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《华夏少年(简快作文 )》2017,(11)
<正>题记:如果孩子是一朵即将开放的花,那么你的啰嗦和唠叨就是狂风,会毫不留情地吹走他的一切美丽绽放;如果孩子是一片嫩芽,那么你的埋怨和说教就是一场暴雨,会任意践踏他的一切美好愿望。好多父母口口声声说有多爱孩子,为了孩子可以付出一切。可我不止一次地思考,到底我们有多爱孩子呢?【案例描述】小崔是我2015年开始教的一个孩子,如今孩子已面临小学毕业,可孩子依然不写家庭作业,成绩上不去。家长来学校以后, 相似文献
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“张老师,姜天的妈妈让我转告你,课上不要叫姜天回答问题。”接新班的第一天,就有同事跑来如此说。教了十二年的语文,碰到的打招呼者甚众,指向总是一致的——关注他们的孩子。而以“不提问孩子”为由的,别说不曾亲历过,简直是闻所未闻。很想问问为什么,但终于没有问,还是到教室去认识 相似文献
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老师 ,你是辛勤的园丁 ,是井下的长流水 ,默默地为祖国的花朵浇灌着甘泉雨露。 几年来 ,我在外打工 ,是你对我的孩子无微不至的关怀、爱护使他们健康成长 ;是你用你的一片真情 ,感化了孩子 ;是你慈母般的爱抚 ,教育孩子怎样做人 ;是你多少个日日夜夜语重心长 ,谆谆教诲 ,使他们懂得自爱 ,珍惜时光 ,好好学习。 今年春节回家 ,看到孩子优秀的成绩、工整的书写、流畅的笔画 ,还有能说一口流利的普通话 ,我不禁暗喜。当我称赞儿子亚北写字工整时 ,他激动地说 :“爸 ,你不知道 ,写字进步有大半的功劳是老师的 ,老师为了教我练字 ,牺牲了不… 相似文献
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很多家长在孩子小学入学的时候会和老师这样说:“我的孩子很聪明,10以内加减法都会做了,不信你可以考考他!”入学后,这些家长认为孩子再学一年级的数学只不过是炒炒“冷饭”,因此,家长们关注孩子的语文学习会比关注数学多得多。“孩子们真的是会了吗?”我仔细观察刚入学的孩子,发现孩子对数学的感觉分为三类:1.先知先觉型——有的孩子小时候数感就特别好,不用大人怎么费力教,他自然而然就会了;2.不知不觉型——有的孩子教过了他才会,不教绝对不会;3.后知后觉型——有的孩子任凭你怎样启发诱导,他就是不会,等过了一段时期,他才慢慢觉悟。我和… 相似文献
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现在的孩子难管难教,作为父母的我们伤透了脑筋。特别是青春期的孩子,更是让人捉摸不透,明明是一句良言,孩子却不搭不理,有时话稍微多点,孩子就表现出一种非常厌烦的样子,而一点不合孩子心意的话,孩子会强烈地反抗,表现出极其敌对的情绪,或和你保持沉默,不再和你交流了。我的孩子现在读初二,虽然不明着抵抗你,可就是不和你交流,你根本没有办法知道他现在究竟在想什么。作为父母该怎么办呢？ 相似文献
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在和孩子的接触中我发现,教孩子学会感激,心存感激,使他们从小就心存一份真与善,意义十分重大。远离感激之心的孩子,会倒向自私和残忍我们回头看看,孩子身上的许多不良品质,如自私、霸道等,在很大程度上其实就是做为父母的你一手造成的。于是,你的孩子便把太多的关心与关爱当成了一种理所当然。父母对孩子的爱是最无私的,无私到不图孩子的任何回报。然而,这种爱缺乏教育性,容易使一些孩子目中无人、自私,不知道关心父母。这种不关心,往往会延伸到许许多多事情上去,特别鲜明的就是对待小动物的态度。不久前,我那年仅六岁调皮的独生儿子把从外… 相似文献
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前些年,在一家教报纸上,曾有人提出问题:“我教儿子不打人,不骂人,可儿子却几次受到别的孩子欺负.儿子问我该怎么办.我无言以对。”我也怀有同样的疑问。并始终未能解决。读了《中华家教》2000年第2期“你说我说”栏的。编者的话”和3篇文章,我心里豁然开朗,茅塞顿开。《教孩子与人为善 相似文献
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[问题]我5岁的女儿很爱听故事,只要有空我就会念书给她听,但并不刻意让她认字.因为我听说,孩子上学后会因为老师教的东西已学过就不好好听讲了.可我也听说,现在孩子入学后的识字量非常大,如果一点也不教孩子,孩子入学后会非常吃力.再看看自己身边的那些父母,在孩子很小的时候就已在教孩子认字了,有的还认了不少,我是不是该像其他家长一样教孩子认字呢?可我又担心操之过急会引起孩子的反感.那么,孩子入学前认字到底是利多还是弊多呢? 相似文献