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1.
温泽润 《中国远程教育(综合版)》1983,(3)
在教学中,为了使学生将所学的基本概念、基本反应和基础理论真正学到手,培养学生的自学能力及独立工作能力,经常做一些典型的有机合成题是非常必要的。由于合成题本身是一类理论性和实践性较强的综合性的题目,因此,在做题之前,必须对目标分子(要合成的物质)进行正确剖析,进而选择合适的原料和合理的合成路线。选择合理的合成路线时必须考虑通过哪些基本反应来完成目标分子的基本骨架的组合(如碳链的增长或缩短、碳坏的形成或破裂);目标分子中官能团的引入(如官能团的转化、新引进官能团的位置、官能团的保护等)以及目标分子的立体选择性等一系列复杂问题。在有机合成过程中,任何给定分子的合成。都是 相似文献
2.
由原子转移自由基聚合（ATRP）和端基取代两步法制备得到了端基官能团聚合物（PS-NH-SO3Na）,对其结构进行了表征和动力学研究;又分别对PS-NH-SO3Na和一步ATRP法制备得到的端基官能团聚合物（PS-SO3Na）与表面阳离子化SiO2组装后粉体的残余质量进行了对比。动力学研究结果表明,当单体转化率控制在85%以内可得到高含量的活性端基聚合物;组装粉体的残余质量分析表明,ATRP聚合得到的聚合物存在一定量的死聚物。 相似文献
3.
有机合成在化学、生物、药物等各科领域以及国民经济发展中都具有重要意义。设计合理的合成路线往往涉及到官能团的保护。否则,为使用某一试剂使一官能团转变为另一官能团时分子中的其它官能团亦可能与该试剂发生作用,导致合成失败。例1设计合成由于产物与反应物比较多了一个碳原子即碳链增长,在有机合成中一般选择Grignard试剂合成法,但Grignard试剂本身也与本合成中不需要反应的酮基作用。因此,在增长碳链的第一步首先将酮基与乙二醇反应发生缩酮加以保护,其次才可以加入Grignard试剂,最扣在酸性条件下水解脱去保护基团即实现整… 相似文献
4.
关惠琴 《张家口职业技术学院学报》1998,(Z1)
提起聚氨酯,可能许多人曾经听说过,但是却并不了解它。它是一种有着优良性能的高分子合成材料,其独特的物理化学性能使它在各个领域得到应用。 聚氨酯是主链上含有基团的聚合物,是聚氨基甲酸酯的简称。工业上生产聚氨酯的主要方法是将二元(或多元)异氰酸酯与二元(或多元)羟端基化合物进行逐步加成聚合反应。合成时,采用不同种类的原料,可以制得各种性能不同 相似文献
5.
有机合成的实质是通过已学过的有机化学反应或题目提供信息,使有机物增长或缩短碳链,或碳链和碳环之间相互转变,或在碳链和碳环上引入、转换各种官能团,以制备不同有机物.要学会设计有机合成题的正确路线和简捷的途径.首先分析要合成的有机物属于何种类型,带有什么官能团,与哪些信息有关;其次是根据现有原料、信息和有关反应规律,尽可能合理地把目标有机物解剖成若干片断,或寻找官能团的引入、转换方法,或设法将各小分子拼接衍变,尽快找出合成目标有机物的关键和突破点. 相似文献
6.
张頔 《温州大学学报(社会科学版)》2015,(2):51-57
详细介绍了一类KF促进的酚与三氟甲基三甲基硅烷的三甲基硅基化反应.反应具有良好的官能团适用范围,如带有甲基、甲氧基、碘、溴、氯、氟及三氟甲基等官能团的酚都能够顺利发生该转化.该方法给出了一类实用性强的三甲基硅基芳醚的合成途径. 相似文献
7.
朱如麟 《赣南师范学院学报》1985,(Z2)
<正> 保护基是指多官能团化合物在进行某一反应时,为了使某些官能团在反应过程中免受影响,遭到破坏而“暂时”引入的一类保护性基团。例如:当一个含有羟基或氨基的多官能团化合物,需要在分子中的其它部位进行反应时,为使羟基或氨基不致受影响,可以在羟基或氨基上“暂时”引入—C—OR基,将羟基或氨基保护起来。待其它部位反应完成后,再解 相似文献
8.
可溶性聚酰亚胺的分子设计和合成探索 总被引：1，自引：0，他引：1
通过分子设计合成可溶性聚酰亚胺的方法主要有以下四种：一是在聚合物主链中引入柔性结构单元;二是引入大的侧基或侧链;三是引入扭曲的非共平面结构;四是通过共聚破坏分子链的对称性和重复规整性. 相似文献
9.
王淑霞 《中国远程教育(综合版)》1985,(10)
合成题是有机化学中比较复杂、难度较大而且比较灵活的一类习题。有些同学对合成题有畏难情绪,共实只要熟记备类有机化合物的性质,合成中常用的化合物如格氏试剂、乙酰乙酸乙酯、丙二酸二乙酯、环氧乙烷、芳香重氮盐等的用途,掌握增长和缩短碳链的方法以及官能团之间、链与环之间的转化规律等,任何合成方面的难题都可以迎刃而解。设计合成路线一方面要考虑被合成物(目标分子)的碳骨架如何形成,另一方面还要考虑如何引进所需要的官能团。从剖析被合成物的结构开始,用倒推的方法找出合适的合成途径。现举例说明这一解题方法。例1.用苯、甲苯及三个碳原子以下(包括三个碳)的醇合成3-苯基-3-己醇(无机试剂任选)。[分析]被合成物为一叔醇,可以用格氏试剂与羰基化合物的反应来接长碳链并形成所需的官能团。首先用切断法把它分成两部分,有三种不同的切法,然后用倒推法从产物倒推到原料,可得到几种合成途径: 相似文献
10.
首次合成了侧链带有手性基团的聚半胱氨酸-b-聚环氧丙烷-b-聚半胱氨酸嵌段共聚物.首先炔丙基溴和L-半胱氨酸反应,合成了S-炔丙基-L-半胱氨酸,S-炔丙基-L-半胱氨酸与三光气反应,合成S-炔丙基-N-羧基-L-半胱氨酸-环内酸酐(NCA);然后用大分子引发剂双端氨基聚环氧丙烷引发S-炔丙基-N-羧基-L-半胱氨酸-环内酸酐(NCA)开环聚合,制得了聚环氧丙烷-聚(S-炔丙基-L-半胱氨酸)嵌段共聚物;最后由N3-L-亮氨酸与共聚物侧链上的炔键发生Click反应,制得了侧链连有手性基团的嵌段共聚物.用1HNMR,IR,GPC和元素分析等方法对所得嵌段聚合物结构进行了表征. 相似文献
11.
功能金属配合物与配位聚合物的分子设计、控制合成一直是无机化学等领域的难题,解决这个难题不仅可以丰富合成化学的理论与实验研究,而且为新型分子基无机-有机杂化材料的设计与合成提供新思路。中山大学化学与化工学院生物无机与合成化学教育部重点实验室以院长、实验室主任陈 相似文献
12.
〔考试要求〕 1.概念与命名 (l)命名:选主(选择含官能团或取代基最多的最长碳链为主链)编号(从距官能团或取代基最近的一端编起)写基名,简先繁后位次清。 (2)易混概念与类别的辨析加成(珑O) 暇化加成(珑O)┌───────────────────┬────────┐│易棍概念与类别 │辨析要点 │├─────────┬─────────┼────────┤│同系物:结构相似, │同分异构体:具有相 │前者指分子组成 ││在分子组成上相差 │同的分子式,但具有│上相差n个C氏; ││一个或若干个C珑 │不同结构的化合物 │后者指… 相似文献
13.
有机合成题的实质是利用有机物的性质进行必要的官能团反应.要熟练解答合成题,就必须掌握下列知识.1 合成有机物的常规方法1)官能团的引入引入羟基(—OH)的合成:①烯烃与水的加成;②醛(酮)与H2的加成;③卤代烃的碱性水解;④酯的水解等. 相似文献
14.
《商洛学院学报》2016,(6):34-38
以聚己内酯二醇(PCL)、异佛尔酮二异氰酸酯(IPDI)为主体原料、二羟甲基丁酸(DMBA)为亲水扩链剂,用吐温80对其表面处理后的Mo尾矿为掺杂剂,通过原位聚合法合成端基为异氰酸酯基的聚氨酯预聚体,以季戊四醇三丙烯酸酯(PETA)为异氰酸酯基的封端剂,再经中和、加水分散等过程最终制得聚氨酯材料。采用X射线衍射仪(XRD)对分子的结晶性能进行表征,并探讨了吐温80用量和Mo尾矿用量对聚氨酯的透光率、耐水性等性能的影响。结果表明,随着吐温80量的增加,结晶性增强,体系相容性越好,聚氨酯复合薄膜中所含Mo尾矿含量较高,透光率随之降低,吸水率降低,但过多的吐温80使得聚氨酯高分子易发生链缠绕,造成材质不均一,透光率略显增大,吸水率反而升高;随着Mo尾矿量的增加,聚氨酯分子链段的结晶性发生改变,耐水性提高,透光率降低,适用于对透明度要求较低、耐水性较高的涂层领域。 相似文献
15.
1、前言 溴-1-(6'-甲氧基-2'-萘基)丙-1-酮是合成非甾体消炎镇痛药萘普生的关键中间体.2-溴-1-(6'-甲氧基-2'-萘基)丙-1-酮可由1-(6'-甲氧基-2'-萘基)丙-1-酮经溴化反应制得.但是,由于在此反应中,萘环上的亲电溴化反应和侧链羰基α-氢的溴化反应存在着竞争,若使用分子溴作溴化剂,由于分子溴溴化无区域选择性,在侧链溴化的同时,萘环上的5位也被溴化.Marquert等人[1]用苯基三甲铵过溴化物在四氢呋喃中溴化1-(6'-甲氧基-2'-萘基)丙-1-酮,其侧链溴化产物的得率为77%;李济松等人[2]选用吡啶呋喃溴酸盐过溴化物在四氢呋喃中溴化1-(6'-甲氧基-2'-萘基)丙-1-酮,侧链溴化产物的得率为84%.但是由于前者需要以硫酸二甲酯和二甲基苯胺为原料合成,后者需使用吡啶做溶剂,它们的毒性比较大,且环境污染很严重. 相似文献
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《中学化学教学参考》2020,(1):69-69
中国科学技术大学杜平武教授课题组通过精确分子设计,在世界上合成了首例单一手性指数单壁碳纳米管的长共轭链段。该成果以封面文章的形式发表于《美国化学会志》杂志。碳纳米管可被认为是仅包含sp^2键合原子的全碳基管状共轭聚合物,然而直径特定的碳纳米管片段长共轭聚合物尚无研究报道。具有单一直径和手性的纯碳纳米管材料,在纳米科技和电子学领域有着重要的应用潜力,但合成这样的碳纳米管是合成化学和材料化学领域的一个重要挑战。催化剂表面介导生长的方法在制备碳纳米管方面表现出巨大的潜力,然而纳米管纯度始终是一个难以克服的问题。 相似文献
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有机化合物知识层次是:由烃到烃的衍生物;由烃的单官能团的衍生物到多官能团的衍生物;由有机小分子化合物到有机高分子化合物。复习时,应着重注意以下几方面:一、根据结构讲清基本概念,掌握命名方法。如同系物和同分异构体、同素异性体,同位素;—OH和OHˉ;—NO_2和NO_2和NO_2、NO_(2-);—NH_2和NH_3、NH_(4 );—SO_3H和HSO_(3-)等,找出它们的区别。对有机物的命名,,抓住结构特点,找出主链及取代基和官能团分别进行定位,加以命名。还要注意部分有机物的俗名。同时又要学会不问原子团间组合成不同的有机物。 相似文献
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了解性质是基础,掌握特性更重要(见表一)有机物类别醇酚酸酷醛卤代烃官能团名称醉轻基酚经基梭基醋基醛基卤原子官能团化学式一OH一OH一COOH一C00R一CHO一X主要化学性质与Na反应能反应,放出场易反应,放出珑易反应,放出HZ不反应不反应能反应与Na0H哪)反应不反应能反应易反应,生成盐能反应(水解)不反应能反应与NaHCoa〔盐)反应不反应不反应反应,放出COZ气体不反应不反应不反应与NaZC场(盐)反应不反应反应,生成N瓦HC03反应,放出C02气体不反应不反应不反应脱水反应L分子内脱水生成烯2.分子间脱水生成醚一般不能1不能2.在碱作用下… 相似文献