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大力加强职教师资队伍建设,是广西大力发展职业教育、完成职教攻坚任务的迫切需要.目前,广西中等职业教育师资队伍建设尚存在师资队伍数量不足、结构不合理、稳定性差等问题.因此,我们应从加强职教师资培养、优化师资队伍结构、改善教师待遇等途径来加以解决,为做大做强广西中等职业教育奠定坚实的师资基础. 相似文献
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广西是我国人口最多的少数民族自治区,也是边疆地区、革命老区和西部地区,大力发展职业教育对广西意义重大.2007年年底,广西壮族自治区党委、政府启动实施了为期三年的职业教育攻坚;2009年3月,教育部与广西壮族自治区人民政府签署协议,共建国家民族地区职业教育综合改革试验区.经过这些年的发展,广西的中等职业教育特别是师资队伍建设已经形成了一定的特色与优势.本期,我们邀请到广西壮族自治区教育厅副厅长黄宇从制度建设、体系建设、经费投入三个方面介绍广西职教师资队伍建设的经验和做法.
《教育与职业》:制度建设是职业教育师资队伍建设的基础.我们如何实现师资队伍建设制度化? 相似文献
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教师是教育改革的主力军,职业教育的系列转型迫切要求加强师资队伍建设。教师培养培训是职业院校师资队伍建设的重要内容,也是技术技能人才培养工作的需要,已成为提升职业教育人才培养质量和增强职业教育社会吸引力的重要途径。本文结合广西中等职业教育师资队伍实际情况,分析现状,反思存在问题,提出相应的改进策略。 相似文献
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魏伟 《中国科教创新导刊》2010,(26):238-238
建设一支技能型师资队伍,是中等职业教育事业得以长足发展的关键和基础。本文针对当前中等职业教育技能型师资力量的现状和不足,严重制约着职业教育事业发展这一实际情况,论述了当前建设职业教育技能型师资队伍的几点看法。 相似文献
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技能大赛是检阅中等职业学校教育教学质量的“试金石”,已成为职业教育的风向标。本文通过分析当前技能大赛背景下中等职业学校师资队伍建设存在的问题,阐述了中等职业学校师资队伍建设的探究性思考,对中等职业学校专业课教师教学水平的提升有着探索性的现实意义。 相似文献
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谈中等职业教育师资队伍建设 总被引：2，自引：0，他引：2
师资队伍建设是职业教育生存和发展的关键因素，起着至关重要的作用。文章分析了我国中等职业教育师资队伍建设中存在的主要问题，提出了加强师资队伍建设的措施。 相似文献
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职业教育是我国经济社会发展的重要基础,是实现工业化与现代化的重要支柱,是提升我国综合国力和核心竞争力的重要手段,而职教师资是职业教育的主体和关键,是培养高素质劳动者的根本保证,没有一支高素质的教师队伍,就不可能有高质量的职业教育.近年来,随着中等职业教育的快速发展,中等职业学校师资已成为制约职业教育发展的瓶颈.为更好地加强和改进职教师资队伍建设,打造一支实践经验丰富、技能过硬、爱岗敬业的师资队伍,文章主要以当前中等职业学校师资培训现状、存在问题及培训对策为切入,点展开探索与思考. 相似文献
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今年是广西启动为期3年的职业教育攻坚工作的第一年,将重点发展中等职业教育。近日从自治区教育厅获悉,今年广西中等职业教育年招生力争达到28万人以上,当年初中毕业生中有40％以上就读中等职业学校,中等职业学校在校生数量达到77万人。 相似文献
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当前,中等职业教育的改革与发展遇到了困难,学习借鉴德国双元制办学模式是中等职业教育自身的需要。笔者认为,学习借鉴双元制职业教育经验,其前提和关键是拥有将先进经验和中国职业教育实际完善结合的“双元制”师资队伍。 相似文献
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骨干教师是中等职业教育师资队伍中的生力军,实施中等职业教育骨干教师培训是提高中等职业教育师资队伍整体素质的重要途径.文章通过对江西省某高校骨干教师培训进行实证调研,客观总结了几年来该校师资培训工作的成果,并从中分析整理出几条成功开展中等职业教育骨干教师培训工作的相关建议,认为应树立"以人为本"的观念,建立合理的骨干教师资源配置机制,倡导骨干教师在业务能力上要发挥示范和辐射作用,加强骨干教师的职业教育研究意识以及改变骨干教师培训方式、倡导终身学习等均是开展培训的关键内容,以期为同类高等院校开展骨干教师培训工作提供一定的参考借鉴. 相似文献
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周鸿敏 《江西广播电视大学学报》1999,(4):29-33
建设一支专兼结合、数量足够、素质优良、结构合理,相对稳定的职教师资队伍是保证我国职教事业发展的关键.经过努力,我国职教师资队伍建设已取得了明显的效果,但仍存在着专业教师数量不足,业务水平不高,结构不合理,培养渠道不畅等问题.这一情况已严重影响了职业教育的质量和办学效益的提高,使得中等职业教育师资队伍的现状与中等职业教育面向21世纪改革和发展的需要很不适应.因此,针对所存在的问题应该采取一些有效措施,加大改革力度,发展我国的职教事业. 相似文献
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苏凤燕 《职业技术教育研究》2005,(12):15-15
近年来，我国中等职业教育在数量规模方面发展很快，职业教育的质量问题越来越受到社会和用人单位的关注。总体来说，职业教育的教学质量还不够高，在人们心目中的形象还不能令人满意。部分地区的一些职业学校不同程度地出现招生数量下滑、就业困难的现象，其原因除了我国的就业形势十分严峻外，职业学校的教学质量不高是重要原因。而职教师资队伍是当前职业教育发展中最薄弱的一个环节，这已成为共识。如何提高职教师资队伍水平，深化教学改革，提高教学质量，增强职业教育吸引力， 相似文献
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榴红 《中国职业技术教育》2008,(17):11-14
近几年来,职业教育规模迅速扩大,改革不断深入,质量不断提高。但是．职业教育在教育系统中仍然是比较薄弱的环节,在招生、管理、教学改革、基础能力建设等多方面还存在着不足。在刚刚结束的2008年度职成教工作会议暨中职招生工作会议上,周济部长指出．要把加快发展中等职业教育作为整个教育事业发展的战略突破口。职业教育的攻坚战在全国拉开。四川、广西、重庆等地都确定了攻坚目标,制定了详细的攻坚措施．把加快发展中等职业教育摆在了战略重点,摆在了突出位置。 相似文献
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一、调查的背景及过程 发展职业教育 ,是党和国家实施科教兴国战略伟大事业的一个重要组成部分。今后很长一个时期 ,我国企业乃至高新技术企业劳动者的主体 ,还需要依靠中等职业教育培养 ,而中等职业教育的发展水平在很大程度上取决于教师队伍的整体素质 ,没有一支高素质的教师队伍 ,就不可能有一个高水平的职业教育。为加强中等职业学校师资队伍建设 ,有计划地开展广西中等职业学校的教师培训 ,受自治区教育厅委托 ,我们对广西中等职业学校教师队伍进行了调查。 目标是 :通过调查 ,不仅要了解面上的情况 ,而且要建立广西中等职业学校… 相似文献
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在全国中等职业教育师资工作会议上的讲话 总被引：11，自引：2，他引：11
吴启迪 《中国职业技术教育》2007,(14):5-10
今天，我们在这里召开全国中等职业教育师资工作会议。这是在我国职业教育实现持续快速发展的新形势下召开的一次重要会议。会议的主要任务是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，深入学习领会党中央、国务院关于大力发展职业教育的重要指示精神。认真回顾和总结“十五”期间我国中等职业教育师资队伍建设工作。围绕“十一五”期间职业教育改革发展的各项任务，进一步明确今后几年中等职业教育师资队伍建设工作的工作思路、目标任务和政策措施，部署“中等职业学校教师素质提高计划”的实施工作。 相似文献
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专业建设是中等职业学校提高教育教学质量和办学效益的一项重要工作,当前专业建设在专业设置、课程改革、师资队伍建设、实训基地建设等方面面临一系列问题和挑战。针对中等职业学校专业发展的现状,论述了中等职业学校在专业建设方面进行的一些探究与实践,强调要抓住当前国家大力发展职业教育的契机,加强专业结构调整,深入推进课程改革,巩固实习实训基地的建设,优化专业师资队伍,从而提升专业建设的水平,提高职业学校的办学质量,为社会培养合格的职业技术人才。 相似文献
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中等职业教育“双师型”师资队伍问题是中等职业学校教育的重要组成部分。本文就理论界对中等职业教育“双师型”教师概念的界定、目前“双师型”师资队伍建设存在的问题和“双师型”师资队伍的培养等问题进行了归纳和梳理。 相似文献