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从人类社会产生的那一天开始,知识便作为一种重要的生产要素存在并作用于社会实践,促进经济发展和人类社会的进步。生产力水平较低的传统经济社会无法对知识进行系统化的生产、开发与利用,传统生产力范畴只停留在物质生产力层面。知识经济时代物质财富的充分发展、需求结构的全面升级、资源和环境对经济增长的约束以及信息技术的产生,促成了传统物质生产力向知识生产力的转变,传统生产力系统得以全面优化。 相似文献
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论知识在经济增长中的作用机制 总被引：1，自引：0，他引：1
随着以信息技术、知识产业的迅猛发展为主要标志的新技术革命的兴起,知识对经济发展和社会进步的影响越来越大。本文从生产力、产业结构和经济增长方式三个方面,分析了科技知识在经济增长中的作用机制,阐述了科技进步通过劳动工具的革新、劳动对象的拓展、劳动者素质的提高促进了生产力的发展;通过哺育新兴产业、改造传统产业、发展第三产业产业结构的合理布局;通过提高经济效率促进经济增长质量的提高。 相似文献
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建设全军医学数字图书馆的构想及若干问题探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
数字图书馆(Digtal Library,D-Lib)是一个采用现代信息技术的智能化、数字化的知识网络服务系统.它智能地采集、创建、存储并有效地组织、管理一切有用的信息,促进知识的创新、传播和交流,它是未来社会的主要基础性设施. 相似文献
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知识经济时代，生产力转化为知识生产力，知识生产力的实质为一切社会生产活动都是以知识为基础，其构成要素主要是知识型劳动者、知识型劳动资料、知识型劳动对象、教育、管理和知识，它们相互依存，相互作用，促进整个社会的经济发展。 相似文献
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当今世界,随着科学技术的迅猛发展,以高科技信息为主导的新型产业的崛起,表明知识已成为经济发展的直接驱动力和可持续增长的主要杠杆和支撑点。人类社会将由农业社会生产力、经由工业社会生产力,而进入信息社会生产力阶段,即知识经济时代。这是人类社会经济发展的必然趋势。在这个时 相似文献
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随着新世纪曙光的冉冉升起,以知识和信息的产生、传播及应用为基础的知识经济占世界经济发展的主导地位,信息技术的飞速发展为知识经济的发展奠定了坚实的技术基础。本文主要对多媒体教学课件的制作平台进行了研究,旨在综合分析多媒体软件在课件制作运用中存在的常见问题,通过对使用目的的辨析,使教育传播者能更好地选择使用适合的软件,使其方便传播,利于学习。 相似文献
8.
随着人类社会步入全新的信息时代,信息已成为生产力发展最活跃的因素,社会经济发展对信息资源、信息技术的依赖性越来越大。由于信息基础设施、信息素质的差异,使得数字鸿沟不断扩大,公民的信息素质和信息素质教育日益成为社会高度关注的重要问题。 相似文献
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本文从当代世界信息无国界入手、概述了随着电子技术、微电子技术、信息技术的发展、大大地扩展和延伸了人类获得和处理信息的功能、使人类认识世界和改造世界的能力发生了一个人的飞跃;探讨了信息就是知识、信息力是生产力的组成部分,世界信息是我国取之不尽、用之不竭的宝贵资源;论证了只要我党和我国人民树立全球信息意识,重视信息,开发信息,利用信息,特别是开发与利用人类有史以来,尤其是近30年积累起来的全部优秀科学技术文化知识。就能不断发展生产力,中华民族定将自立于世界民族之林。 相似文献