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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 4 毫秒
1.
喜报     
根据2019年10月发布的《中国学术期刊国际引证年报》(以下简称《年报》)(2019版),《电化教育研究》荣获“2019中国国际影响力优秀学术期刊”(人文社会科学),位列第2位。《年报》(2019版)最终采用的统计源期刊为22571种,涵盖WoS收录的SCI期刊9148种、SSCI和A&HCI期刊4826种,ESCI期刊7682种;增补期刊1609种。《年报》(2019版)统计了我国出版的6344种学术期刊的国际被引频次。将中国期刊分为人文社科、自然科学与工程技术两个类别,分别计算期刊影响力指数(CI)。  相似文献   

2.
喜报     
根据2021年发布的《中国学术期刊国际引证年报(以下简称《年报》)(2021版)》,《电化教育研究》荣获"2021中国国际影响力优秀学术期刊"(人文社会科学)。《年报》(2021版)最终采用的统计源期刊为23351种,涵盖WoS收录的期刊21442种,其中,人文社科类SSCI期刊3541种、A&HCI期刊1854种;增补期刊1909种。根据《年报》(2021版)统计数据,计算中国人文社科期刊的影响力指数(CI),按CI排序,遴选了TOP10%为国际影响力品牌学术期刊。TOP5%以内的期刊为"中国最具国际影响力学术期刊"、TOP5~10%之间的为"中国国际影响力优秀学术期刊"。  相似文献   

3.
《电化教育研究》2023,(1):F0002-F0002
根据2022年发布的《中国学术期刊国际引证年报》(以下简称《年报》)(2022版),《电化教育研究》荣获“2022中国国际影响力优秀学术期刊”(人文社会科学)。《年报》(2022版)最终采用的国际统计源期刊为23438种,涵盖WoS收录的期刊21879种,增补国际期刊1559种。根据《年报》(2022版)统计数据,计算中国人文社科期刊的影响力指数(CI),按CI排序,遴选了TOP10%为国际影响力品牌学术期刊。TOP5%以内的期刊为“中国最具国际影响力学术期刊”、TOP5~10%之间的为“中国国际影响力优秀学术期刊”。  相似文献   

4.
<正>近日,由中国科学文献计量评价研究中心和清华大学图书馆联合研制的《中国学术期刊影响因子年报(人文社会科学)2017版》显示,《南阳师范学院学报》在2016年度全国人文、社会科学类学术期刊影响力指数及影响因子中位居前列,在全国人文社科期刊中位居257位,在河南省排名第7位。  相似文献   

5.
2012年10月,由山东省教育科学研究所、山东省教育学会主办的《当代教育科学》杂志在2010-2011年人大《复印报刊资料》教育类期刊(72种)论文转载排名中喜获第八位,被中国人民大学书报资料中心评选为人大《复印报刊资料》重要转载来源期刊。人大《复印报刊资料》在人文社会科学领域中具有较高的学术影响力,她的转载量(率)  相似文献   

6.
2012年10月,由山东省教育科学研究所、山东省教育学会主办的《当代教育科学》杂志在2010——2011年人大《复印报刊资料》教育类期刊(72种)论文转载排名中喜获第八位,被中国人民大学书报资料中心评选为人大《复印报刊资料》重要转载来源期刊。人大《复印报刊资料》在人文社会科学领域中具有较高的学术影响力,她的转载量(率)被学界和期刊界普遍视为人文社科期刊领域中一个客观公正的评价标准,被誉为"中华学术的  相似文献   

7.
正2013年12月31日,《中国新闻出版报》、中国知网(CNKI)等对外发布"2013中国最具国际影响力学术期刊"、"2013中国国际影响力优秀学术期刊"遴选结果,《开放教育研究》入选"2013中国国际影响力优秀学术期刊"。本次"2013中国最具国际影响力学术期刊"、"2013中国国际影响力优秀学术期刊"遴选工作由中  相似文献   

8.
正2017年《中国学术期刊国际引证年报》日前发布,《中国语文》再度入选2017年度"中国最具国际影响力学术期刊",在全国2154种人文社科类学术期刊中排名第10位。这是《中国语文》自2013年以来,连续第五年入选"中国最具国际影响力学术期刊",每年均名列前茅。  相似文献   

9.
近日,由中国学术期刊(光盘版)电子杂志社有限公司、清华大学图书馆和中国学术文献国际评价研究中心联合研制的2014中国学术期刊影响力研究报告正式发布,《职业技术教育》杂志入选“中国国际影响力优秀学术期刊”。《职业技术教育》创刊于1980年,是新中国创办最早的职业教育类期刊。本次评价报告采用大数据分析方法,把统计范围扩展到国际上的14000多种期刊,整体地给出我国学术期刊  相似文献   

10.
《继续教育》2007,(8):64-64
《继续教育》杂志(月刊)创办于1987年。面向国内外公开发行,是目前国内继续教育领域发行范围广泛、发行量大、具有主流影响力和较大知名度的全国中文、教育类核心期刊;是《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊、《中国期刊网》和《中国学术期刊》全文收录期刊;中国人民大学书报资料中心《复印报刊资料》全文转载量教育科学类排名前列期刊。  相似文献   

11.
近日,《中国学术期刊影响因子年报(人文社会科学·2015年版)》(统计2014年数据)发布,我刊以301.657的影响力指数,跃居全国教育类期刊("教与学/教育事业,师范教育、教师教育""学前教育、幼儿教育""初等教育/中等教育""高等教育""职业技术教育/自学")  相似文献   

12.
《继续教育》2012,(11):F0002-F0002
《继续教育》杂志(月刊),具有25年历史的教育类学术期刊(全国中文教育类核心刊物)。是《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊,《中国期刊网》、《中国学术期刊》全文收录期刊,是目前国内继续教育领域发行范围最广泛、最具影响力的教育期刊。为提高本刊稿件质量,现诚恳征集学术界权威人士的高质量的、颇具影响力的论文和继续教育领域普通工作者的优秀论文。  相似文献   

13.
《继续教育》2013,(4):F0002-F0002
《继续教育》杂志(月刊),具有26年历史的教育类学术期刊(全国中文教育类核心刊物)。是《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊,《中国期刊网》、《中国学术期刊》全文收录期刊,是目前国内继续教育领域发行范围最广泛、最具影响力的教育期刊。为提高本刊稿件质量,现诚恳征集学术界权威人士的高质量的、颇具影响力的论文和继续教育领域普通工作者的优秀论文。  相似文献   

14.
《继续教育》2006,20(7):64-64
《继续教育》杂志（月刊）创办于1987年。面向国内外公开发行，是目前国内继续教育领域发行范围广泛、发行量大、具有主流影响力和较大知名度的全国中、教育类核心期刊；是《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊、《中国期刊网》和《中国学术期刊》全收录期刊；中国人民大学书报资料中心《复印报刊资料》全转载量教育科学类排名前列期刊。  相似文献   

15.
《继续教育》2014,(12):F0003-F0003
正《继续教育》杂志(月刊),具有28年历史的教育类学术期刊(全国中文教育类核心刊物),是《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊,是《中国期刊网》、《中国学术期刊》全文收录期刊,是目前国内继续教育领域发行范围最广泛、最具影响力的教育期刊。为提高本刊稿件质量,现向社会各界人士征集优秀论文。  相似文献   

16.
正《高等教育研究学报》是由国防科学技术大学主管主办,面向国内外公开发行的军事高等教育研究学术期刊(CN43-1330/G4、ISSN1672-8874,季刊)。自1978年创刊以来,本刊以其特有的学术地位、刊物风格和内容涵盖,受到军内外广大教育理论工作者、高校师生及教育管理人员的欢迎和厚爱,先后获评"中国学术期刊检索与评价数据规范(CAJ-CD)执行优秀期刊"和"中国国际影响力优秀期刊"。本刊秉承"为国家与军队高等教育改革与发展及高素质新型军事人才培养服务"的办刊宗旨,致力于为军队院校人才培养、信息  相似文献   

17.
由中囯学术期刊光盘版电子杂志社、中国社会科学文献评价研究中心、清华大学图书馆出版的《中国学术期刊影响因子年报》(2014版)数椐显示,《新疆师范大学学报》(哲学社会科学版)2014年期刊复合影响因子达到1.116,在全国进入数据库的631家综合类人文、社各科学学术期刊中名列第25位,排名西北五省第一位。  相似文献   

18.
2012年3月26日,《光明日报》、《中国新闻出版报》、千龙网、新华网、新浪网、中国高校人文社科网等媒体联合发布《2011年度中国人文社科学术期刊、科研机构排行榜--<复印报刊资料>(2011)转载学术论文指数排名》,《教育学术月刊》杂志位居全国教育类期刊第四名。  相似文献   

19.
《当代职业教育》2019,(4):F0002-F0002
近日,中国人民大学书报资料中心发布《2018年复印报刊资料<职业技术教育>全文转载数(率)排名》。《当代职业教育》2018年被其转载全文6篇,位列全文转载数第8名;转载率5.04%,位列全文转载率第2名,在两项排名中均位居前列。这是《当代职业教育》首次进入排行榜,标志着我刊的学术质量和学术影响力进一步提升。2018年人大复印报刊资料《职业技术教育》共转载全文155篇,涉及期刊41种。  相似文献   

20.
《小学教学参考》由广西教育学院主管,广西教育学院杂志社主办,创办于1962年;国内统一连续出版物号:CN45-1233/G4;国际标准连续出版物号:ISSN1007-9068。《小学教学参考》被中国期刊网、中国学术期刊(光盘版)、中国知网、中国期刊数据库全文收录,为中国学术期刊综合数据库统计源期刊。荣获第五届"广西优秀社会科学期刊"。《小学教学参考》秉承为基础教育服务的办刊宗旨,探讨教育教学理论,交流教学  相似文献   

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