首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 953 毫秒
1.
《科技风》2020,(25)
目的探讨职业院校成年学生在线学习自我效能及深度学习的现状及影响因素,分析两者的相关性。笔者在2020年6到7月之间,采用网络深度学习量表和成人在线学习自我效能感量表对河南省某职业技术学院随机选取的50名成年学生进行调查。结果发现:职业院校学生在线学习自我效能感得分为(3.447±0.429)分,深度学习得分为(3.027±0.550)分,相关分析显示,学生在线学习自我效能感对网络深度学习有正向预测作用,两者关系呈正相关(P0.01)。  相似文献   

2.
通过调查大学生网络欺负的现状,分析大学生人格特征和网络欺负行为关系。采用问卷调查法,以大学生网络欺负量表和大五人格量表为测量工具,对1160名在校大学生的网络欺负行为和人格特征做了调查研究。数据采用SPSS18.0统计软件进行收录、处理和分析。(1)网络欺负行为和人格特征之间存在一定的相关性,人格特征中的利他性、道德感与网络欺负行为之间存在显著负相关;(2)利他性和道德感可以反向预测网络欺负行为的发生,而适应性则与网络欺负行为中的直接欺负存在负相关。  相似文献   

3.
《科技风》2021,(26)
随着互联网技术快速发展,"互联网+教育"这种深度融合的教育模式为大学生提供了丰富的网络学习资源。本文以安徽某地方高校为例,就大学生网络学习资源利用现状进行调查,通过分析大学生网络学习资源利用效率的主要因素,对如何提高大学生网络学习资源利用效率提出一些相关建议。  相似文献   

4.
大学生能否客观有效地进行生涯规划,将对他们成长路径和职业发展产生影响。大学生生涯规划和大学生心理健康在自我认识、社会适应、意志品质和学习能力等方面存在紧密的关联。当前"90后"大学生普遍存在以自我为中心、依赖和沉溺网络、受挫能力不强等心理特点,使传统的心理健康教育面临困境。将大学生生涯规划和心理健康教育有效地进行结合,可以使心理健康教育的对象更主动、内容更具体、效果更显著。对大学生生涯规划与心理健康教育的相关性进行研究,探讨二者融合互通的意义,将为构建大学生生涯规划与心理健康教育的融合体系提供理论依据。  相似文献   

5.
王欢  祝阳 《现代情报》2014,34(4):44-49
90后大学生的价值观是社会价值观的缩影与折射,代表着全社会价值观的总体变化趋势,探究网络对价值观形成与塑造的影响,有重要的时代意义。以北京邮电大学111名“90后”大学生为例,分析网络在价值观塑造过程中的影响力。从90后大学生价值观发生的变化、价值观发生变化的原因、价值观形成的影响因素3个方面,思考90后大学生价值观现状。从正反两个方面,分析网络对90后大学生价值观形成的效用;对比分析五大媒体对价值观的影响;从上网时间和网龄两个维度,探讨上网情况与90后大学生价值观塑造的关系。  相似文献   

6.
本文在对某高等医学院校大学生课堂学习行为现状调查的基础上,分析了大学生课堂学习行为的现状,对学习成绩在不同课堂学习行为学生人群中的分布进行了统计学描述,讨论和分析了大学生课堂学习行为不良的形成原因,提出了改进建议。  相似文献   

7.
为了解教师在塑造大学生网络学习中的作用,对广州市6所本科院校780名在校大学生进行问卷调查,发现大学生上网用于学习的时间比例普遍较低,最常采取基于问题解决的学习行为,学科教师网络学习指导程度影响着大学生网络学习时间比例、网络学习行为方式和对本专业网站的关注度,提出发挥教师的主导作用、开发完善智能化的网络资源系统,以培养大学生网络学习能力。  相似文献   

8.
本文针对大学生在校不同时期的学习特点不同的情况,推出学生自学、教师指导的教学模式,并在大二和大三学生中进行了有益的实践,以问卷调查的形式总结并分析了教学与大学生阶段性学习特点之间的关系,为进一步优化教学改革、提高学生学习能力奠定基础。  相似文献   

9.
端妮  陈国兴  王冬 《科教文汇》2014,(6):1-2,16
为了解教师在塑造大学生网络学习中的作用,对广州市6所本科院校780名在校大学生进行问卷调查,发现大学生上网用于学习的时间比例普遍较低,最常采取基于问题解决的学习行为,学科教师网络学习指导程度影响着大学生网络学习时间比例、网络学习行为方式和对本专业网站的关注度,提出发挥教师的主导作用、开发完善智能化的网络资源系统,以培养大学生网络学习能力。  相似文献   

10.
目的:以河北大学中医学院部分大学生为调查对象,探讨中医药大学生学习压力的影响因素,为高校采取缓解中医药大学生学习压力的策略提供依据。方法:以分层整群抽样的方法,对河北大学中医学院部分在校学生进行问卷调查。结果:女生的学习压力高于男生,大一年级学生的学习压力明显高于大二和大三年级的学生(P0.1),经常旷课的学生学习压力更大,从未花费大量时间用于网络购物、游戏、电视剧等的学生学习压力低于其他人,很少或从不参加体育锻炼的学生学习压力更大。结论:可采取自"四位一体"的调控对策缓解大学生学习压力。  相似文献   

11.
基于网络环境下的自主学习,就是在运用网络优势的前提下,教师对学生的学习进行适当的指导和引导,培养学生自我学习的能力。本文分析了潍坊医学院英语专业大学生在自主学习过程中存在的几个问题,并提出了解决这些问题的具体方案。  相似文献   

12.
网络媒体高度发达的当今社会,大学生已经成为网络评论阅读的参与者,大学生参与网络阅读已经形成一个主流行为,由于他们的年龄和学习的各种特点,他们参与网络评论具有盲目跟风和其他不成熟的体现特征,网络评论会对他们的阅读行为产生何种影响。笔者以问卷调查表的形式进行了调查研究,对调查情况作了介绍分析,提出对大学生网络评论的引导建议,以期避免网络评论带来的负面影响。  相似文献   

13.
王珺 《内江科技》2009,30(3):51-52
随着网络的逐渐普及和大众化,上网已成为大学生学习和生活不可或缺的一部分。网络在给人们带来方便的同时,也让网络道德面临着巨大的挑战。本文主要分析网络对当代大学生的影响,大学生网络道德问题形成的主要原因以及加强大学生网络道德教育的基本途径。  相似文献   

14.
姜胜影  李广才 《今日科苑》2009,(20):193-193
随着网络技术的发展与普及,网络作为一把“双刃剑”,对大学生的日常学习和生活产生的影响也在日益加大。它在给大学生提供便捷的交流平台、及时收集到所需信息的同时,也使不少缺乏自控力的大学生整日沉迷于网络,很容易就形成“网瘾”。高校如何加强网络环境下的学生教育和管理,提高学生思想政治工作的实效性,是摆在学生工作者面前的重要问题。本文从大学生网撼问题入手,对高校大学生思想政治工作提出了有效途径和方法。  相似文献   

15.
宿舍不仅是大学生在校期间学习、生活、休息和娱乐的重要场所,也是培养学生自理能力的第二课堂和建立和谐人际关系的孵化基地,更是形成良好学风的加油站和对大学生进行思想政治教育的重要阵地.因此,大学生宿舍关系的好坏直接关系到学生的切身利益,关系到他们在学校学习与生活的质量,也关系到学校的稳定,建立和谐的宿舍关系势在必行.  相似文献   

16.
大学英语网络教学是大学英语改革的一种新模式,为现代大学英语教育提供一个全新环境,为培养大学英语学习者的自主学习能力提出新的挑战。为了研究目前大学生在这种网络环境下自主学习的状况,对学校在读学生进行了问卷调查,并对结果进行了分析,得出了目前大学英语网络自主学习的优势和存在的问题,并提出相关建议,为今后深入探讨这种模式的教学提供依据。  相似文献   

17.
随着网络技术的迅猛发展,网络对大学生的"双刃剑"作用日渐突出,不少大学生因整日沉迷于网络的虚拟世界而荒废学业,更有甚者患上了严重的心理、生理疾病。大学生"网瘾"行为与其父母教养方式、人格有不同程度的相关性,这就给当前的大学生心理健康工作提供了实证分析资料,为当前做好"网瘾"学生的教育工作提供了依据和帮助。  相似文献   

18.
金立 《情报探索》2011,(4):33-34
以对湖南生物机电职业技术学院学生网络阅读有关调查为例,分析了当代大学生网络阅读的趋势以及网络阅读中产生的心理问题,认为开展高校学生网络导读是解决大学生网络阅读心理问题的一个有效办法,并对此进行了探讨。  相似文献   

19.
对我院2012级和2013级高职生进行了网络学习现状调查,对调查结果进行分析,指出当前高职生网络学习中存在的不足,并针对现代高职学生的特点提出应对策略,让学生充分利用好校园网络进行在线学习,促进其自主网络学习能力的形成,为我校培养出高素质技能型人才提供实质性参考。  相似文献   

20.
《科技风》2016,(7)
以移动学习的终端作为学习的媒介,通过学生自学的方式进行自主的吸取知识,自觉地进行学习。这种移动的学习模式在教学领域上以及学生学习领域上表现出很大的优势。将移动学习与英语学习相结合,可以形成英语独特的学习方式,学生能够在学会自主学习下,完成学习计划。移动学习法同时也优化了英语教学资源,它融合了学生在当下网络盛行的时代背景下,学生对网络的兴趣汇入到英语的学习之中。本文就对学生在英语移动学习上的持久度进行研究分析。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号