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高校家庭经济困难学生是当今大学校园的一个重要群体,他们的成长不容忽视.了解他们的心理健康状况及存在的心理问题,采取切实有效措施,做好心理健康教育和心理咨询,促使他们健康成长. 相似文献
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王灵敏 《开封教育学院学报》2015,35(6)
贫困大学生是高校的特殊群体,如何帮助他们健康成长是高校思想政治教育工作的一项重要内容.当前高校贫困生思想政治教育观念存在一定滞后性,没有建立完善的贫困生思想政治教育体系.为解决这一问题,应着重从诚信教育、感恩教育、心理健康教育等方面建设科学化、规范化的长效机制,有效帮助这些学生走出困境. 相似文献
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高校弱势群体家庭研究生是一个特殊群体,生活条件和家庭背景往往影响他们的价值观和思想道德修养,使他们在生活、学习、自我意识、人际关秉和心理健康等方面存在一些问题.这些问题如果无法得到及时解决,可能影响他们的健康成长.随着外部世界发生急剧变化,研究生的思维方式也发生变化,多元化的价值观念会增加他们的困扰和思想冲突.所以,对于高校弱势群体家庭研究生心理健康状况的分析、问题的提出及解决具有重要的意义. 相似文献
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浅谈高校贫困生的心理问题及对策 总被引：10，自引：0，他引：10
高校贫困生作为高校的一个特殊群体, 有着自己独特的心理特点。有针对性地对他们进行心理健康教育, 帮助他们健康成长, 应引起学校的高度重视。 相似文献
5.
高校辅导员心理健康问题及其调试分析 总被引：1，自引：0，他引：1
高校辅导员是高校思想政治工作的主力军,是大学生健康成长的指导者和引路人,他们的心理健康问题不容忽视,深入探讨高校辅导员心理健康问题产生的原因并提出行之有效的解决方式具有非常重要的意义. 相似文献
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高校贫困生作为一个特殊群体,他们在求学过程中承载着比非贫困生更大的心理压力,因此如何做好贫困生的心理健康教育及帮扶工作是高校学生工作的重要组成部分,关系到学校甚至社会的稳定与长远发展。本文在对贫困生心理状况进行调查分析的基础上,结合工作实践,探讨了贫困生心理健康教育的意义及有效帮扶措施,以期引导高校贫困生群体的健康成长、成才。 相似文献
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作为特殊职业群体的高校教师,他们的心理健康问题不但对于教师自身,而且对于学生甚至整个社会都会产生重要影响。本文阐述了当前高校教师心理健康的现状,然后分析了当前高校教师心理健康问题产生的原因,最后重点探讨了改进当前高校教师心理健康问题的具体有效的路径,更有助于促进高校教学质量的提高和大学生的健康成长。 相似文献
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王伟 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,27(1):191-192
心理健康教育是思想政治教育的一项重要内容,其原则之一是坚持心理健康教育与思想教育相结合.目前高校限于财力的问题,心理健康教育的开展存在着师资缺乏、效果不佳等问题,作为大学生健康成长的知心朋友的辅导员,在肩负思想政治教育的同时,在心理健康教育中应同样发挥重要作用,以推动心理健康教育在高校的有效开展,促进大学生们健康成长. 相似文献
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心理健康教育和思想政治教育是高校素质教育的重要内容,虽然他们既有区别,又有着千丝万缕的联系.高校辅导员是思想政治工作的实施者,在学生管理工作的第一线,辅导员应积极参与大学生的心理健康教育工作,要了解一些心理健康知识、心理健康方法,坚持以人为本、构建和谐校园的理念,可以预防和缓解大学生心理问题,促进大学生健康成长. 相似文献
10.
“90后”已经成为高校学生的主流群体,与“80后”相比,他们有不同的心理特征。通过分析他们的心理健康状况,发现他们在心理健康方面存在的问题,提出有针对性的对策,以便对高校“90后”开展多种形式的心理健康教育活动,帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观,让他们能在积极健康的校园氛围中健康成长。 相似文献
11.
周东滨 《赤峰学院学报(自然科学版)》2007,23(3):138-139,150
心理健康是大学生成才的重要保障.本文针对以往在大学生心理教育研究方面所忽视的问题进行探讨,着重分析对他们进行心理教育、提高其整体心理健康水平的有效途径,以期有益于高校思想政治工作的科学化和大学生的健康成长. 相似文献
12.
张立伟 《辽宁教育行政学院学报》2008,25(12)
加强大学生心理健康教育工作是高等学校面临的一项重要任务.对广大学生进行心理健康教育很有必要,构建高校心理健康教育工作体系对大学生的健康成长具有十分重要的意义. 相似文献
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长期以来,高校辅导员对问题学生的心理健康比较重视,但对优秀学生的心理健康却未能予以必要的关注,这并不表示他们不存在心理健康问题.事实上,高校优秀学生是心理问题的高发群体之一.因此,探究高校优秀学生的心理健康问题的表现、寻找形成原因、寻求解决高校优秀学生心理问题的有效教育策略就显得尤为重要. 相似文献
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贫困大学生的心理健康问题及教育对策 总被引：4，自引：0，他引：4
近年来,高校贫困学生已成为心理问题的高发群体。它不但直接影响到他们自身的健康成长,并由此而引发一系列社会问题。各高校要用科学发展观指导贫困大学生的心理健康教育,让他们树立“八荣八耻”社会主义荣辱观,以便更好地适应学校和社会环境,促进其全面和谐发展。 相似文献
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弱势大学生作为高校的一个特殊群体,他们的心理健康状况不仅影响着校园的和谐和社会的稳定,而且也影响着自身的健康成长。运用一般自我效能感量表和心理症状自评量表对某师范院校的大学生进行研究,揭示一般自我效能感和心理健康的关系;有针对性的进行现实指导,促进弱势大学生群体的健康发展。 相似文献
17.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(10)
心理健康问题是高校思想政治教育研究的重要内容,研究生作为拥有较高学历的知识群体,是国家高等教育培养的重要人才,他们是否具备良好的心理素质,对于提高研究生素质教育质量,构建和谐有序的校园有着重大影响.本研究以症状测评自量表(SCL-90)为基础,结合研究生群体的特点,编制了《心理健康问卷调查表》,调查了成都某石油高校400余名研究生的心理健康状况,并据此提出了构建研究生心理健康预防体系的具体对策. 相似文献
18.
郭艳 《中国科教创新导刊》2009,(25):251-251
大学生正处于人生发展的重要时期,大学阶段是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。如果大学生的心理问题不能及时得到解决,将会对他们的健康成长产生诸多不良影响,严重的还会使他们出现行为障碍或人格缺陷。为此,在高校中开展心理健康教育,帮助大学生掌握自我心理调节的方法和能力,全面提高他们的心理素质,已成为社会和时代发展的需要。在高校开展心理健康教育是一项系统工程,而辅导员在自身工作中贯穿心理健康教育是重中之重。 相似文献
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大学生心理健康教育关系到大学生能否健康成长,是高校素质教育的重要组成部分.然而,在现实生活中,一方面,随着竞争压力的日益加大,大学生心理健康问题越来越突出;另一方面,高校在大学生心理健康教育取向和教育机制等方面存在明显的困境和弊端.如何创新大学生心理健康教育取向,改革教育机制,是摆在我们面前亟需解决的一大时代课题. 相似文献
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心理健康是大学生成才的重要保障,文章针对以往在大学生心理健康教育研究方面有所忽视的问题进行探讨,着重分析对他们主动进行心理健康教育、积极开发内在潜能、提高整体心理健康水平的有效途径,以期有益于21世纪我国高校思想政治工作的科学化和当代大学生的健康成长。 相似文献