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平谷区农广校自2004年开始，将农村富余劳动力转移培训作为农民教育的重点工作之一，两年来取得了明显的社会效益，也得到了市区有关部门的充分肯定。我校的农民培训教育紧密结合区域特点，结合平谷区农业产业结构调整，不断改革教学方法，大大提高了培训质量。 相似文献
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我国是农业人口大国，农村富余劳动力转移培训就业任务十分艰巨，现阶段我国农村有1．5亿富余劳动力，每年还要新增600多万农村劳动力，农村劳动力数量大，素质低，劳动技能缺乏，居住分散，培训组织难度人，培训质量不高，转移就业竞争力不强，影响向非农产业和城镇转移．难以在城镇实现稳定就业和长远发展。随着经济发展水平的提高 相似文献
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大力开展农村富余劳动力转移培训是党中央、国务院作出的科学决策。农业部从今年开始实施“农村富余劳动力转移培训工程”，重点抓好湖北等10个省50个农村富余劳动力转移培训示范县，全面推进农村富余劳动力转移培训工作。下面笔者结合本地实际，谈谈职业教育在农村富余劳动力转移中的重要作用以及农村职教改革和发展的基本方向。 相似文献
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农村富余劳动力转移中的素质障碍与提升措施 总被引：3，自引：1，他引：3
赵秀玲 《南阳师范学院学报》2004,3(1):24-27
农村富余劳动力转移过程中的素质障碍，构成了乡村人口城镇化的一大难题。研究这一难题的成因及应对措施，是对农民工有的放矢进行培训的重要前提。化水平低，法制观念弱，城市意识差等是我国农村富余劳动力向城市转移的主要素质障碍。要激活农村富余劳动力的培训需求、建立农民教育培训体系、鼓励职业学校开办农村劳动力转移人员培训班、营造城乡人口平等的环境和加强政府的统筹安排与协调等五点建议。 相似文献
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近几年来，我市把开展农村富余劳动力转移培训作为职业教育成人教育的一项重要工作，根据新时期农村富余劳动力转移形势的变化，研究确定培训新思路，注重培训实效，提高了农村富余劳动力的就业能力和就业率。自2000年以来，全市累计培训转移农村富余劳动力20万人，使2万多人通过 相似文献
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推进城镇化解决"三农"问题--实施"农村转移人员教育与培训工程"的建议 总被引：3，自引：0，他引：3
教育部人文社会科学研究重大项目课题组 《中国职业技术教育》2003,(14):18-22
一、问题提出的背景 从1979年到2001年,我国农村从业人员占全社会从业人员总数的比重下降了20个百分点。随着全面建设小康社会目标的推进,我国将在今后10至20年经历经济和社会发展史上规模最大的从农业到工业、服务业的劳动力大转移,从农村人口到城市人口的大转移。我国现有农村劳动力近5亿人,其中富余劳动力1.5亿。促进农村富余劳动力向城镇的转移将 相似文献
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农村富余劳动力转移培训之我见 总被引：3，自引：0，他引：3
要解决农村富余劳动力转移培训问题,一是要了解我国农村富余劳动力转移过程中的培训需求和培训难度,二是必须把解决农村富余劳动力转移培训问题提上政府的重要议程。 相似文献
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农民工培训亟待解决的问题及对策 总被引：2，自引：0，他引：2
谷亚军 《邯郸职业技术学院学报》2005,18(4):65-66
目前，我国每年外出打工的农民大约在8000万-1亿之间，每年新增农村劳动力600万人，面对如此庞大的农村劳动力大军，数量众多的富余劳动力队伍，给农村劳动力转移带来了空前的压力和困难，而农村劳动力文化素质普遍较低，又成为提高农村劳动力转移层次和效果的瓶颈。如何把沉重的人口负担转化为人才和智力优势，是我们亟待解决的问题，也是维持社会稳定和经济发展的客观要求。本文主要就农民工培训的紧迫性，农民工培训存在的问题及相应对策等方面对农民工培训工作进行初步的探讨。 相似文献
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发展农村职成教育创新农村劳动力转移培训模式 总被引：8，自引：0，他引：8
孙万良 《中国职业技术教育》2005,(24):38-40
从国家宏观资源配置的角度看,今后10～15年,我国将有几亿农民由农村向城镇进行战略性转移.为适应我国加入世贸组织和经济全球化的新形势,尽快建立和完善农村劳动力转移的培训体系已经刻不容缓.从黑龙江省的实际看,黑龙江省现有农村劳动力929.2万人,其中富余劳动力446万人,占农村劳动力总数的48%.由于冬季漫长,黑龙江农村富余劳动力和富余劳动时间问题相当突出.正是从这一实际出发,我们对全省农村富余劳动力转移培训服务工作采取因地制宜、分类指导、创新模式、提高效益的方针进行,取得了可喜的成绩. 相似文献
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华池县是一个十年九旱的山区农业县，全县农业人口11．12万人，农村劳动力5．74万人，长期以来，农民习惯于在家乡务农，很少外出打工，近年随着农村退耕还林和封山禁牧工作的不断实施，使一部分农村劳动力从土地上解脱出来，成为富余劳动力。为了使他们能及时掌握实用技能，尽快向二、三产业和城镇转移，县农广校充分发挥办学体系多、培训方法灵活、贴近农民的优势，从2004年开始组织实施了农村劳动力转移培训阳光工程项目。总结两年来的工作，主要做法是： 相似文献
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《职业技术教育》2004,(9):63-64
学校简介:新县地处大别山腹地,现有人口33万,农村富余劳动力9万多人.为了把这些富余农业人口转化为人力资源,加快农村城镇化进程,实现新县全面建设小康社会的宏伟目标,新县县委、县政府提出了"农业稳县、工业强县、劳务兴县"的经济发展战略.学校根据这个发展战略和全国职业教育工作会议精神,面向"当地、国内、国外"三个劳动力市场,充分发挥学校职业教育和培训的功能,加大农村新增劳动力和富余劳动力培训和转移力度,先后完成了2.6万名农村劳动力转移的培训任务.学校是国家级重点学校、全国职业教育先进单位以及全国职业技术学校职业指导先进学校.有36个教学班,在校生2600人. 相似文献
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农村劳动力转移培训现状与对策研究——以河北省为例 总被引：2，自引：0，他引：2
解决“三农”问题,关键要努力提高农村人口的文化科技素质,促进农村富余劳动力向非农产业和城镇转移。解决这个问题关键要改善农村富余劳动力转移的就业环境,建立健全农村劳动力转移培训机制,提高劳动者素质和就业能力。因此,在当前社会经济条件下,通过对农村劳动力进行转移培训,提高农村劳动力转移就业能力,是解决“三农”问题的根本出路。 相似文献
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面向"三个市场"切实做好农村劳动力转移培训 总被引：2，自引：0，他引：2
河南省新县职业高级中学 《中国职业技术教育》2004,(9):13-14
新县地处大别山腹地,现有人口33万,农村富余劳动力9万多人.为了把这些富余农业人口转化为人力资源,加快农村城镇化进程,实现新县全面建设小康社会的宏伟目标,新县县委、县政府提出了"农业稳县、工业强县、劳务兴县"的经济发展战略.我校根据这个发展战略和全国职业教育工作会议精神,面向"当地、国内、国外"三个劳动力市场,充分发挥我校职业教育和培训的功能,加大农村新增劳动力和富余劳动力培训和转移力度,先后完成了2.6万名农村劳动力转移的培训任务,为新县经济社会持续、快速、健康发展打下坚实基础.我们的具体作法是: 相似文献
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近年来,在市委、市政府高度重视下,厦门市在职业培训和就业、再就业工作方面,取得了显著的成绩和长足的发展,尤其在农村富余劳动力培训(以下简称农培)和“1 1群”创业培训等方面抓出了特色,建立了促进就业工作的长效机制。一、抓农培,促进农村富余劳动力转移就业自2000年起,厦门市委、市政府把农培列入为民办实事项目,至2004年11月底,全市参加农村富余劳动力职业培训18719人,实现向二、三产业转移就业34427人。1、建立农培网络。农村富余劳动力培训和就业工作是一项系统工程,需要各级各部门的密切配合。厦门市建立健全了市、区、镇(街道)、… 相似文献
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韩志平 《中国职业技术教育》2005,(35):22-23
一、职业教育和农村劳动力转移培训基本情况
近年来，莘县职业教育发展势头较好，劳务输出工作成绩显著，但全县农村富余劳动力有25万多人，每年新增劳动力有5000多人，转移任务非常艰巨。 相似文献
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一、永寿县贫困农村富余劳动力转移的现状1、农村劳动力资源情况。到2005年底全县共有农业人口17.8万人,其中农村劳动力10.5万人,16-45周岁的农村劳动力6.8万人,已累计转移农村劳动力3.2万人次,还有富余农村劳动力1.46万人。目前我县转移出去的1.4万农村劳动力中,有一定技能水平的不足10%,有近87%的人是初中及以下文化程度,其中近75%的人在从事简单的体力劳 相似文献
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2003年底以来，我们认真贯彻落实中央和自治区关于农村富余劳动力转移培训工作会议的精神，落实地委、行署关于大力开展职业技能培训．以培训促就业、以就业奔小康的要求，充分发挥自身职业教育资源优势，在各级政府和相关主管部门的统筹和支持下，积极、主动开展农村富余劳动力转移就业培训工作。在短短四个多月的时间里，共办班151 相似文献