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2007年笔者所在县组织了初中实验操作模拟考查,2008年和2009年正式开展了初中实验操作考查,总分为10分,成绩计入学生理化生科目毕业会考成绩,纳入考生毕业会考总分.然而,实验操作考查与文化课考试有着很大的区别,要想在有限的20 min内考查学生的实验操作能力并非易事.通过几次考查,笔者对初中物理实验操作考查有以下几点思考. 相似文献
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湖南省实施新课程改革后,长沙市九年级学生开始进行初中物理、化学、生物实验考查。经过5年的化学实验考查,我们感受到教师对实验教学越来越重视,学生更喜欢动手做实验了。讲实验、背实验的现象正在逐步减少,对加强实验教学有很好的促进作用。通过调查,笔者了解到长沙市每所中学的九年级学生都进了实验室,动手做了实验,有效地解决了轻视实验的难题。笔者现对长沙市2011年初中化学毕业会考实验操作考查测试题进行述评。一、长沙市2011年初中化学毕业会考实验操作 相似文献
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从2015年开始,我市(淄博市)初中学业考试考试(中考)文化课科目只考语文、数学、英语、物理、化学五科,其他科目作为会考科目只有等级,其中化学科目比去年提高了10分,这也就预示着物理化学等基础学科摆在了越来越重要的位置.究其原因,笔者认为化学等学科与我们的生活联系越来越密切,我们的生活离不开化学.在这次改革中化学的命题内容调整为:重视对基础知识和基本技能的考查,关注学生化学知识的形成与发展过程;注重学生已有的生活经验,适当增加联系生活实际的素 相似文献
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钱洪 《中小学实验与装备》2011,(4):34-36
2010年江苏省初中物理、化学、生物三门学科的实验操作考查实行全省统一要求,全省统一考查内容和要求,由各省辖市负责制定具体考查方案并组织实施。这是在推进素质教育的大背景下的一项极具意义的教育改革的大动 相似文献
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1 与往年实验操作考试比较我们2000年的初中实验操作考试是在以往的实验考试基础上进行的。命题范围加大,内容有所增加,实验考分从1999年的20分增加到30分。试题明显地强调了仪器的安装调试和整理,这在1999年是不赋分的,而2000年物理、化学、生物实验考试中该项一般2～3分。由此说明:考查学生能力的力度逐步加大,对学生良好品德方面提出了明确的新要 相似文献
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常熟市举行了一次初中学生物理实验竞赛。这次竞赛指导思想明确,内容全面,注重双基,联系实际。主要考查学生使用基本仪器和灵活运用所学知识解释现象的能力。考题既有思考性,又有趣味性.能结合初中学生特点启发学生对实验的兴趣。从而,推动了这个市初中物理实验教学的开展。整个竞赛分三段进行,现将竞赛内容介绍于下:一是学生实验。题目是测定塑料管的密度,主要考查学生的实验操作水平和灵活运用所学知识的能力.因为测量物质的密度是规定的学生实 相似文献
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根据安徽省教育委员会文件（教基03号）（关于2000年初中升学考试改革有关问题的通知）规定：中考考试学科为7个，5张试卷．语文匕0分，数学150分，外语150分，政史150分（其中政治80分，历史70分），理化150分（其中物理90分，化学60分）．2000年在部分市（地）进行实验操作能力考查，有条件的城市市区可以试行计算机学科考试．语文、历史学科严格控制客观题的比例；物理、化学学科加强实验能力的考查，适当加大实验题的比例；外语加强听说能力的考查．政治、历史学科加强对学生运用所学知识分析和解决问题能力的考查．从2001年开始，将试… 相似文献
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１ 可行性分析ａ．具备了基本的物质条件。我市于１９９７年全面实现了“两基”,中小学教学仪器设备设施均达到了省颁标准。近年来,部分城市小学、乡镇中心小学进一步提高了实验教学装备水平,根据教学需要扩充了实验组数,达到了国家新颁一类标准,为举行小学自然实验操作考查奠定了坚实的物质基础。ｂ．有较丰富的实验操作考查组考经验。根据省教委基教字（１９９７）４号《关于全省初中毕业会考开考物理、化学、生物实验操作有关问题的通知》精神,我市将初中理、化、生三科实验考查纳入了初中毕业会考序列,作为正式科目开考。从１９… 相似文献
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钱洪 《中小学实验与装备》2011,(4):34-36
2010年江苏省初中物理、化学、生物三门学科的实验操作考查实行全省统一要求，全省统一考查内容和要求，由各省辖市负责制定具体考查方案并组织实施。这是在推进素质教育的大背景下的一项极具意义的教育改革的大动作，其目的是为了推进和引导中小学评价与考试制度改革。 相似文献
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近年的中考数学试题中,一类与初中的物理、化学、生物等学科有机结合,设计新颖的测试题时有“登场”.旨在考查学生的综合能力.解答这类题目,不仅考生需要坚实的数学基 相似文献
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邹功平 《中国教育技术装备》2000,(4)
近几年来,随着各地“普九”和实验教学普及县的推进,初中理科实验室建设和仪器配备初具规模,但实验教学的开发情况仍不容乐观。笔者参加了湖北省实验教学普及县抽查工作,抽查了某县11所初中实验教学开出情况和46名学生进行现场实验操作,结果是:演示实验开出率物理81%,化学80%,生物68%;学生实验开出率物理85%,化学83%,生物59%;所查学生现场实验操作的 相似文献
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根据江苏省教育厅关于公布2010年全省中考物理化学生物学科实验技能考查要求的通知,苏州市化学学科开展了中考实验技能考查的研讨活动,在这次活动中听取了吴中区一位教师的试验课,课后各市、区的化学教研员很有触动.笔者就这节课谈几点体会. 相似文献
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2006年4月,根据河南省教育厅《关于2006年普通高中招生工作的意见》(教基[2006]148号)精神,洛阳市教育局明确提出,初中物理、化学、生物实验操作测试是学生学业考试的内容之一,纳人中招考试项目,并将往年每生测试1科改为测试3科,以每科5分,3科共15分记入中招总成绩。测试的方式仍采取考前由考生随机从24套题(每套题含3科测试内容)中抽取一套题应试。作为承担编拟洛阳市2006年中招物理、化学、生物实验操作测试题(课改实验区、非课改实验区分别命题)的执笔人,笔者在编拟试题、定点测量试题、公布测试内容、收集评价反馈意见、修改试题以及考前的释疑解惑等过程中,得到了一些启示,现以文字的形式与同行和广大实验 相似文献