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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
案例: 本市一所职业学校对学生的行为规范教育抓得非常严格,凡是校内校外有违反行规的行为,在班级行规考核中一律扣分.开学没多久,某新生班的一位学生放学回家后,在家附近的路上抽了一支烟,恰好被路过的学校政教处老师看到.于是第二天,政教处老师将情况反映给班主任,并对学生进行了批评教育;班主任得知情况后,马上也对这位学生进行了教育,学生认识到自己的错误,并表示会改正,不再给班级抹黑.  相似文献   

2.
一、全员班主任管理模式的涵义 全员班主任管理模式包括三个方面的涵义:一是每班配备1名正班主任和2-4名副班主任,把所有学科的科任老师分配到各个班级,担任副班主任。将班级常规管理划分成若干板块,即学习、纪律、出勤、行为习惯、安全.卫生、公物、文体等管理块,每位班主任负责一块或几块班级管理工作;将学生在校一天划分为若干时间段,即早活动、午间活动或午睡、下午放学、晚间活动、就寝下班等,每个时间段安排至少一位班主任到班管理。二是每天安排一位学校领导和三位值周教师24小时全程跟踪服务,对班级常规进行全方位监督检查,发现问题及时处理,并将学生的违纪情况详细记录后报政教处。政教处根据值日人员上报的情况给班级和值日人员予以考评。  相似文献   

3.
班级工作主要靠班主任管理,班主任教育的对象是学生。一个班级工作有起色、有成果,班主任必须做到与学生心心相通,相互理解。也就是说,班主任要配备多功能钥匙,准确开好学生心灵之锁是至关重要的。交心:给学生消除说话的胆怯学生跟班主任讲讲心里话,说说班级情况是对老师的信赖,同时也会存在一份顾虑。学生会观察老师的神情和反应,老师的一个眼神、表情都会直接影响学生说话的情绪。班主任要洞察学生的心境,对学生的叙述作出积极、准确的反应,并对学生所反映的情况作出慎重的处理。有的学生流露自己观点,希望得到老师的认可,班主任决不能吝…  相似文献   

4.
学生犯点小错误,违反学校纪律,这是常有的事。有些班主任一见学生违反了校纪班规,便暴跳如雷、火冒三丈,紧紧揪住不放。甚至以小见大、上纲上线,上报学校政教处,亮红灯,给处分,以泄心中之怒火。殊不知,这样的教育效果并不好,只会加剧其对班主任的逆反心理,暗地里给班级添乱抹黑。所以,我觉得,当学生违反了校纪时,完全可以换一种方式,  相似文献   

5.
班主任对班级进行管理的时候,不能全是班主任说了算,这样会让学生觉得老师专断独行,让学生不服气。民主管理要求班主任给学生一定的选择权,恰当地给学生选择权,一方面让学生觉得受到了尊重,另一方面达到教育学生的目的,体现班主任的智慧。本文通过提供一种构建选择的策略,达到了较好的效果。  相似文献   

6.
一位住校学生在放学后与同学去酒店吃晚饭,喝了点酒。第二天早上班主任知道了,对他进行了严厉的责罚。同事们在一旁窃笑,因为这位班主任在处罚喝酒的学生时,自己身上正散发出头天晚上醉酒后遗留的酒精气味。我把这一信息反馈给他,他满不在乎地说:“我是老师,怎么能跟学生相提并论呢?”我不知道那位学生在毕恭毕敬接受这位班主任“教育”时的感受如何,但这样教育学生的效果怎样却可想而知。  相似文献   

7.
班主任教师在学校的教育教学工作中,起着举足轻重的作用。下面,简单谈一下如何做好班主任工作。一、关爱学生班主任首先要对每一个学生充满爱心。班主任是接触班级学生最多的老师。我们要让学生信任自己,听信老师的话,首先要给学生以关爱。特别是学生在学习上遇到困难,对前途、对人生感到困惑无望的时候,班主任老师要主动接近他们,予以个别的  相似文献   

8.
一天,我从教室里走出来,忽听后面有人喊:"班主任,我在操场拣到10元钱,去政教处没人,交给您吧."我接过钱,正准备表扬他时,他又问:"班主任,10元钱能给咱班加几分?"我先是一愣,马上想起来了,前几天,因这位同学违纪而被政教处扣了我班的考核分.此时,我怀疑这钱就是他自己的,经过暗查果真如此.这钱是交政教处,还是对该生严厉批评呢?我看着钱,想用最好的办法解决这个问题……  相似文献   

9.
姚栋萍 《文教资料》2006,(36):94-95
班主任老师接班后,发现徐蓉同学人很聪明,但脾气急躁,经常与任课老师顶嘴,和同学发生矛盾。为了使每一位同学都能健康成长,将来成为祖国的有用人才,班主任用了近两年的时间,对该生进行教育、帮助,并走访了该生的家庭。这位同学在老师的帮助下,无论是思想上还是学习上,都有了明显的进步。班主任老师也从这位学生的身上,看到了学生的可塑性,同时也更坚定了教育的重要性。  相似文献   

10.
一天,我从教室里走出来,忽听后面有人喊:“班主任,我在操场拣到10元钱,去政教处没人,交给您吧。”我接过钱,正准备表扬他时,他又问:“班主任,10元钱能给咱班加几分?”我先是一愣,马上想起来了,前几天,因这位同学违纪而被政教处扣了我班的考核分。此时,我怀疑这钱就是他自己的,经过暗查果真如此。这钱是交政教处,还是对该生严厉批评呢?我看着钱,想用最好的办法解决这个问题……  相似文献   

11.
钟树涛 《成才之路》2009,(31):83-83
在学校,班主任既是学生的老师,又是一个班级的导演。班主任工作的好坏直接决定着一个班级的教育效果,多年的工作实践已证明:班主任与学生问构建起良好、和谐的师生关系,非常有助于提高班级管理效率,有助于发挥学生苎,聪明才智,也有助于班主任与学生的身心健康、、要构建这种良好、和谐的师生关系,班主任应懂得和运用自己的爱,在日常教学和班级管理工作中自觉给学生爱。只有爱学生,才能取得真实的教育效果。  相似文献   

12.
魏书生从1986年当校长以来,就一直要求政教处把互助组工作落到实处。即每个教学班的倒数第一、第二、第三名学生都要由政教处给他们找一位任课老师或学校领导,师生组成互助组。老师帮助学生超越自我、管理自我、学会学习;学生帮助老师提高教育教学的技能。每个学期,互助组要向政教处交三份互助报告:期初、期中、期末各交一份。互助报告上要写清学生对老师的期望,老师帮助学生进步的具体措施,班主任对学生变化的评价。  相似文献   

13.
几年前 ,我按照学校的安排 ,接任了初九五级二班的教育教学工作。这个班是一个纪律差、成绩差、不良事件偶发多 (敢于合伙给班主任教师茶杯里放泄药 ,公然敢在课堂上放蜜蜂蜇老师 )的班 ,被老师公认为全校闻名的“烂班”。在学校政教处组织的关于班级建设、班级教育的理论学习讨论后 ,我冷静地制定出了新学期的目标 :正班风、树学风 ,把初九五级二班建设成为一个有理想、有纪律、有文化、有秩序、团结的、令人终身难忘的、永远值得回忆的优秀班集体。并及时召开了家长、学生联席会 ,宣读了我的班主任工作的“就职宣言及班级管理目标” ,赢得…  相似文献   

14.
2015年3月22日,一篇名为《不要打太极,愿得一正面回复》的帖子在网络热传。该帖称,浙江温州苍南县求知中学高一(11)班班主任王某,在上课期间辱骂学生,并有暴力倾向,引发该班学生不满。该班学生向校方反映后,王某仍未改变其爱辱骂学生的陋习。于是,该班学生写了封信给校长,超过半数学生在信上签字,要求调换班主任。
  对此,求知中学政教处主任郑维滔说,王某的确存在对学生用语不文明的现象,与学生之间也有肢体上的小冲突,不过没有像网上传的那么夸张;而且写联名信一事发生在去年,现在属于“旧事重提”。据悉,当时在收到学生的联名信件后,该校的政教处、教务处等部门及相关负责人,分别与王某和学生进行了交流,并就是否更换班主任一事,在高一(11)班举行了民主投票。投票的结果是,该班80%以上的学生认为,王某可以继续担任班主任。  相似文献   

15.
王健 《文教资料》2021,(2):192-193
在学校教育教学活动中,为了方便管理学生,并形成学生与学校管理层之间的联动,基本采用班级管理形式,负责班级管理的老师称为班主任。班主任在开展相应管理工作的时候,不仅要给学生落实知识学习,还需要对学生进行思想政治教育。本文立足高职班主任管理工作现状,对高职班主任管理班级过程中德育教育的融入策略展开分析和探究。  相似文献   

16.
<正>1.建立健全管理制度,并将制度、标准、准则进行宣传讲解,让管理者和被管理者达成共识。根据《中学生行为规范》先后出台了《30中学学生形象标准》、长春市30中学周常规工作、卫生纪律评比标准、学生评价记录、政教处日常工作流程、违纪学生处理办法、班级文化基本建设、课间操工作方案、政教处工作汇总等制度与工作流程,在学生、班主任、政教处工作人员中进行宣传、解  相似文献   

17.
案例每当进入秋季,学校周围老百姓经常反映,说学生在上学和放学的途中,有损坏、偷拿萝卜或水果的现象。学校政教处对此非常重视,每次都要进行调查和了解,对查出的个别学生进行批评教育,甚至进行严厉的处罚。但是收效甚微,学生偷盗行为还是屡禁不止。于是政教处决定改变教育方式,分班级进行了一项比赛活动。活动内容与要求如下:参与者分成几个小组,向周围的老百姓家里要水果或萝卜。在规定的时  相似文献   

18.
案例 每当进入秋季,学校周围老百姓经常反映,说学生在上学和放学的途中,有损坏、偷拿萝卜或水果的现象.学校政教处对此非常重视,每次都要进行调查和了解,对查出的个别学生进行批评教育,甚至进行严厉的处罚.但是收效甚微,学生偷盗行为还是屡禁不止.于是政教处决定改变教育方式,分班级进行了一项比赛活动.活动内容与要求如下:参与者分成几个小组,向周围的老百娃家里要水果或萝卜.  相似文献   

19.
<正>他屡屡违反班级纪律,约谈就情绪过激新生开学,刚参加工作的王老师担任了高一(9)班班主任。没过几天,他发现班上的小冰和小宇同学经常在自习课上讲话,违反班级纪律,甚至在课堂上也常常窃窃私语,后又因为入寝熄灯后讲话导致班级扣分,按照学校规定需要严肃处理。王老师很郁闷,两位同学为啥屡屡违反班级纪律呢?于是,王老师找来小冰同学了解情况,得知他和小宇最近的话题内容是把宫斗剧情景代入班级,给周围同学以及班主任设定宫廷剧中的“人设”。王老师又找来小宇谈话,  相似文献   

20.
<正>班主任要想做好班级管理工作,要想带领和教育好班级学生,要想创建一个和谐向上的班集体,就必须了解学生,走进学生内心世界。而每周一节的班会课就是班主任运用最多也最有效的教育方法之一,是老师与学生进行沟通和交流的一种特殊方式,是老师了解学生的一种有效方法,因此班主任应充分利用班会活动,走进学生的内心世界。那么如何充分利用班会活动呢?要求每位班主任根据学校和学生实际充分利用并开展好每一堂班会课。首先,明确  相似文献   

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