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袁盾 《云南教育学院学报》1999,15(3):22-25
党的十五大提出“把按劳分配与按生产要素分配相结合”的分配原则，是马克思主义理论在实践中的发展，是社会主义市场经济发展的客观要求，是我国在分配理论上的重大突破。本文从按劳分配与按生产要素分配的含义，相结合的依据，发展前景等几个方面，论述了按劳分配与按生产要素分配原则相结合对我国经济发展具有的重要意义和现实作用。 相似文献
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谭保斌 《郴州师范高等专科学校学报》2002,23(3):1-5
江泽民根据新的历史时期我国教育及社会经济发展出现的新情况，对教育与生产劳动相结合的方针作为精辟的论述，形成了具有鲜明时代特征的教育与生产劳动相结合思想，主要内容包括：坚持教育与社会实践相结合，培养具有创新能力的高素质人才，坚持教育与生产劳动相结合，加速科学技术向现实生产力转化，坚持教育与科学研究相结合，提高知识创新和技术创新的能力，坚持教育为经济社会发展服务，是教育与生产劳动相结合的实质。 相似文献
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道德与法律的对立统一性是二者相互支持、协调发展的理论根据，更是德治与法治相结合的学理基础；了解它们在矛盾互动中的相互支持规律，有助于我们深刻理解以德治国与依法治国相结合既是德治与法治矛盾运动的内在逻辑必然，又是中国社会发展的现实要求，更是促进社会发展的强大动力。 相似文献
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刘岩 《辽宁教育行政学院学报》2004,21(5):43
素质教育既有现实性需求，又具有广泛的世界性背景。搞好艺术院校的素质教育需要多方面的因素，但关键在于提高教师本身的素质。艺术教师要懂得教育心理学，懂得尊重学生人格，注意在学生中树立威信。只有这样，才能使学生谕快地走上成才之路。 相似文献
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教育与生产劳动相结合的内涵和现实要求黑龙江省伊春市五营区教师进修学校刘江兰，于浩教育与生产劳动相结合（以下简称“教劳结合”）既是一个老问题，又是一个新问题。邓小平同志指出：“现代经济和技术的迅速发展，要求教育质量和教育效率的迅速提高，要求我们在教育与... 相似文献
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邝跃喜 《衡阳师范学院学报》2001,22(5):141-144
高校校报存在着主体价值不到位、采编人员不足与素质偏低、社会角色定位不明与发展方向迷惘等现实问题。深入挖掘校园新闻的潜质，并与高校发展、高校素质教育及信息产业的特点相结合，是高校校报发展的必然趋势。 相似文献
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教师资源的开发与教师教育体系的构建 总被引：2，自引：0，他引：2
教师作为教育重要的构成要素，在教育作为一种社会现实，随着社会不断演进的过程中，其自身也应该得以长足发展，这是教育发展，乃至社会发展的重要问题。教师资源的开发应以现代意识和时代精神的外显、职业道德风范结构的完善、全新知识结构的构建、全面能力结构的确立、风度仪表教育作用的开发五个方面着眼，依据自身发展与职业需要相结合、前瞻性与个性化相结合、接受性学习和创新性学习相结合、理论和实践相结合的原则，从职前教育和职后教育两个方面建构地方教师教育体系。 相似文献
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美术课是实施美育的重要途径,对陶冶学生情操、提高学生美术文化素养、促进学生全面发展等具有重要作用。但现实是,很多小学生毕业后仍说不出一位艺术家的名字,不懂得如何欣赏一幅画,不懂得基本的美术语言, 相似文献
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网络交往对大学生社会化的影响及其对策 总被引：2，自引：0，他引：2
网络交往作为一种新型的交往方式,对大学生的自我意识、角色能力等方面的发展起到了积极的作用,但也阻碍了大学生社会适应能力、道德品质等方面的发展.利用网络交往促进大学生社会化的对策是,要将学校引导和学生自我教育相结合、将网络交往与现实交往相统一、将网络伦理与现实社会道德规范相结合、将网络文化与校园文化相结合、将智力教育与心理教育相结合. 相似文献
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浅谈我国当代流行歌曲的发展 总被引：2，自引：0，他引：2
张琼 《邵阳学院学报(社会科学版)》2002,1(3):71-72
我国流行歌曲是本民族、民间音乐与新时代的现实因素相结合的产物，具有其民间性、现实性、情感性，其存在与发展是必然、合理的，但在发展上存有许多滞后性因素，流行歌曲的发展要继承历史、创造历史，不断推陈出新，大胆革新，才能获得强大的生命力。 相似文献
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王琳 《中小学心理健康教育》2013,(19):39-41
职业生涯规划,是指根据个人的兴趣、性格、能力特征,与现实世界中的职业相结合,确定最佳的职业奋斗目标,并作出相应的发展时间安排。职业生涯规划将个人发展的短期与长期目标相结合,阶段性与终生发展目标相结合,为个人发展提供了导向。 相似文献
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赵景春 《北京教育学院学报》2009,23(1):75-80
继续教育课程内容的选择是教师继续教育课程编制的核心任务之一。课程内容的选择必须考虑教师继续教育的职后特性和教师的成人特性，使课程内容既呈现开放性的生成，又考虑教师个体的需求；既要面向发展的需要，又要从现实出发；体现出实用性与人文性相结合，广泛性与选择性相结合，优化组合继续教育课程的实用性设计。 相似文献
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王文成 《河南大学学报(教育科学版)》2002,18(3):100-102
社会主义初级阶段的公民道德建设应当关注并回答现实问题，建立社会利益与个人利益相结合，肯定正当的个人利益，促进两大明同步发展和社会全面进步的道德观。为此，要注意处理好一元化与多元化，先进性与广泛性，主旋律与多样化，继承与创新的关系。 相似文献
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浅谈高职院校的改革创新 总被引：8，自引：0，他引：8
当前，社会的需求与发展使我国的高等职业教育迎来了一个前所未有的发展机遇。如何对高职院校进行改革创新。以适应社会的发展，是高职院校面临的肾迫而又现实的问题。本文以“教育与产业相结合”的改革思路，对当前高职院校的改革创新进行了论述与探讨。 相似文献