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制度伦理具有规范、协调、创新、导向和评价功能.背离制度伦理所导致的制度缺失、制度僵化、制度异化和制度失灵不仅是当今高等教育发展中许多"失谐"现象的主要根源,也是构建和谐高等教育面临的主要挑战.从制度公正、制度平等和制度自由采进行制度伦理建设是有效解决高等教育发展"失谐"的重要途径.因此,制度伦理价值诉求中的制度公正、制度平等和制度自由应当成为和谐高等教育制度建构的价值向度. 相似文献
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随着高等教育大众化时代的到来,成人高等教育在我国高等教育的发展中扮演着十分重要的角色,成人高等教育制度的建设与完善至关重要。成人高等教育制度在高等教育大众化背景下获得了新的生机与活力,呈现出人本化、开放化、法制化、特色化等新的发展趋势。 相似文献
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随着高等教育大众化时代的到来,成人高等教育在我国高等教育的发展中扮演着十分重要的角色,成人高等教育制度的建设与完善至关重要.成人高等教育制度在高等教育大众化背景下获得了新的生机与活力,呈现出人本化、开放化、法制化、特色化等新的发展趋势. 相似文献
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新时代成人高等教育的历史使命已由学历补偿转变为助力学习型社会建设.加之现在的教育生态与当初设立全国成人高考时已发生很大的转变,国家从政策层面也一再支持招生制度的改革,所以成人高等教育招生制度的改革迫在眉睫,招生制度改革将为成人高等教育的发展注入新的活力.文章从成人高等教育招生制度改革的迫切性进行剖析,认为成人高等教育招生制度改革方向在于注册制入学,并从成人高等教育各参与主体的职责角度阐述了注册制入学改革的重点任务. 相似文献
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关于改革我国成人高教招生制度的几点建议 总被引：2，自引：0，他引：2
成人高等教育招生制度必须适应时代和发展的要求，从有利于为社会主义现代化建设培养人才的角度，尽快改进目前制约成人高等教育招生制度发展的掣肘，更好地推进我国成人高等教育事业健康蓬勃发展。 相似文献
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浅议我国现行成人高等教育招生制度存在的问题及改革措施 总被引：9，自引：0，他引：9
作为国家成人高等教育宏观调控和管理制度的一个重要方面,成人高等教育的招生制度也随着社会经济的发展,逐步形成了一套相对系统、稳定、具有成人高教特色的政策、制度和方法,取得了较大的成就。但随着我国社会、经济、文化事业的迅猛发展,我国现行的成人高等教育招生制度也出现了一些弊端,成为制约我国成人高等教育加速发展的瓶颈,亟待改革。本文将通过对现行招生制度主要问题的分析,即对成人高校招生中计划管理体制、招生办法、考试办法等问题的分析,寻求能与市场经济接轨,且有利于成人高等教育为社会主义现代化建设培养合格的人才,适应社会主义市场经济体制改革客观需要的成人高等教育招生制度。 相似文献
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外部制度环境建设与成人高教的发展 总被引：1，自引：0，他引：1
成人高等教育的发展,既需要内部制度安排作支撑,更需要外部制度环境作保障。经济转型时期,市场经济不成熟性、法律制度不够健全、管理体制不顺等外部制度环境对成人高等教育的发展造成了一定负面影响。因此,加大对外部制度环境的改造和优化,建立健全成人高等教育法律法规,“重构”政府在市场经济和法制框架下的行为,理顺成人高等教育管理体制,培育和发展社会中介机构,加快要素市场的改革和发展,是成人高等教育健康持续快速发展的基础和保证。 相似文献
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外部制度环境建设与成人高等教育的发展 总被引：1，自引：0，他引：1
成人高等教育的发展,既需要内部制度安排作支撑,更需要外部制度环境作保障。经济转型时期,市场经济不成熟性、法律制度不够健全、管理体制不顺等外部制度环境对成人高等教育的发展造成了一定的负面影响。因此,加大对外部制度环境的改造和优化,建立健全成人高等教育法律法规,“重构”政府在市场经济和法制框架下的行为,理顺成人高等教育管理体制,培育和发展社会中介机构,加快要素市场的改革和发展,是成人高等教育健康持续快速发展的基础和保证。 相似文献
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当前我国的成人高等教育招生制度存在着考试内容缺乏成人高等教育特色、招生计划市场灵敏度低以及重数量、轻质量等诸方面的问题,已经在一定程度上影响了成人高等教育的发展。因此,改革成人高等教育招生制度已成为新时期促进成人高等教育良性发展的迫切需要。 相似文献
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刘静 《高等工程教育研究》2010,(6)
目前国内有少数工科高校开展了工程伦理教育与教学,但与发达国家的先进做法相比,现状仍不容乐观。本文基于系统论的观点,从制度支持、专业认证、课程建设及社会保障等方面构建了工程伦理教育培养体系,这将有助于培养高质量的工程人才,并推进和谐社会和可持续发展的进程。 相似文献
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朱其东 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2012,40(3):276-281
思想政治教育研究需要从制度理论的视野出发,厘清制度的思想政治教育功能。制度思想政治教育源于制度的内在功能和人与社会发展的根本要求。由于现代社会转型所引发的制度变革,在一定程度上消解了思想政治教育的制度基础。所以,只有立足于思想政治教育的现代性遭遇,有意识地把社会制度建设纳入到思想政治教育体系中去,创新制度思想政治教育的方式,才能提高思想政治教育的有效性。 相似文献
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高校成人教育发展趋势和要求表明,构建具有时代特色和成人教育特性的开放办学机制,是高校成人教育发展的大势所趋,也是适应教育国际化,弘扬终身教育理念,培养新型的国际化人才和推进和谐社会构建的必然选择。由于社会环境和我国高校成人教育自身因素的双重作用,使得我国高校成人教育必须梳理开放办学机制构建的内涵蕴意,包括开放办学机制构建的理论支撑、内涵要素和具体的行为构架。 相似文献
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纵观新中国70余年我国高等教育重点建设政策演进,政府角色、资源配置方式、建设路径、制度运作模式等都发生了重大转变。制度自信日益凸显,但渐进式政策制定模式、政府主导的政策执行过程、效率优先的政策价值基础仍是我国高等教育重点建设政策的总体特征。由此,在政策实践过程中,呈现出关于“谁是主角、谁是配角、谁是参与者”、高等教育发展效率与公平以及制度运作的适度性等问题。未来,提高重点大学政策决策的民主与科学性,进一步明晰国家、地方政府和高校在重点大学建设中的权责,完善重点建设的制度体系与配套政策,处理好重点与特色的关系,平衡重点与非重点、公平与效率等关系问题将成为“双一流”建设推进的关键。 相似文献
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高校廉洁教育与大学生价值观教育的耦合是培养当代大学生辩证思维方式的需要,是为高校思想政治教育提供新思路的需要,是营造廉洁和谐的社会环境的需要。二者在文化基础、教育内容、教育目的和教育环境等方面的耦合使其具有耦合的可能性;二者通过推进思想政治理论课课堂教育、推广实践活动范围、强化师德师风建设、加强廉洁文化建设、完善制度机制建设和形成学校、家庭、社会三合力等途径使其具有耦合的可行性。 相似文献
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随着成人高等教育规模的不断扩大,给成人教育的管理队伍提出了新的更高的要求。在深刻反思成人教育管理在发展过程中存在问题的基础上,探索成人教育管理队伍建设和管理创新问题,提出以科学发展观为指导推进成人教育管理创新的发展基本思路,即加大推进成人教育管理理念、办学模式和教学水平等方面的改革和创新,从而使成人教育的效果达到最大化,为促进人的全面发展、促进学习型社会的形成方面作出积极的贡献。 相似文献
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本文基于高等教育成本分担理论的视角,探讨全球化背景下我国民办高等教育的持续发展问题。促进我国民办高等教育的持续发展,既是我国高等教育持续发展的内在要求,也是我国社会经济发展的客观需要。政府相关部门应该充分考虑我国民办高等教育的现实情况和未来发展需要,结合民办高校在实践中摸索出来的一些重要经验,在法律法规和制度政策等方面,进行重大的改革和突破。 相似文献
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研究目的在于应用成人学习理论指导教师教育的实践,促进教师专业发展。首先,通过诺尔斯的成人教育学理论分析了成人学习理论对教师教育的适用性,探究各个成人学习论对教师教育的指导作用和对教师发展的促进作用,构建了较为完整的指导框架。然后,分别阐述了自我导向学习理论指导下教师教育生成内生动力,促进教师知识发展;转化学习理论对于教师教育提供新途径,促进教师伦理发展;熟练理论指导教师教育产生外部动力,帮助提升教师专业能力;情境学习理论指导下创设多元的教师教育环境,丰富教师实践经验。最后,成人学习理论于教师教育领域具有很强的适用性,应充分尊重教师成人身份和主体地位。 相似文献
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幼儿教育是启蒙教育,越来越多的家长开始意识到幼儿教育对儿童智力开发和学习能力提高的重要性,幼师的整体专业素质和职业素养已成为家长为孩子选择幼儿园的重要因素之一。文章对制约幼儿教师职业道德建设的瓶颈进行分析,对幼儿教师职业道德建设的内容和措施进行探究。 相似文献
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我国法学本科教育规模与质量的冲突由来已久,并在新世纪后愈演愈烈。对我国法学本科教育现状的评判必须坚持历史分析与比较研究的科学方法,即尊重我国法治现状,认清法治建设仍处于初级阶段的事实,并据此明确其素质教育的目标定位,在借鉴国外法学教育模式的基础上,制定相应的改进举措。只有将更新理论知识、注重当下参与、加强实践锻炼、塑造... 相似文献