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<正>暑假来临,不论是孩子们还是我们,纷纷感受到内心犹如弹簧一样抑制不住,亟待反弹。这是一股什么样的力量呢？毫无疑问,这是想要痛快玩耍、想要打破日常生活规律的力量。暑假就是暑假,当然要开启假期模式啦。我的两个孩子暑假第一天就收拾好行囊去了夏令营。夏令营里有一项安排是练拳,可能很多家长担心,这么热的天,孩子们谁还愿意练拳？老祖宗说冬练三九、夏练三伏, 相似文献
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多年以来,想尽办法都想把夏令营办得红红火火并使孩子们产生共鸣,一直是社会、学校和家长们为之奋斗和努力的目标。但从我所经历和了解的情况来看,家长们得到的却只是一种失望,一种无奈!变味的夏令营:夏令营就是“补习”对于一些孩子来说,两个月内参加了不少的夏令营。但所谓的夏令营,对他们来说,一点乐趣也没有,无非就是多参加几个奥数、英语、作文、电脑学习班。这种夏令营,有学校搞的,也有社会上“业余学校”搞的,也有请家教来家搞的。家长想多学一点总不是坏事,对“将来”总是有好处的,况且一个假期,总不能天天看电视吧,再说费用也不高,… 相似文献
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减法减掉了什么犯错误是孩子的权力。对于教育,对于孩子,不能简单地使用减法。学校组织的有美国人参加的英语夏令营结束以后,每个孩子手里都赢得了不少卡片等小礼物,美滋滋地给家长看。外教的课,孩子们得到老师的奖励,几乎体现在整个课堂。一个同样的句子每个学生都要说一遍,谁说得好,谁就能得到小礼物。更多的是老外夸张的手势,“OK!Verynice!Youareveryclever!”等等,虽然孩子还有些听不懂,但从孩子脸上自豪的表情可以看出:我答对了,老师表扬了我。美国同行告诉我,对于低年级的孩子,犯错误是他们的权利,所以他们测验学生的时候,单词写错… 相似文献
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如今的高中学生已经具备足够的知识水平和自我管理能力,随着我国改革开放的开展和进一步加深,家长对子女教育的重视,再加上学校教育的多元化,在农村学校开展有意义的英语夏令营活动是否可行呢？带着这个困惑,本人成功地组织了一次学校的英语夏令营活动。此次活动,为农村学校举办城市里所能举行的类似活动作出了一个尝试。 相似文献
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校外艺术教育与素质教育的关系,以我之见,不能为了赶时髦而把校外艺术教育简单地说成是素质教育,更不能把两者划等号。应该清楚地认识到,校外艺术教育仅仅从属于素质教育。但是,现在把校外艺术教育与素质教育混为一谈的屡见不鲜。较为典型的有以下两种:第一,在大力提倡素质教育的今天,有许多家长的确认识到了素质教育对当代少年儿童的必要性与紧迫性,但家长在积极配合实施时,就可看出其认识上的误区。例如一位家长送女儿到少儿发展中心说:“现在对小孩要进行素质教育,不学点琴棋书画,长大后人家要说这小孩没素质,没修养……”第二,许多学校… 相似文献
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王晨骊 《中小学心理健康教育》2014,(1):51-52,54
我作为一名小学心理专职教师,已经在两所学校中良过了十多个年头的职业生涯了。从2000年起开始做心理兼职教师,到2003年任专职心理教师至今,要说这是一条路．是令人感到兴奋的,还是艰辛的呢？ 相似文献
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看到班长一脸无奈的表情,我马上明白:班上出乱子了.果然,通过与班长简单地沟通,我得知是班上"女一号"小琴同学与同桌在课堂上打起来了.从办公楼走到教学楼,我一直在快速酝酿对策.未进教室先闻对骂声,两个惹事的同桌已被老师和同学们分开,嘴巴却还没闲着.把她们叫到办公室好半天,两人还怒目而视.不是碍于我的"面子",肯定还要继续PK.要说她俩,整个年级的老师都不陌生,成绩一般,打架、骂人、恶作剧样样都来,从小学到初中就没让人省过心. 相似文献
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多年以来，想尽办法都想把夏令营办得红红火火并使孩子们产生共鸣，一直是社会、学校和家长们为之奋斗和努力的目标。但从我所经历和了解的情况来看，家长们得到的却只是一种失望，一种无奈! 相似文献
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<正>去到一所新学校,趁着家长还不认识新校长的“空档期”,与送孩子上学的家长闲聊。家长们你一句我一句地说了很多对学校的看法甚至不满,吴雪琴就“混”在家长中间,倾听他们对学校的真实想法。“这是了解学校的基础,也是办老百姓满意教育的开始。”蓬安县周口小学校长吴雪琴以此为治校之据。与教师一起家访,与家长处成邻里关系、朋友关系,吴雪琴从任校长开始,就把家长当成学校教育的“同盟军”。 相似文献
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