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随着云计算这一新的网络计算平台核心技术的出现,互联网进入从软件为中心向服务为中心转变的"云"时代。云计算将计算与存储集中于网络中,让客户端仅需要一个可支持应用的浏览器,使得终端及的性能最小化,功能却可以达到最大化。这种运行模式正是高校教学资源整合所迫切需求的。本文对云计算做一简要的介绍,将云计算的概念引入了高校教学资源整合当中,提出了这一应用的可行行方案,并对未来云计算在高等教育的应用进行了展望。 相似文献
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云计算能将计算和存储集中到网络中,它使个人计算机的性能最小化,功能最大化,而这正是高校进行教学资源整合,实现资源共享所迫切需要的。云计算技术在校园网中应用,对网络软件以及对校园网利用率提供了较大的提升空间。 相似文献
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云计算作为低成本、高性能的网络应用模式,正逐渐影响人们的学习、工作和的生活。本文介绍了云计算和云计算的功能,然后分析了现有教学资源配置问题,并分析了云计算在教学资源配置中的应用,它不仅可以提高高校信息资源的利用率,也能达到高效的信息化的应用和教学资源的集中管理。 相似文献
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针对传统高校网络容易受到外界攻击的缺陷,提出了一种关联云计算的高校网络恶意攻击检测模型的设计方法.利用分布式计算、网格计算、虚拟化技术、软件即服务和云计算的关系,探讨在云计算关键技术的基础上秉着将云计算应用于高校网络恶意攻击检测的理念,采用各项可行的技术研究构架基于云计算的高校网络攻击检测平台.实验结果表明,该系统提高了高校网络的抗攻击能力,减少了被入侵的次数,能够很好满足实际的要求. 相似文献
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高校信息化建设使得很多高校网络基础建设更上新台阶,校园网资源建设是信息化建设核心.本文分析了高校网络教学资源建设的现状,并根据传媒院校资源使用特点提出了具有传媒院校特色的网络教学资源信息化建设意见,并对网络教学资源建设现状、WEB2.0思想的引入等方面进行了探讨. 相似文献
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本文在分析网络教学资源现状的基础上．对网络教学资源在开发过程中应注意的问题以及网络教学资源开发的方向进行了阐述,以期更好地发挥网络教学资源在高校教育中的有利作用。 相似文献
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计算机网络技术的飞速发展,使高校教学资源建设的发展得到很大的改观,网络教学资源建设是未来教学资源建设的重要方向.认识到网络教学资源建设的目的、流程、应用,对于高校适应新形势下的教学具有重要意义, 相似文献
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文章针对目前我校在多媒体教学实践中面临的维护成本高、资源浪费严重以及教学资源管理和利用等问题,借助云计算的特点,提出了构建基于云计算的多媒体教学服务平台的设想,借助于网络,使教师在多媒体教室能以按需、易扩展的方式获取所需的教学资源及应用软件,节约信息化成本,推进多媒体教学的高效建设,文章同时详细介绍了云平台的层级结构和优势所在。 相似文献
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随着高校数字化校园的建设以及大量的网络教学系统的开发,网络教学资源的建设也在不断加强,但是实践中存在重硬件建设而忽视对网络教学资源的保护的问题.文章通过对现行国内外网络教学资源保护问题的分析,提出了完善我国网络教学资源保护的具体建议. 相似文献
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浅议高校网络教学系统资源的知识产权保护 总被引：1，自引：0，他引：1
随着网络的普及、高校数字化校园的建设及信息化建设的要求,基于校园网的网络教学资源的建设也在不断加强,如教学辅助系统、学习共享网站的建设等等,但是系统的共享性衍生的网络教学系统资源的知识产权问题日益凸现。文章通过对现行国内外网络教学资源保护问题的分析,提出了完善我国高校网络教学资源保护的具体建议。 相似文献
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高校网络教学资源建设是教育信息化建设的核心工作,是高校信息化建设研究的重要课题。文章从教学资源的相关概念着手,借鉴已有的教学资源建设经验,结合民族高校实际,研究民族高校的教学资源建设的框架,并对重点研究内容进行分析。 相似文献
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由于各地区教育资源的匮乏和不均,导致了愈演愈烈的择校热。云计算的主要任务是为基于互联网的应用服务提供可靠、安全、容错、可持续、可扩展的基础设施,基于云计算的教学资源的流媒体解决方案可以有效地构建公共教育服务平台,由于网络不分地域,保障教育资源的相对均衡。 相似文献
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网络教学资源建设是开展网络教学的重要基础,我国现代远程教育试点高校的网络教学资源经过长期的建设,已初具规模,但同时也出现了一些问题。本文分析了目前现代远程教育教学资源建设的状况,并提出了相关的解决策略,同时介绍了南京大学网络教育学院三名工程的实施情况。 相似文献
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基于XML的高校教学信息管理系统,主要由素材类教学资源、网络课程库、教学资源管理系统、远程教学系统支持平台组成。把XML标记语言用于教学资源的发布和管理,实现教育资源的标准化,进而开发了一个高性能的高校教学信息管理系统。 相似文献
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随着网络教学的不断发展,越来越多的人开始意识到网络教学资源的重要性。本文将自组织理论引入网络教学资源的构建过程中,让参与网络学习的学生也能加入到教学资源的共建共享活动中,通过教学互动促进教学资源的自增长,从而为师生不断提供大量针对性强、形式和内容丰富的教学资源。同时,设计和实现了基于SNS的网络学习社区,在学习社区中实现教学资源的自组织构建。本文设计的网络教学资源自组织构建方法,在南京大学"数字化教学资源库"建设中得到了验证,对其他高校的教学资源建设也有很好的借鉴和指导意义。 相似文献
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【目的/意义】通过建设高校英语数字化教学资源管理平台,整合教学应用系统,解决教学资源存储、管理及跨平台访问难题,满足高层次英语人才培养的现实需求。【方法/过程】梳理和分析高校英语数字化教学资源应用现状,采用代表性云计算技术,建立资源存储、管理和访问机制,构建英语数字化教学资源管理平台。【结果/结论】解决了英语数字化教学资源的存储、管理、访问等难题,大幅提升了英语数字化教学资源的利用效率和用户体验感,并降低了成本。【创新/局限】通过合理的架构设计,发挥大数据时代的技术优势,解决了英语数字化教学资源数据从存储到用户访问之间的互联互通,但研究聚焦资源平台的构建本身,缺少对具体英语数字化教学资源平台内容类型的细致观察和思考,后续实证分析研究将继续关注,以不断优化资源平台服务质量。 相似文献
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文章针对高校图书馆管理中出现的实际问题,结合目前云计算技术的发展,利用二分网络的研究手段及方法对其进行了全面的分析研究,具体包括度、集聚系数、社团结构及聚类算法,深入讨论了二分网络在云计算中的部署,以及二分网络在高校图书馆管理中的具体应用和所需面临的问题,为目前的高校图书馆的数据分析提供一种比较实用的方法,帮助高校图书馆建设一个稳定安全而且实用的数据分析环境。 相似文献
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基于Web的高校教学资源共享平台的设计与实现 总被引：2，自引：0，他引：2
高校教学资源平台建设是当前高校教育信息化的核心内容.根据充分利用、高度共享教学资源的原则,设计一个安全稳定、可广泛共享、方便易用的网络教学资源共享平台,并给出了具体的实现方法. 相似文献