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中学阶段的政治教学具有非凡的意义,它不仅是学生必修的一门学科,更是关系素质教育成败的关键项,也是促使中学生素质全面发展的中学生的有效途径。然而,现如今的中学政治教学状况并不尽如人意,课堂效率低下,学生缺乏学习热情与学习能力。如何扭转这一逆境,开展有效的中学政治教学,成为教育改革的重中之重与学校管理的重要工作。 相似文献
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在中学阶段,实施政治教学生活化是非常重要的一种教学策略,它将社会生活实际与书本理论知识有机结合,既有利于深化学生对于书本理论知识的理解,又有利于学生利用政治书本常识来解决与解释生活中出现的种种问题与现象。这既是时代发展的需要,又是实施素质教育、深化课程改革的必需。 相似文献
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黄永南 《教学研究(河北)》2002,25(1):53-55
生物课是中学阶段的一门基础文化课程,在生物课堂教学这个主阵地上,改革旧的教学模式,激发学生的学习兴趣,充分发挥学生的主观能动性,培养学生的综合素质,是学校全面实施素质教育的一个重要方面."生物课堂教学中分段式教学模式"的研究,其目的是探讨生物课教学中培养学生素质的教学策略和方法. 相似文献
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《黄河之声(科教创新)》2015,(18)
现阶段我国的教育改革正处在全面深化时期,对于高校的课程设置也呈现出多样化,高校钢琴教学是对学生的全面素质发展促进的一门重要课程。由于高校钢琴教学还处在初期发展阶段,在教学的经验以及方法上还没有达到科学化,这就需要加强实际教学的创新。本文主要就高校钢琴教学对学生自学能力培养的重要性及现状进行详细分析,然后结合实际探索相应教学策略。 相似文献
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问题教学是现代教学论的一种特殊模式.在素质教育改革中,由于问题教学对开发学生智力和培养创造意识有很大作用,因而受到关注。本文对问题教学的基本特点和教学策略作了扼要论述,以推动素质教育的深入进行。 相似文献
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政治学习由于其课程设计及内容的特殊性．和其他科目是有着很多的不同之处。政治在中学阶段是以副科的形式存在的．虽然如此．但是政治教学却不能够有丝毫的马虎．因为这直接关系着校园培养出来的学生素质的高低。目前政治教学存在着很多的问题．例如学生对这门课程的认识度不够高,对政治学习没有兴趣．认为政治对自己没有任何的影响、学习效率低等。这些思想的形成．是多种因素共同作用的结果．教学过程中教师应该尽量避免这些现象的发生． 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(22)
中学英语是中学阶段一门十分重要的课程,然而目前中学英语教学中还存在着教学效率不高的问题。因此,本文将对该问题进行深入的思考,分析导致教学效率不高的原因,并有针对性地提出一些提高英语教学效率的方法,希望可以促进教学相长的目标的实现。 相似文献
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进行素质教育改革,就是将现代化的教育理念运用到教育实践中.素质教育改革的最终目的在于对学生的改革,因此如何培养学生的素质,提高学生语文学习的能力,发挥语文学科实践性与工具性的作用,就必须以素质教育改革作为指号对教学策略进行重新审视.基于此,文章探讨了素质教育改革下高中语文教学中面临的问题,并对高中语文素质教育改革策略进行了系列探讨. 相似文献
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赵曙梅 《中国科教创新导刊》2013,(12):203-204
历史是一门综合性较强的学科,涉及到科学、政治、文学、经济等诸多领域知识,成为了培养学生人文素质的重要学科。初中历史教学要始终贯彻素质教育理念,运用有效的教学策略增强学生民族精神、道德观念,引导学生树立正确的世界观和价值观,促进学生全面发展。基于此点,本文对初中历史教学与学生人文素质培养的相关问题进行探讨。 相似文献
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温宁 《读与写:教育教学刊》2021,(11)
随着我国经济社会的发展,人们对学生的综合素质能力水平的要求也变得越来越高了。对于中小学语文课外阅读教学而言,基于核心素养来对课外阅读教学策略进行探讨不仅可以增进学生的课外知识,开阔学生的眼界,而且还能使得学生形成良好的阅读习惯,感受语文课外阅读的魅力,这对于学生综合素质能力水平的培养和提高而言有着重要的作用和意义。但是据笔者了解,目前有很多中小学语文教师不知道如何基于核心素养来对课外阅读教学策略进行探讨,甚至有一部分的小学语文教师没有意识到基于核心素养来对课外阅读教学策略进行探讨的重要性和作用,这不利于培养和提高学生的语文综合素质能力水平。基于此,本文通过说明在中小学语文课外阅读教学中存在的问题,并根据相关的问题来制定出相关的教学策略,希望能够给相关的中小学语文教师提供参考。 相似文献
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作文作为中学阶段语文课程的一个最重要的基本部分,其教学目标主要是培养学生的写作能力,从而适应综合素质的发展需要。实际教学中,许多学生对写作文缺乏兴趣,失去自信,从而成为语文教学的一项重大难题。解决此项难题,本文提出了以读促写的教学策略,以期与广大同仁共勉。 相似文献
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韩方方 《黄河之声(科教创新)》2019,(15)
音乐教学是初中教学中加强学生情感体验的一门艺术课程,新课标中一项重要的教学目标就是学生的情感培养。中学阶段开展音乐教育能够丰富学生课堂生活,在培养兴趣爱好的基础上挖掘学生潜在的艺术能力。本文在分析初中音乐教学中对学生情感教学的重要作用的基础上,提出了若干相关教学策略。 相似文献
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王建梅 《中学物理教学参考》2011,(12):23-25
一、初中生问题意识培养的教学策略随着教育改革的不断深入,培养学生的问题意识,提高其发现问题、解决问题的能力已成为我国基础教育理科课程改革的一个重要目标.在初中物理教学中,培养学生的问题意识可采用以下教学策略:(一)转变教学观念,创设优良的教学氛围,鼓励质疑问难传统教学中,学生的学习方式主要是接受式学 相似文献
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李红 《中国校外教育(理论)》2010,(9):35-35
“问题双环”策略是一种属于现代构建主义的科学教学策略,该策略能使常态课堂呈现高效性。本文从“问题双环”策略的科学内涵、课堂高效性和实施注意点,这三个方面分析了高效政治课堂的“问题双环”策略。 相似文献