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【目的/意义】基于共情教学语境,借鉴知识传播APP“得到”的运营模式开展高校数字图书馆资源定向输出
机制建设,对于数字图书馆资源建设模式的思路拓展具有现实的参考价值。【方法/过程】通过对“得到”APP的内容
输出机制进行研究,在高校数字图书馆信息资源结构要素分析基础上,构建了共情语境下数字图书馆资源扩散系
统、信息投放系统、内容投放系统和激励机制。基于共情教学语境,借鉴知识传播APP“得到”的运营模式开展高校
数字图书馆资源定向输出机制建设,对于数字图书馆资源建设模式的思路拓展具有现实的参考价值。【结果/结论】
文章通过对“得到”APP的内容输出机制进行研究,在共情语境下综合数字图书馆信息定投系统和内容整合系统二
者之间的协调性,带动教师及学生这两个用户群,开展内容的输出机制构建,以期为数字图书馆资源建设和利用模
式开辟新的路径。 相似文献
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【目的/意义】依托大数据技术为高校党建数字化平台构建赋能，正成为新时代推进党的建设、创新高校党建工作、提升党组织信息服务能力的重要途径。【方法/过程】结合大数据时代背景，通过分析高校党建数字化平台的基本特征，总结高校党建数字化平台建设的现实梗阻；基于数据驱动思想，构建了一个“用户层、显示层、接入层、服务层、数据层、硬件层”六层双向的高校党建数字化平台的系统，并对核心功能和实现途径进行了具体的分析和设计。【结果/结论】数字化立体式的党建平台可以达到为在校师生党员提供综合性服务的目标。【创新/局限】本文是在大数据视野下对高校党建数字化平台构建比较宏观的研究,后期还需要结合相应案例在微观层面进一步剖析和完善。 相似文献
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【目的/意义】文章将智能代理 Agent 技术引入高校数字图书馆个性化信息检索服务中,通过建立基于多
Agent技术的数字图书馆个性化信息检索服务模型,以期改善高校图书馆用户获取信息资源准确度低的现状。【方
法/过程】文章首先阐述了现如今数字图书馆个性化信息服务面临的问题,然后对高校图书馆用户群信息需求加以
分析,提出了基于多 Agent的个性化信息检索总体结构和检索模型的设计原理,最后在此基础上,结合高校数字图
书馆的具体情况,构建了基于多 Agent的数字图书馆个性化信息服务检索模型。【结果/结论】此检索模型在提高数
字图书馆智能化、查询精确化、服务人性化及提高用户满意度等方面是很有意义的。 相似文献
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【目的/意义】“互联网+”环境下高校数字图书馆传统服务模式受到冲击,图书馆资源优势难以显现,文章
力图构建能够吸引读者、引领读者、符合校园环境、实践性强的数字图书馆知识服务模式。【方法/过程】文章以高校
数字图书馆为主体,分析“互联网+”环境下,传统高校数字图书馆服务模式发展的阻碍以及高校读者行为偏好总体
特点,研究创新高校数字图书馆服务模式的重要性与可行性,从整体模型框架和运作流程两方面详细构建。【结果/
结论】建立创新高校数字图书馆知识服务模式需要优化传统服务模式。建议优化服务内容、完善移动终端、建立部
门对接系统、转变服务意识、合理设置人员岗位。 相似文献
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【目的/意义】通过建设数字化资源管理平台,整合教学应用系统,探索构建教学资源供给服务体系,解决教
学资源汇聚整合、统一管理、快速流转以及跨平台应用等难题,以满足高校英语教学对数字化教学资源深层次、多
元化的应用需求。【方法/过程】梳理和分析高校英语教学资源应用现状,采用云计算和数据融合技术,打通各应用
系统间的资源交换通道,建立资源统一访问调用机制,构建数字化教学资源管理平台。【结果/结论】实现了教学资
源的一站式存储和管理,有效解决了资源存储、管理不便、调用困难等问题,一定程度上提高了资源的利用效率和
使用体验。【创新/局限】以应用系统底层数据为切入点,采用分布式总线技术,实现异构系统设备间的兼容和互通,
但研究聚焦资源平台构建本身,缺少对教学资源支撑信息化教学的过程和机制研究,还需要进一步开展资源平台
应用效果的实证分析研究。 相似文献
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【目的/意义】数字图书馆的建设与发展,是整个社会信息化建设与发展的一个重要组成部分,是未来社会
发展的必然趋势。当前我国数字图书馆发展存在“结构失衡”和“总量不足”的瓶颈问题,本文引入协同论的视角提
出数字图书馆多元主体动态协同发展钻石模型尝试提出解决方案,兼具理论与实践意义。【方法/内容】基于协同论
的视角,构建数字图书馆多元主体“动态协同治理模型”,并进一步解析多元主体动态协同治理模型的运行机制,为
我国数字图书馆发展提供有益借鉴。【结果/结论】我国数字图书馆的健康可持续发展需要多元主体之间动态协同,
重新梳理多元主体在系统中的角色定位及功能作用,通过“竞争”、“合作”与“协同”的作用机制达到一个和谐共治
的阶段性发展稳态。 相似文献
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【目的/意义】通过研究高校数字图书馆的社会教育资源补充机制,能够给一部分强社会应用实践型的学科 提供有助于学生就业发展的资源库。与此同时,也能够给予高校数字图书馆另一个增进自身馆藏实力与资源使用 程度的手段。【方法/过程】通过设置评估授信机制、内容收集系统以及内容输出系统开展高校数字图书馆资源建设 研究,完成应用型学科社会教育资源的引进和输入,尝试探寻能够实现数字图书馆使用效率提高和应用型学科教 学实践性提升双赢的路径。【结果/结论】通过事前机构资质、资源需求评估,事中转化系统配置、评价机制建设与事 后分类报告汇总的形式,能够实现高校数字图书馆社会教育资源机制的有效运转。 相似文献
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【目的/意义】利用超级 IP理论对数字图书馆生态系统进行重新构建有利于数字图书馆更好的吸引用户和
服务用户,从而促进数字图书馆的健康发展。【方法/过程】本文基于超级 IP和生态学的理论方法,从内容、人格、流
量和场景四个维度对数字图书馆生态系统的信息人、信息资源和信息环境三部分进行详细了的问题分析和优化构
建。【结果/结论】本文最后构建了基于超级 IP的数字图书馆生态系统模型,并以吉林省数字图书馆为例,对其网站
场景和服务功能进行了重新的构建,希望对数字图书馆的发展有一定的借鉴意义。 相似文献
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近年来文献检索课教学内容改革研究述要 总被引：16，自引：0，他引：16
基于网络信息环境对高校文献检索课产生的影响，论述了近年来文献检索课教学内容改革研究的基本趋向，包括文献检索课教学内容改革的主要模式、基本思路、调整的主要知识范畴以及新课程知识体系的构建。 相似文献
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网络环境下文检课教学的困境与变革 总被引：3，自引：0，他引：3
本文分析了网络环境下文检课教学的现状与困境，探讨了新形势下信息检索教学的改革，提出了相应的措施：制定新的教学大纲。充实教学内容，更新教学方法，加强实习环节。使文检课适应时代的发展。 相似文献
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本文主要论述了文献检索课的数字化教学环境、数字化教学资源、数字化教学模式以及数字化教学对文献检索课教师的新要求. 相似文献
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结合信息检索课程性质与高职院校课程改革实际,以信息资源类型为载体,设计了基于工作过程的高职信息检索课学习情境,分析研究学习情境的构建、具体的学习任务及其相互之间的逻辑联系,以及理→实一体化教学组织形式的学法指导与考核评价体系。 相似文献
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军事理论作为高校开设的一门必修课程,在培养大学生爱国主义精神和竞争意识方面发挥着至关重要的作用。目前,高校在军事理论课教学方面普遍存在军事理论教学边缘化、师资力量不足、学生认识不到位、考核体系不完善等多方面的问题。针对存在的这些问题,高校应在军事课程地位、军事教师水平、学生主体作用、课程考核体系等方面进行教学改革,不断增强军事理论课程的育人实效。 相似文献
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网络环境下高校文献检索课之有效教学 总被引：1，自引：0，他引：1
该文从建构主义角度剖析了有效教学理念,结合网络环境下文献检索课正在进行的教育改革，提出了一些切实可行的教学方法。对我们实际工作中的文献检索课教学富有启迪意义。 相似文献
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浅析大学生信息素质教育的研究与实践——以长春工程学院文献检索课教学改革为例 总被引：1，自引：0，他引：1
分析了大学生信息素质教育的目的及意义,并以长春工程学院图书馆文献检索课教学改革为例,对文献检索课在培养大学生信息意识、信息能力、信息道德方面的作用进行了探讨。 相似文献
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[目的/意义]旨在一流学科专业建设背景下,积极探索信息检索课程情境教学模式,推进课程教学改革,培养数据时代应用型创新人才。[方法/过程]首先进行理论梳理,探讨了情境教学法应用于计算机信息检索课程的意义和必要性,在考察教学现状的基础上,规划了情境教学改革实践的基本思路与实施步骤,并介绍了具体的教学方案。[结果/结论]将情境教学法与混合式授课紧密结合起来,可激发学生学习的内生驱动力,可为计算机信息检索课程的教学与改革提供一定的借鉴。 相似文献
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普通话作为一门高校公共课,在学和教中都存在着很多问题。教学中存在着教师教学方法单一、教学理念有偏差、课程设计不合理等问题。针对这些情况谈谈自己对教学改革的一点思考。本文重点分析了普通话在本科院校课程建设重点中的定位与教学内容。在此基础上,分析了普通话教学改革的基本现状和存在的问题,进而提出了一系列有针对性的对策措施和意见建议,以期能够促进新建本科院校普通话课程建设与教学改革的发展。本文的研究兼具理论意义与实践参考价值。 相似文献
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关于研究生医学文献检索课的改革与思考 总被引：9，自引：0，他引：9
本文分析了信息时代研究生医学文献检索课教学存在的问题，探讨了研究生文检课的改革和发展。指出研究生文献检索课是研究生素质教育的重要组成部分，并根据多年年的教学实践，对于课时数较少的普通医学院校，如何调整文检课教学内容，加强计算机检索课教学，从方法、方式上进行了讨论，并对今后研究生医学文献检索课的发展，提出自己的看法及建议。 相似文献