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肖声 《中国科教创新导刊》2009,(18):108-108
随着社会的发展,社会对人才的要求越来越高,职业中专学生的就业也就越来越难,因此要想使职中生毕业后有所作为,在职业中专开展创业教育就是必须的。创业教育是一项复杂的系统工程,它同创新教育一样也需要与其它课程紧密结合、相互渗透。而职中计算机课程作为一门实践性很强的课程,非常适合在教学过程中渗透创业教育。本文着重介绍了职中计算机课程教学中渗透创新教育的方法。 相似文献
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就业是民生之本,创业是民富之路。近年来,我校坚持以"富民为主题、就业为导向、服务为宗旨、能力为本位"的职教办学方向,把握"创业带动就业"的工作思路,以课程体系建设和师资队伍培养为重点,完善制度,丰富活动,连续五年在全校范围内开展创业教育,有效地增强了学生的创业意识、创业能力。一、健全创业教育制度,建立创业师资队伍1.成立了"寿光工贸职业中专创业教育工作领导小 相似文献
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职业中专学生心理健康问题的几点分析 总被引：1，自引：0，他引：1
许银华 《中国科教创新导刊》2007,(22):232-232
职业中专学生心理健康问题很多,已引起了整个社会的关注.我们要重视职业中专学生的心理健康问题,努力维护他们的心理健康.学校每位教师都要担负起心理健康教育的任务,通过各种方式、各种渠道渗透心理健康教育,使学生保持健康的心理状态和良好的心理素质. 相似文献
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随着经济结构的调整,越来越多的企业将人才招聘的条件定为本科以上,特别是高科技企业已经非研究生不录取。这种人才招聘学历高移现象,使职业中专的毕业生就业出现前所未有的困难。那么,职业中专的学生如何将劣势变优势,以便较好地适应环境,适应社会呢?笔者认为,应着重培养职业中专学生的创业意识。一、实施创业意识教育的必然性1、客观就业环境要求职业中专学生具有创业意识。我国是个人口众多的大国,而且还是最大的发展中国家,这就决定了我国劳动力供大于求的矛盾将长期存在。同时,随着中小企业改制的不断深化,技术进步和经济结构、产业结构的调整,就业与再就业的矛盾将会更加突出。在这种情况下,对过去计划经济体制下的毕业生等分配、等单位、学校帮助联系工作的传统的就业观念提出了挑战,现在的就业是上至研究生,下至技术工人都是自主双向选择。这就要求职业学校的学生早做准备,不断储备自主就业的能量,只有自己具有较高的素质,较全面的知识,较丰富的经验和过硬的专业技能,特别是要有较强的创业意识,才能在市场经济的大潮中走出一条创业之道。2、创业意识是职业中专学生发展的一个重要方面。我们正处在一个跨世纪的时代,新的世纪为个人的发展提供了更多的机会,开辟了更广阔... 相似文献
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刘卒 《辽宁教育行政学院学报》2008,25(10)
职业中专的英语教材在不断地完善,但职业中专的英语教学工作却步履维艰.众所周知,多数职业中专学生的英语成绩处于中下游水平,更有甚者在初中就已经放弃了英语的学习.因此,基础薄弱、学习兴趣不浓,成为职业中专学生英语学习的普遍问题."建造空中楼阁"则成为职业中专英语教学的形象比喻.怎样提高职业中专的英语教学质量,是每位职业中专英语教师必须认真对待和研究的问题.在这方面,我摸索积累了一些经验,取得了良好的教学效果. 相似文献
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湖南省安化县职业中专 《中国职业技术教育》2003,(33):8-9
安化县职业中专办学18年来,注重创业教育,培养学生的创业意识,共为社会输送了4000多名初、中级技术人才,毕业生当年就业率达98％以上。赢得了学生、家长和社会的广泛赞誉,真正实现了学生“招得进,留得住,送得出,用得上”的良性循环。 相似文献
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职业中专学生作为我国未来就业团队的一线群体,良好的素质状况不仅是他们在职业中获得健康发展的必要保证,也是我国整体职业水平稳步提升的必然要求,因此,做好对于职业中专学生的思想政治教育势在必行。本文便是以职业中专学生的思想政治教育为主题,通过分析当前思想政治教育工作的问题,着重探讨了加强教育力度、提升教育效果的几点策略。 相似文献
9.
职业中专学生体育能力水平,集中反映了职业中专体育教学的质量。如何培养职业中专生的体育能力,是所有职业中专在教学改革中应该重视的问题,也是教育发展的一个大趋势。作为一名职业中专的体育教师,在教学中应注意强调体育知识的传授,让学生了解和掌握人体生理变化规律,使他们懂得科学锻炼的原理、方法,以及体育锻炼对人体产生的影响。注意培养和提高学生的体育能力,为学生的终身体育打好基础。 相似文献
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邵敏 《辽宁教育行政学院学报》2009,26(2)
职业中专教学课教学是中小学教育的一个重要的组成部分.作为中等职业学校.职业中专有其特殊群体和环境,由于学生素质各异,心态各异.给教师教学带来了很多困难.因此,探求一种有效的数学课堂教学方法与模式是职业中专数学教育工作者的长期任务. 相似文献
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职业中专学生体育能力水平,集中反映了职业中专体育教学的质量。如何培养职业中专生的体育能力,是所有职业中专在教学改革中应该重视的问题,也是教育发展的一个大趋势。作为一名职业中专的体育教师,在教学中应注意强调体育知识的传授,让学生了解和掌握人体生理变化规律,使他们懂得科学锻炼的原理、方法,以及体育锻炼对人体产生的影响。注意培养和提高学生的体育能力,为学生的终身体育打好基础。 相似文献
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职业中专毕业生的就业问题已经成为职业技术教育发展中的一个难题.在实际工作中,要牢固树立以市场需求为导向的办学思想,使学生毕业后能就业、能创业,也能通过升学来提高自己的专业技术水平.要科学合理地进行学科设置,做到学有所成、学以致用.要拓宽就业渠道,走校企联合办学的新路子.要加强政府的资金投入和硬件设施投入,扩大学校的办学自主权. 相似文献
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全国重点职业学校淄博信息工程学校(张店第一职业中专),多年来,坚持将职业指导工作作为重点工作来抓,通过课堂教学、教育渗透、创业实践、个性指导、就业援助等多种渠道引导学生树立正确的职业理想和职业观念,全面提高学生职业素质和职业能力,为学生铺架起通向未来生活的桥梁,为其根据社会需要及其身心特点顺利就业、创业和升学奠定了良好基础.2003年该校被评为全国职业技术学校职业指导工作先进单位. 相似文献
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职业中专是我国教育体系的重要组成部分。职业中专培养的学生在社会主义经济建设中发挥重要的作用,所以职业中专学生的政治素质的高低,将会对我国的未来有着不可低估的影响。因此,重视职业中专学生的政治素质教育应是全社会的共识。 相似文献
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职业中专学生心理健康问题很多,已引起了整个社会的关注。我们要重视职业中专学生的心理健康问题,努力维护他们的心理健康。学校每位教师都要担负起心理健康教育的任务,通过各种方式、各种渠道渗透心理健康教育,使学生保持健康的心理状态和良好的心理素质。 相似文献
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大学生创业教育,学生是教育的受益者,也是创业教育的丛导者.如何调动他们的积极性和主动,是开展创业教育首要解决的问题. 相似文献
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对职业学校的学生进行创业教育,培养他们的创业思想和创业能力是非常重要的.文章从创业教育的内涵和必要性出发,分析了当前职业学校创业教育中存在的问题,并针对这些问题提出了相应对策. 相似文献
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改革教学体系是职业中专、成人中专自我完善、赖以生存和发展的原动力.在当前进一步深化教育教学改革的新形势下,如何突出成人职业中专的特色,针对学生年龄结构的变化和重点进行职前培训,如何紧紧围绕教学这一中心,进行教育整体改革是我们面临的重要课题. 相似文献
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陈江 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(5):180-181
近年来,大学生的就业压力越来越大,特别是学历层次比较低的高职高专学生,所以高职高专学生的就业问题就成为了亟待解决的社会问题.在这种情况下,在高职高专院校开展学生创业教育,提高他们的创业意识和创业能力,就变得十分必要了.本文在明确高职高专院校开展创业教育可行性的前提下,,提出了适合高职高专院校的创业教育举措. 相似文献
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创业培训是大学生创业影响的关键因素.此研究通过对杭州4所高校的创业指导老师的访谈调研以及对浙江工商大学杭州商学院目前正在接受创业培训的87位学生和已经接受过创业培训的30位毕业生的问卷调查研究,总结出大学生创业培训存在的问题,如目前大学生创业培训普遍存在师资队伍单一、教材内容不符合学生的实际需求、学生接受创业教育积极性不高等问题.对此提出要通过对创业教育的研究,丰富相关的教育理论,完善创业教育方法,提升创业教育绩效. 相似文献