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刘翠松 《少年文艺(南京)》2006,(3)
鹅,鹅,鹅, 曲项向天歌, 白毛浮绿水, 红掌拨清波。骆宾王七岁时写了这首诗,因此被誉为“神童”;现在城里的孩子七岁之前就会背它,尽管他们也许没见过一只真的鹅。我七岁时什么也不懂,天天在街上和村里的 相似文献
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骆宏磊 《学生之友(小学版)》2013,(5):44
我的家乡是美丽的骆宾王故居李塘村。这里风景优美,空气清新。据说骆宾王在六岁时曾经在这个美丽的池塘边作下了《咏鹅》这首诗。春天,一阵阵微风吹来,水面上荡起层层波浪。 相似文献
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施建平 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2004,(10)
鹅、鹅、鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。同学们一定非常熟悉这首《咏鹅》。这首诗是被称为“初唐四杰”之一的骆宾王7岁那年看到池塘里白鹅嬉戏的情景时写的。说起诗人,也许同学们觉得有些高不可攀,其实,从上面的这首诗可以看出,孩子才是最有诗情的人,因为你们有一颗纯真而灵动的童心,如果不信的话,你们可以拿起笔来试着写写儿童诗,在这个新天地里,你会发现你就是一位富有才气的诗人。那么,写儿童诗应该注意些什么呢?一、展露天然的童真童真是人类最宝贵的精神财富,因为它纯洁美好、天真无邪,因为它只属于童年。它藏在我们的心中,… 相似文献
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去年,我在一所小学听一位年轻的女教师讲唐代诗人骆宾王《鹅》一诗。当这位教师讲到诗的第二句“曲项向天歌”时,一个学生问道:“老师,您说‘颈’指脖子,‘项’指脖子的后部。为什么用曲‘项’而不用曲‘颈’呢?”这位教师竟没有回答出来。其实,这个问题,并不难回答。诗人描写鹅鸣叫时的姿态,用“项”而不用‘颈’,这同诗人的观察角度及鹅的游向有直接关系。试想一下,诗人观察鹅时,首先看到的是鹅的“项”,即鹅脖子的后部,可见诗人是置身于鹅的背后,而鹅是从诗人的目下向远方游的。关于这一点,“红掌拔清 相似文献
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实录一师：同学们喜欢猜迷语吗？生：喜欢师："头戴红帽子,身穿白袍子,脚穿红靴子,唱歌伸脖子"是什么？生：鹅。师：（板书：鹅,并出示挂图）请同学们按顺序观察,说说鹅的样子。生：鹅的头上有一顶红帽子,脖子长长的,全身有白毛,脚是红色的。师：这么漂亮的鹅大家一定很喜欢。我国唐代的大诗人骆宾王也很喜欢鹅。传说他7岁时看见鹅在水中游泳,可爱极了,就写了首诗─-《鹅》。今天我们一起来学习这首诗。先请同学们自由轻读,遇到生字用笔圈记,反复读几遍,记住字音。评析：这个片断有两个特点：一是激趣。教师采用了猜谜、看图、… 相似文献
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邓舒 《快乐作文（低年级版）》2014,(30)
正我的家乡武冈——铜鹅之乡。每当听到有人吟诵"鹅鹅鹅,曲项向天歌……"这首诗时,自豪之感在我心中便油然而生。铜鹅,从毛色看,有乌黑的,有灰色的,还有白色的,也许是人们的喜好所致,我们家乡养的大多是白鹅。那白鹅的羽毛像雪一样白,头上戴着一顶"小红帽",豆子般大的眼睛,亮晶晶的。走起路来十分有趣,有的像风流倜傥的绅士,有的像亭亭玉立的少女,还有的像大腹便便的老板。岸上,一只白鹅舞动着优美的身姿,拍打着宽大的翅膀,伸 相似文献
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昨天有个同学跑来找我,说他在学校里遭受别人太多的白眼,问我是怎么坚持过来的。我是一个普通的中学生,因为人们总是喜欢用各种条条框框来划分人群,所以我被划分在"外来务工子女"这一块,昨天跑来找我的那个同学也是。我的家乡有我可以上的高中,它们当然不能够跟大城市的相比,但也是正规的公办中学。然而,父母还是坚持把我带在身边。他们始终觉得一家人就是要生活在一起才像一家人。留守孩子的问题总是接二连三地被报道,母亲有时候会唏嘘:他们就像是被抛弃的孩子。我相信有很多外出打工时执意要把孩子带在身边的人,他们都是负责任的、热爱家庭、热爱孩子的父母。我们应该庆幸,父母在那么高强度的工作当中和辗转艰难的生活压 相似文献
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言简意赅,一韵到底,回环往复;层层递进,字字铿锵,声声含情;花前月下,听山观海,流芳千古——古诗文,从历史的源头走来,携一身脱俗之气,一直走进我的内心。从什么时候开始读古诗文的呢?我已经忘却了,只记得那个时候,我的身高才刚刚超过床沿。但是,模糊记忆中仍然清晰的,是我吟诵的第一首诗":鹅,鹅,鹅,曲项向天歌……"一个刚识字的孩子,固然还不懂得每一句诗的意思,却好像从那抑扬顿挫的语调中,捕捉到了最初的美丽。感谢古诗文,让一个孩子从此在美的享受中长大。 相似文献