共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
多媒体计算机辅助教学(CAI)的出现和运用课堂教学的时间虽然不长,但却给课堂教学带来了无限的生机与活力,它使当今教学手段、教学方法、教学观念、教学形式、教学结构以至于教育思想与教学理论都发生了变革. 相似文献
2.
从课程教材的发展史来看,教材观可概括为知识教材观和智慧教材观.新课程实施中产生唯教材是从现象的原因,是教师的教材观未能实现由知识教材观向智慧教材观的转变.知识教材观认为教材是教学的蓝本,规范、控制着教师的教学;教材的关键部分是知识点和练习,且教材是教学的惟一资源.知识教材观导致了掌握知识与发展能力的失衡、基础知识与学科整体相矛盾、学术性与实践性相冲突,以及课业负担过重等现象.智慧教材观视教材为发展学生能力的素材,教材的价值不在于"控制"教学,而是为教学提供基础性文本,教材的结构具有开放性和创生性.智慧教材观是对教师教学智慧与学生学习智慧的张扬.教学方法的变革必须树立智慧教材观. 相似文献
3.
现代机械教学方法与传统的机械教学方法相比更具有优越性,不仅有助于提高学生的机械理论知识和技能水平,还有助于提高学生的问题分析和解决能力、思维能力、知识归纳能力、理论联系实际能力、创新能力和实际操作能力,为社会培养出一大批高素质、高质量和高水平的应用型人才。本文主要对机械教学中现代教学方法趋势进行了探讨,论述了变革传统模型辅助教学的趋势、利用多媒体技术辅助教学的趋势和机械教学实践教学的趋势。 相似文献
4.
多媒体教学中传统与现代教学手段的整合 总被引：8，自引：0，他引：8
多媒体辅助教学使传统的教学模式、教学方法、教学手段发生了重大变革。然而在实际应用中还存在一些问题。在教学过程中应有效运用多媒体辅助教学，实现传统与现代教学手段的整合，使其发挥优势，达到提高教学效率与教学效果的目的。 相似文献
5.
新课程改革的一系列要求为新时期小学语文教学提出了新的目标,也为教学工作的实际开展指明了方向。本文论述了新课改背景下小学语文教学方法的变革,提出了教学方法变革的思路和措施。 相似文献
6.
宋馥香 《廊坊师范学院学报》2007,23(2):101-102
教材、教法是教育改革的两项重要内容,中国史学史的教学也不例外.我们要在选用史学史权威教材的基础上,根据教学的实际需要再编写自己的校本教材,并相应改革教学方法,这样才能使学生在接受知识的同时,提高他们的价值判断能力和对传统文化的认知能力. 相似文献
7.
黄伟 《中国科教创新导刊》2011,(24):29-29
随着中学新课程标准的实施,中学思想品德课程也面临着重大变革,教育观念和教学方法也面临着新的选择,传统教学方法的刻板性和无序性已经不能满足学生的现实需求。因此,在此基础上的＂空白＂艺术教学作为思想品德课程的一种辅助教学手段,使静态的知识体系成为动态的学习过程,从而为学生的创造性思维发挥广阔的扩展空间,在突出学生主体地位的基础上,激发学生参与课堂的积极性有着重要的指导意义。 相似文献
8.
肖凤敏 《中国科教创新导刊》2012,(6):117-117
信息技术辅助教学的应用因为把文字、声音、图像、视频等有机地结合起来,使信息得到更完美地表达,给课堂教学带来了无限的生机与活力,它使当今的教学手段、教学方法、教学观念、教学形式、教学结构,以及教育思想与教学理论都发生了变革;同时也影响学生的学习,特别是学习方式的重大变革。运用多媒体上好英语课的几点关键问题,好的优质课件及音像资源,教师良好的思想定位和设计组织英语课的能力。 相似文献
9.
外语教材在外语教学中起着举足轻重的作用,它关乎外语教学改革的成功与否.一套成功的教材能带动教学理念、教学模式、教学方法的变革.本文首先分析了目前高职英语教材的使用现状,指出了高职英语教材存在的问题,对高职英语教材的编写提出了几点建议和意见. 相似文献
10.
计算机辅助数学教学研究 总被引：1，自引：0，他引：1
张娜娜 《濮阳职业技术学院学报》2007,20(1):151-152
随着教学改革的深入开展和计算机应用技术的提高与普及,利用计算机进行辅助教学(Copmuter Assisted Instruc- tion,简称“CAI”)已逐步进入课堂教学领域,并得到迅速的发展。计算机在教育上的应用,使得教学手段、教学方法、教材观念与形式、课堂教学结构以及教学思想与教学理论都发生了变革。在数学教学中,运用计算机辅助教学,可以为学生创设丰富多彩的教学情境,增设疑问,巧设悬念,激发学生获取知识的求知欲,充分调动学生学习的积极性,使学生由被动接受知识转为主动学习,主动参与教学过程,从而提高学习效率。 相似文献
11.
基础教育课程的改革,使教师的教育观念和教学行为、教学方法、教学手段都面临着一场前所未有的变革,体育教学也不例外.改变传统体育教学模式,充分发挥学生学习的创造性、主动性,培养学生的自学能力、合作精神和学习兴趣,让学生玩的痛快,并在玩中学习技能,增长知识,是一种新的教学理念. 相似文献
12.
作为教师教学和学生学习的基本材料,教材是驱动教学变革的重要诱因。教材与教学的关系经历了手抄时代“教材辅助教学”、印刷时代“教材支配教学”以及数字时代“教材重构教学”的嬗变过程。教材驱动教学变革有其必然的逻辑,主要表现在教材内容选择的价值逻辑、教材结构编排的教学逻辑、教材形态转换的媒介逻辑以及教材编审制度的变革逻辑等方面。实现教材驱动教学变革的基本路径主要有立足教材价值逻辑研发优质适学教材、把握教材结构逻辑促进教材“活化”、依据教材媒介逻辑处理全媒体教材关系、坚守教材变革逻辑发挥教材教学功能等。 相似文献
13.
多媒体辅助教学使传统的教学模式、教学方法、教学手段都发生了重大变革。然而在实际应用中还存在一些问题,在教学过程中应有效地运用多媒体辅助教学,实现传统与现代教学手段的整合,使其发挥优势,达到提高教学效率与教学效果的目的。通过多媒体与科学课堂教学的有机整合,以发挥多媒体教学应有的效果。 相似文献
14.
作为教师教学和学生学习的基本材料,教材是驱动教学变革的重要诱因。教材与教学的关系经历了手抄时代“教材辅助教学”、印刷时代“教材支配教学”以及数字时代“教材重构教学”的嬗变过程。教材驱动教学变革有其必然的逻辑,主要表现在教材内容选择的价值逻辑、教材结构编排的教学逻辑、教材形态转换的媒介逻辑以及教材编审制度的变革逻辑等方面。实现教材驱动教学变革的基本路径主要有立足教材价值逻辑研发优质适学教材、把握教材结构逻辑促进教材“活化”、依据教材媒介逻辑处理全媒体教材关系、坚守教材变革逻辑发挥教材教学功能等。 相似文献
15.
刍议网络环境中的教学策略 总被引：2，自引：0，他引：2
多媒体和网络技术在教育领域的应用．将使传统的教学模式、教学环境、教材形态、教学方法发生一系列的变革。本在建构主义学习理论的指导下，结合实施素质教育的要求，提出了网络化教学策略，并对该策略在教学中的运用进行了探讨。 相似文献
16.
郑园园 《牡丹江教育学院学报》2011,(6):125-127
目前,关于对外汉语写作教材的研究尚未成熟。本文通过研究现在国内通用的几套教材,发现了一些编写与使用方面的问题,在对外汉语高级写作教学实践过程中,也遇到了一些关于教材方面的问题,因此产生了以一本教材为主要教材,再选一种能够弥补主要教材缺憾的教材做辅助的设想。在教学方法方面,也通过进一步的教学实践,探索出一些初步的适合对外汉语写作教材的教学方法。 相似文献
17.
文章阐述了教育现代化的定义、计算机辅助教学与教学现代化的关系,指出了新技术的应用必然要伴之以新的教学思想和教学方法,必然引发教学观念、教学组织、管理和评价方式的一系列变革. 相似文献
18.
高职高专教材的质量评价 总被引：2，自引：0，他引：2
教材是体现教学内容和教学方法的知识载体，是深化教育教学改革，全面推进素质教育，培养创新人才的重要保证。对教材的质量评价可以从教材结构、教材内容、教学方法的运用、辅助教学资源等方面进行，建立和完善教材评价体系，对教材建设和满足教学需要非常重要。 相似文献
19.
在这个多媒体技术和Intemet等现代化教学手段日新月异的时代,计算机辅助教学（Computer Mded Instruction,简称CAI）对传统的教育思维、教学方法、教学过程甚至师生关系产生本质上的变革。利用这样多层次、多维度的现代化教学方法使现代小学英语教学具有传统教学不可比拟的教学效果和教学优势。 相似文献
20.
明鉴 《中学语文(读写新空间)》1986,(9)
教学方法的变革,是以一定的物质条件和技术手段为基础的。例如,纸和活字版的发明,蒸汽机、电动机、电子技术的发展,都曾引起教学方式方法的变革,产生了新的教学理论。二十世纪五十年代以来,由于电子计算机的出现及其在教学上的应用,使课堂教学个别化的设想得以实现,指导学生学习的理论也有了新的发展。电子计算机辅助教学(CA1)是一种高级的程序教学。这种教学方式由电子计算机专 相似文献