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相似文献
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1.
《留学生》2006,(Z1)
学校概况九州大学是日本著名的国立大学。九州大学的历史是从1903年(明治36年)京都帝国大学设置的福冈医科大学开始的。8年后,1911年(明治44年),同时拥有医学部和工学部的九州帝国大学诞生了。从那以来,几经学制改革和学部学科的增设等变迁,至今已成为有文、教育、法、经济、理、医、齿、药、工、农共10个学部、约有16,000名学生和约4,500名教职员工的国立综合性大学。大学院设有:文学、法学、经济学、理学、医学、齿学、药学、工学、生物资源环境科学、人类环境学、系统信息科学、比较社会文化、数理学、综合理工学等14个研究科。另还附属各种研究所和教育研究设施,为日本西部九州、广岛地区一所学科齐全的综合性国立大学。九州大学自创立就开始接受国际留学生,目前是日本留学生人数最多的10所高等院校之一。  相似文献   

2.
自明治维新以来,日本对教育一直十分重视。日本高等教育发展始于1877年东京帝国大学的创建,其后京都帝国大学和东北帝国大学相继成立,从而奠定了日本近代高等教育的基础。  相似文献   

3.
京都大学     
《甘肃教育》2007,(12S):F0004-F0004
日本京都大学是继东京大学之后成立的日本第二所国立综合性高等学校,校址在京都。其前身为京都帝国大学,于1897年创办,当时有理、工、法、医、文5个学部。1919年增设经济学部。1923年增设农学部。1949年削去“帝国”二字,改为现名,以清除军国主义对京都大学的破坏和影响,学校还实行男女共学,对外开放门户,并增设了教育学部、  相似文献   

4.
平(?)益德(1908年—1981年)是日本当代的一位教育哲学、教育史、比较教育专家,又是一个笃信基督教及推崇儒家学说的有名人物。他自1935年毕业于东京帝国大学大学院后,1944年任九州帝国大学文学部教授,1953年任九州大学教育学部部长,1960年代表日本任联合国教科文组织总部教育局长,1963年任国立教育研究所所长,还到过美国纽约大学讲学(《日本教育史》)。他是唯心论的改良主义教育家,也  相似文献   

5.
根据我校与日本九州大学友好合作协议,去年九月,九州大学派出日本比较教育学会会长九州大学教育系教授榷藤与志夫先生为首的考察团前来我区进行科学考察工作。作为合作学者,我荣幸地参加了这项科研工作。  相似文献   

6.
《世界教育信息》2009,(2):33-33
被誉为“大学之城”的日本京都,大学图书馆正逐渐开放供一般民众利用。京都地区超过40所大学、短期大学(学院)中大约三成图书馆正实施向一般民众借书的措施,一些图书馆开放到深夜,许多京都上班的夜归族会前往大学图书借书;扮演着学生角色以期积极运用终身学习的京都市民正在逐渐增加。  相似文献   

7.
冯祖荀,1880年出生,抗战期间逝于北京.1902年,冯祖荀考入京师大学堂速成科师范馆,成为该馆第一期学员,一年后(光绪二十九年十一月)被官派去日本京都帝国大学二年级学习.毕业后,我国正处于辛亥革命迅猛发展时期,冯祖  相似文献   

8.
明汪廷讷所作《狮吼记》,国内所见通行本乃汲古阁本,而最早汪自刻之环翠堂本《狮吼记》仅存于日本京都帝国大学。从此本小引及序文中可知此剧不仅有传奇,还有七出杂剧。而自古名家所著明杂剧目录皆未见著录,故可增补其缺,故此版本别具价值。  相似文献   

9.
日本国立大学的计算机中心创建于20世纪60年代,当时计算机分为大型机、中型机和小型机。国立大学计算机中心采用的都是高性能的大型计算机。东京大学成立大型计算机中心之后,其他6所旧的帝国大学(大阪、京都、九州、东北、名古屋、北海道)在1969年到1971年间也都相继成立了大型计算机中心。 进入90年代后,互联网迅速成为大学的基础设施。在这种情况下,日本政府投入了大量的财力和人力,更新大型计算机中心的机型,保证了各大型计算机中心的设备处于领先地位。同时为了普及信息教育,所有的国立大学都建立了信息处理中心或信息媒体中心。目前日本的国立大学拥有7个大型计算机中心(又称信息基磐中心,下同)、82个信息处理中心和信息媒体中心。2000年4月,文部科学省直属的“国立信息科学研究所”成立,用于支持各大学计算中心的发展。 日本国立大学的计算机中心主要有:大型计算机中心、信息处理中心、信息媒体中心和国立信息科学研究所。 1.大型计算机中心 大型计算机中心共有7个,供全国各大学的研究机关共同利用。主要职能是为那些需要高计算能力的研究方向(例如宇宙科学、原子能科学等)提供服务。日本的7个大型计算机中心现在都装备了高性能的高档计算机,在2002年11月公布的世界高档计算机Top 500强评选  相似文献   

10.
新闻一束     
正冰心《春水》手稿在日本九州大学被发现近日,中国"文坛祖母"冰心先生的重要代表作——《春水》诗集的完整手稿在日本九州大学图书馆发现。《春水》是冰心先生的代表作,也是中国新文学初期自由体小诗的里程碑式作品。《春水》手稿一直藏身日本九州大学图书馆,此次时隔95年浮出水面的契机,系《中国现代文学研究丛刊》于2016年第11期刊发了《1939年周作人日记》。其"10月5日"项记  相似文献   

11.
丝绸之路的考古学   总被引:1,自引:0,他引:1  
1991年10月3日至12月31日我校副教授侯灿先生,应日本国学术振兴会的邀请,去日本进行学术研究考察访问,主持这次活动的是九州大学文学部考古学研究室主任西谷正教授。访问期间侯灿先生曾在东京国立国会图书馆、联合国教科文组织东亚文化研究中心——东洋文库、九州大学、富山大学等处进行过学术讲演,出席过九州史学会、日本中国考古学会等组织的学术会议。我校与九州大学结为友好学校,侯灿先生的访问就是这种关系发展的体现。 1991年9月13日至25日九州大学西谷正教授第四次来新疆与我校进行学术合作考察,考察结束时曾在我校作过学术讲演,讲演稿的日文已在日本出版,现将该讲演译成中文,并从侯先生在日期间参加学术活动的讲演稿中选出一篇,作为两校合作研究考察的点滴成果一并刊登如下,以飨读者。  相似文献   

12.
近年来,日本京都市内的大学纷纷外迁。在这种情况下,京都市加快了复活学都的步伐,市政当局和京都市内的大学共同制定了全国第一个振兴大学的计划——《大学的城市,京都21世纪计划》。京都市市长田边朋之表示:“知识”的加强应视为一种基础建设,复活学都的目的在于给京都这一古都注入活力。  相似文献   

13.
在中国新文学史上,有这样一种现象确实耐人寻味。中国新文学的伟大奠基者、文化巨人鲁迅,在他青年时代东渡日本留学时,曾选择过医学作为自己的专业,在仙台医专学医近两年。另一位同样为中国新文学奠基的文化巨人郭沫若,年轻时也曾踏入过医学院校的大门。1918年,学完预科的郭沫若进入日本九州帝国大学医科,学医五年,完成了学业。中国新文学的重要分支——台湾新文学的杰出奠基者,被誉  相似文献   

14.
由“高中研九州支部“主办和北九大中国系承办的“第10届九州山口地区高中生汉语发表会”在日本福冈县北九州市立大学成功举办。  相似文献   

15.
日前,日本12所国立大学达成合并协议,在2002年10月合并,预定于2003年春季新生入学的有4所,分别为:山梨大学和山梨医科大学合并、筑波大学与图书馆信息大学合并。在2003年合并的有8所,分别是:九州大学与九州艺术工科大学合并、神户大学与神户商船大学合并、东京商船大学与东京水产大学合并、  相似文献   

16.
大学介绍学校位于日本的文化中心——京都。校名NOTRE DAME是法语,意为“圣母玛丽亚”。学校成立于1961年,拥有40年的历史,是京都惟一的天主教会4年制女子大学。  相似文献   

17.
今年10月1日日本又有20所国立大学进行了合并,这是继去年10月1日筑波大学与图书馆情报大学、山梨大学与山梨医科大学进行日本明治维新以来的首次国立大学合并之后的第二轮国立大学合并。新合并的20所大学是:东京商船大学与东京水产大学合并组建为东京海洋大学、福井医科大学并入福井大学、神户商船大学并入神户大学、岛根医科大学并入岛根大学、香川医科大学并入香川大学、高知医科大学并入高知大学、九州艺术工科大学并入九州大学、佐贺医科大学并入佐贺大学、宫崎医科大学并入宫崎大学、大分医科大学并入大分大学。上述20所大学合并后,目前日本的国立大学总数减少到89所。与此同  相似文献   

18.
(一) 杜国庠(1889-1961),广东澄海县人,字守素,笔名林伯修等。八岁入私塾,受到严格的传统文化启蒙教育,1907年留学日本,先后就读于早稻田大学、京都帝国大学,获经济学博士学位。1919年回国积极投身革命起,至1949年,一直在中国共产党领导下从事革命活动和学术研究工作。建国后除了继续进行学术研究外,主要承担大量社会工作,先后担任中南军政委员会委员。广东省人民政府委员兼文教厅厅长、广东师范学院院长、中共中央华南分局宣传部副部长、中国科学院哲学社会科学学部委员、中国科学院广州分院院长兼广…  相似文献   

19.
王文乐 《神州学人》2010,(11):28-29
陈忠平,1963年7月出生于湖南省衡阳市,1985年毕业于衡阳师范学院,1993年获北京农业工程大学应用力学硕士学位,同年应邀赴日本九州大学作访问研究员,1997年3月获九州大学博士学位。2001年1月回国,在水泥基泡沫轻质材料的关键技术攻关及应用研究领域,取得了一系列创新性成果。  相似文献   

20.
扎根于历史悠久的古都中的京都精华大学的校训——“自由自治”京都在过去将近1000年的时间内曾作为日本的首都,领导了日本文化的发展,至今仍保留了大量历史文化遗迹。就在这自然资源丰富、兼备历史与传统底蕴的古都,1968年,成立了一所以“自由自治”为精神指导的学校——京都精华大学。学校一直以文化、  相似文献   

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