的基础上,阐述了高职院校图书馆开展个性化信息服务的必然性及其依据,提出个性化信息服务对高职院校图书馆生存和发展具有积极的战略意义,指出它将成为高职院校图书馆今后发展的主导服务形式。  相似文献   

16.
新升格高职院校图书馆的发展探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈少丽 《内江科技》2010,31(7):175-175,197
随着高等职业教育的迅猛发展,作为高职院校办学三大支柱之一的图书馆能否顺应潮流的发展是各院校、尤其是新升格的高职院校需要解决的问题。本文通过分析目前高职院校图书馆存在的问题,结合所在学院的实际情况,根据高职教育发展要求,提出了高职院校图书馆发展思路。  相似文献   

17.
信息不对称背景下的高职图书馆发展研究   总被引:1,自引:1,他引:0  
刘丽 《现代情报》2012,32(2):135-138
高职院校的体制、机制与图书馆发展需求的信息不对称,内涵建设与图书馆内涵发展的信息不对称,导致了图书馆发展理念的偏差,制约了图书馆生产关系的改善,阻碍了图书馆生产力的发展。用科学的发展观确立高职院校图书馆发展的指导思想,实施人才战略工程提升馆员队伍的职业竞争力,抓住主要矛盾解决高职院校内涵发展的当务之急,是目前高职院校图书馆内涵发展的路径选择。  相似文献   

18.
随着信息技术的发展,我国高职院校已开始运用计算机对图书馆进行管理。基于此,本文对信息技术在高职院校图书馆管理中的应用做了探索,旨在为相关人员提供参考。  相似文献   

19.
在“产教融合、校企合作”的职业教育发展背景下,高职院校图书馆改变资源建设模式势在必行。本文基于对“天津高职院校专业设置与天津八大支柱产业关联性调查”、“国家示范性高等职业院校图书馆电子资源建设经费状况”以及“天津地区高职院校图书馆经费及馆藏资源现状”等多角度的调查分析和天津地区开展馆际联建的“实践优势、管理优势、OA资源优势、馆藏资源优势、人员优势”的分析,提出天津地区“产业导向型”职业教育信息资源馆际联建模式的构建,以期对图书馆信息资源建设有所参考。  相似文献   

20.
在信息技术迅猛发展、图书馆面临生存危机的当下,本文从4个方面概述了高职院校图书馆多年来在图书馆变革与转型发展中不断探索、创新实践的方式;思考、总结了高职院校图书馆未来转型的模式。  相似文献   

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