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计算机辅助教学(CAI)作为一种先进教学手段，已经受到社会各界的普遍关注，它能够音形并茂地把授课内容形象地表现出来，达到最佳的教学效果。因而多媒体课件的制作越来越多地受到了教师的青睐。一个好的多媒体课件的制作成功，首先取决于信息源(课件素材)的采集与处理。在多媒体课件的设计和制作过程中，能够采集到并处理好多媒体课件信息源，是提高多媒体
课件制作效率与质量的重要保证。常用信息源主要包括符合课件制作需要格式的文字、图片、声音、动画、录像等，这些信息源的采集与处理有如下方式：…… 相似文献
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马士兴 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(15):54-56
随着多媒体课件在教学活动中普通运用,制作多媒体课件已成为广大一线教师必备的基本能力．采集与处理多媒体素材是教师制作优秀多媒体课件的基础．本文从声音素材的采集与处理的角度,以简单易学、高效实用为切入点,较为详细地阐述了多媒体课件中声音素材的制作,力求为一线教师制作优秀的多媒体课件提供一些帮助． 相似文献
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多媒体课件图形图像素材的采集与处理 总被引：4，自引：0，他引：4
当前,多媒体课件已大量应用,而要制作多媒体课件,必须首先解决多媒体素材的采集与处理。在多媒体素材当中,图形、图像素材是应用最多,也是最为制作困难的素材。本文从素材的采集与处理的角度,较为详细地阐述了课件中图形、图像的制作,以期能够对制作多媒体课件有所启示。 相似文献
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马士兴 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(6):41-43
随着多媒体课件在教学活动中的普遍运用,制作教学课件已成为广大一线教师必备的基本能力.制作多媒体课件首先必须采集合适的素材,然后根据教学的需要加工处理素材.本文从图形素材的采集与处理的角度,以简单易学、高效实用为切入点,较为详细地阐述了多媒体课件中图形素材的制作,力求为一线教师制作优秀教学课件提供一些帮助. 相似文献
5.
多媒体CAI课件的制作流程有多媒体课件的设计，包括两方面：教学设计和系统设计；脚本的编写，分为字脚本和编辑脚本；多媒体素材的采集、制作与合成，包括图形、图像、声音、动画的采集与制作，视频素材的采集，素材的合成；课件的测试等。 相似文献
6.
计算机辅助教学（ＣＡＩ）作为一种先进的教学手段,已经受到广大教师的普遍关注,多媒体课件的制作也越来越多地受到老师的重视。一个好的多媒体课件,不仅能有声有色地把授课内容形象地表现出来,而且能达到最佳教学效果。也就是说一个好的课件既要优学（能更好地辅助学生掌握知识）,又要优教（有利于教师使用）。计算机辅助教学效果好,但课件制作难,原因何在？一是某些商品教学课件开发滞后,教师无法根据所需进行重组,交互性差。二是教师没有精力花费大量时间去掌握难度较高的课件制作工具来编制新课件。其实,软件业高速发展,没学… 相似文献
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在多媒体课件中,视频是一种重要的多媒体元素。利用数字视频技术对视频材料进行编辑制作和加工处理,是多媒体课件开发中的重要一环。本文探讨了非线性视频技术在多媒体课件制作中的应用,着重从非线性编辑技术的特点与构成、视频采集与压缩、非线性视频编辑等方面对多媒体课件中的视频处理进行了阐述。 相似文献
8.
通过对网络多媒体课件开发过程的讨论，探讨利用现有软件资源，进行媒体素材的采集、处理，以制作出高质量的网络教学课件。 相似文献
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陈炘 《江西广播电视大学学报》2008,39(3)
多媒体课件的制作与应用是实现计算机辅助教学（CAI）的一种主要途径．而课件素材是组成课件的基本元素,素材的应用是否得当关系到课件制作的成败。课件素材资源库的建设有利于素材资源的分类采集、管理,实现资源共享,方便教师制作课件;同时也能够节约大量的人力财力资源。 相似文献
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多媒体课件的开发主要经过总体策划，组织设计，制作管理三个阶段，课件的制作需要教学设计，程序开发与美术编辑三方面的专业人员的合作共同完成这三方面的工作。文章结合《自然科学概论（A）－化学》CAI课件的创作体会，介绍了多媒体CAI课件的策划，组织与制作过程。 相似文献
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浅析多媒体课件制作中图形、动画和视频的处理及在教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
运用多媒体课件进行教学如今越来越成为一种有效的教学手段,并已产生出良好的教学效果。在制作多媒体课件过程中,首要的是对多媒体素材的采集和处理,图形、视频、动画近年来越来越成为多媒体课件制作中重要的和应用最多的素材,为多媒体课件制作效果的良好呈现提供了强大的技术支持。本文就多媒体课件制作中的图形、视频、动画处理及在实际教学中的应用作一探讨。 相似文献
12.
王会贤 《中国科教创新导刊》2012,(7):181-181
对多媒体资源进行开发与利用,有效地为语文课堂服务,笔者谈几点见解。（1）制作课件时应考虑给教学留有自主活动的空间。（2）制作的课件要有美感更要实用。（3）课件容量要适当。（4）师生应多互动。（5）课件不宜“喧宾夺主”。 相似文献
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随着信息技术的发展,多媒体教学越来越受到广大师生的青睐与重视。交互式多媒体课件更弥补了已有课件的不足,更好地实现教与学的互动。本文主要叙述交互式多媒体课件的特点,课件制作前期准备工作以及如何利用Flash软件制作多媒体课件。 相似文献
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大学英语多媒体课件制作技巧及应用 总被引：2，自引：0，他引：2
张琴 《连云港职业技术学院学报》2002,15(4):45-47
多媒体用于外语教学，是当今国际上外语教学手段更新与发展的趋势。多媒体课件的制作和应用是大学英语教学手段现代化的标准之一。本从大学英语多媒体课件的组成要素、特点和课堂教学的实际需要出发，着重从媒体的综合集成、课件素材（媒体）的搜集与整合、课件中反馈的设计和课件系统调试几方面阐述多媒体课件制作技巧及应用。 相似文献
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多媒体课件制作的软硬件环境 总被引：1，自引：0，他引：1
一、多媒体课件制作的硬件环境１．多媒体计算机与计算机网络（１）多媒体计算机在多媒体课件的制作过程中，由于需要对大量的静态图像和动态图像进行处理，所以对多媒体计算机的配置，提出了更高的要求。根据我们多媒体课件制作的经验，多媒体计算机应具有如下的配置：·主机：５８６以上，建议使用Pen－tiunⅡ或以上；·内存：６４MB以上；·硬盘：６．４GB以上；·显示器：VGA或２５６色以上颜色，建议显存１６MB以上；·声卡：１６位以上；·操作平台：Windows９５／９８或WindowsNT。（２）计算机网络一个多媒体课件的容量往往在… 相似文献
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浅议多媒体课件的制作 总被引：3，自引：0，他引：3
教育的发展对媒体的要求越来越高，多媒体是今后计算机辅助教学的主要发展方向。随着电教事业的发展和多媒体制作软件的增多，越来越多的教师学会制作多媒体课件，用以辅助教学。制作多媒体课件要注意些什么？怎样才能制作出高品质的多媒体课件呢？在此提出一些拙见，希望能与大家共同探讨。一、多媒体课件制作存在的误区目前多媒体课件制作存在以下几个误区：１．选用最流行的制作工具软件多媒体制作软件越来越多了，一会儿是方正奥思，一会儿是AuthorWare，一会儿是桌面课件大师。一些教师认为最流行的就是最好的，总希望用最流行的软件… 相似文献
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余秀君 《中国教育技术装备》2012,(34):8-9,11
合理使用多媒体课件辅助教学,使教学活动事半功倍,是一种较为理想的现代化教学手段。然而,多媒体素材的采集处理是一项复杂的工作,如何方便快捷地采集到多媒体素材是课件制作者共同关心的一个话题。根据笔者多年的制作经验,整理各种多媒体素材的获取和处理技巧。 相似文献
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目前，越来越多的教师参与到信息技术与课程整合中。他们充分利用多媒体与网络资源，开发教学课件。但是由于老师的专业局限及其他因素的影响，制作出来的课件存在着不尽如人意的地方。下面笔者就课件制作的标准与目前课件制作中存在的问题谈点看法。一、教学课件制作的标准我们将教学课件制作应该符合的标准归纳如下：１．科学性（１）描述概念的科学性：课件的取材要适宜，内容科学、正确、规范，防止错误概念的传播。（２）问题表述的准确性：课件中所有表述要恰当、准确，避免产生歧义，可以让不同的使用者很快理解课件设计者的意图，利… 相似文献
19.
巩涛 《中国科教创新导刊》2008,(21):185-185
多媒体辅助教学（CAI）带来了课堂教学内容,手段和方式等方面的巨大变化。目前多媒体教学中存在着课件制作能力不高,上课机械呆板以及对多媒体过于依赖、可见过于华丽等认识误区。本文拟探讨要正确认识对媒体,避免盲目性;提高课件制作水平,加强教师教学基本功训练;处理好传统教学手段与多媒体手段的关系,让多媒体技术更好地为教学实践服务。 相似文献
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PPT课件已广泛应用于课堂教学中,根据教学需要采集和处理图片、声音、影片等多媒体素材是PPT课件制作中的一项重要工作。本文从实用的角度,对多媒体课件素材的简易处理作了初步的探讨。 相似文献