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相似文献
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1.
多媒体课件作为教学辅助手段,对于优化教学过程、强化教学效果是有积极影响的.但是,我们也发现,在物理教学中运用多媒体辅助教学也存在一些误区,影响了教学效果.  相似文献   

2.
多媒体课件作为教学辅助手段,对于优化教学过程、强化教学效果是有积极影响的。但是,我们也发现,在物理教学中运用多媒体辅助教学也存在一些误区,影响了教学效果。1 重视课件的制作,忽视应用能力的提高近年来,各级物理公开课、示范课、评优课上使用多媒体辅助教学的教师日益增多,规格越高的赛课活动中使用多媒体技术的越多,课件制作也越精美。但计算机的运用对多数教师  相似文献   

3.
<正>以计算机为核心的现代教育技术应用于教育,极大地促进了教育的发展,特别对学校的教育观念、教育思想、教学内容、教学手段和方法等方面的影响较大。作为现代化教学手段的多媒体辅助教学被广泛应用,这对教学过程产生重大的影响,也给我们带来新的思考。一、多媒体辅助教学多媒体辅助教学是计算机辅助教学的最新发展,它运用计算机多媒体描述教学信息,增强教学效果,其灵活便捷、生动形象的表现力能充分调动学生的多种感官参加学习活动,达到激发学生的学习兴趣,帮助学生理解、记忆,提  相似文献   

4.
多媒体课件在课堂中的使用是现代教育手段的重要组成部分,也是目前中小学教学改革的一个重要方面。随着信息技术特别是多媒体技术的迅速发展,普通中小学对计算机辅助教学越来越重视,许多学校投资兴建了校园网络和多媒体教室。但目前计算机辅助教学效果并不理想,其中多媒体课件制作与使用的过程中就存在着很多问题。  相似文献   

5.
计算机多媒体技术作为辅助教学手段引入专业课教学,相对传统教学有诸多优势,同时也存在着一些弊端,所以教师只有为计算机多媒体辅助教学准确定位、合理利用,才能提高教育教学效果.  相似文献   

6.
本文借助于Windows环境下的计算机编程的语言以及运用现代教学中的多媒体方法,对谐振动的合成过程进行了模拟演示。为合理地运用多媒体的手段开发出计算机辅助教学软件,与传统教学手段有机组合,并形成合理的教学过程结构,达到最优化的教学效果提供了一个简便的方法。  相似文献   

7.
多媒体教学中传统与现代教学手段的整合   总被引:8,自引:0,他引:8  
多媒体辅助教学使传统的教学模式、教学方法、教学手段发生了重大变革。然而在实际应用中还存在一些问题。在教学过程中应有效运用多媒体辅助教学,实现传统与现代教学手段的整合,使其发挥优势,达到提高教学效率与教学效果的目的。  相似文献   

8.
多媒体辅助教学作为现代教育改革的一个重要手段,在教学中得到广泛的应用,在一定程度上提高了课堂教学的效果和教学质量。但是,随着多媒体技术的推广普及,也出现了许多亟待解决的问题。而对于计算机专业课程的教学而言,多媒体辅助教学技术直接影响教学效果的3个因素是教学环境、教学课件和教学设计。  相似文献   

9.
多媒体辅助教学使传统的教学模式、教学方法、教学手段都发生了重大变革。然而在实际应用中还存在一些问题,在教学过程中应有效地运用多媒体辅助教学,实现传统与现代教学手段的整合,使其发挥优势,达到提高教学效率与教学效果的目的。通过多媒体与科学课堂教学的有机整合,以发挥多媒体教学应有的效果。  相似文献   

10.
通过在地理教学过程中应用多媒体课件的实例,阐述了教师在教学中应怎样运用计算机多媒体辅助教学手段,以求达到优化地理课堂教学、突破教学重难点、活跃课堂气氛、提高教学效果,同时提出了在制作计算机多媒体课件中应注意的问题。  相似文献   

11.
高职多媒体辅助教学的探讨与思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
多媒体辅助教学在高职院校的教学过程中体现出了优势,但应用不当也存在问题.从实际教学中要克服多媒体辅助教学存在的问题,发挥其优势,达到良好的教学效果.  相似文献   

12.
多媒体辅助教学作为现代教育改革的一个重要手段,在教学中得到广泛的应用,在一定程度上提高了课堂教学的效果和教学质量。但是,随着多媒体技术的推广普及,也出现了许多亟待解决的问题。而对于计算机专业课程的教学而言,多媒体辅助教学技术直接影响教学效果的3个因素是教学环境、教学课件和教学设计。  相似文献   

13.
随着互联网的普及和校校通工程逐步实施,我们可以很方便的从互联网上获得数量巨大的多媒体辅助教学资源.越来越多的物理教师都采用了多媒体手段进行辅助教学,甚至有些老师几乎每节课都采用多媒体手段进行教学.但是,"任何事物的存在都有其两面性",使用多媒体辅助教学这一现代教学手段,应该是在最需要和最关键之处,这样才能达到最佳教学效果.滥用多媒体辅助教学,只能是适得其反.那么多媒体辅助物理教学中的最佳作用点究竟在哪里呢?  相似文献   

14.
以计算机为核心的多媒体技术在小学数学教学中的运用,既是现代课程发展的必然选择,也是现代教育的必然趋势.在小学数学活动中,适时恰当的选用多媒体来辅助教学,以形象具体的图文声像来创造教学情景,使抽象的教学知识具体化、清晰化,给数学增添了无穷的魅力.多媒体在小学数学中的运用真正体现了以学生为主体,从而提高教学质量,优化教学过程,增强教学效果.  相似文献   

15.
浅谈计算机辅助教学在会计教学中的运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
计算机辅助教学是教学手段现代化的重要标志,在会计教学中常使用多媒体技术、计算机模拟实习系统及多媒体课件来提高教学效果.  相似文献   

16.
随着信息技术的发展,计算机在各个领域逐渐得到普及,把计算机多媒体技术引入课堂教学是实现教育现代化的一个重要内容,计算机辅助教学作为现代教学的一种手段,已被越来越多的地运用到数学教学中,并取得了很好的教学效果。  相似文献   

17.
计算机多媒体技术引入专业课教学有诸多优势,同时也存在着一些弊端.所以,教师只有为计算机多媒体辅助教学准确定位,合理利用,才能提高教育教学效果.  相似文献   

18.
多媒体辅助教学的应用   总被引:2,自引:1,他引:2  
计算机多媒体辅助教学作为一种现代化的教学手段,已经越来越受到人们的重视,在课堂中运用多媒体技术进行辅助教学是现代教育发展的趋势,论述了多媒体辅助教学的作用、目前多媒体辅助教学中存在的问题和解决的方法.  相似文献   

19.
多媒体辅助教学已经成为现代职业教育中不可缺少的手段之一.多媒体设施引入教学后得到广泛应用,也引起了一定的争议.文章从多媒体设备自身的特点,探讨了多媒体设备在教学中起到的作用,同时提出了职业教学中多媒体教学与传统教学不分离的方法,两者互助共同服务教学的思路,有效地提高学生专注力,教学效果显著.  相似文献   

20.
随着互联网的普及和农村中小学现代远程教育工程的实施,我们可以很方便地获得数量巨大的多媒体辅助教学资源。越来越多的教师几乎每节课都采用多媒体手段进行教学。但是,“任何事物的存在都有其两面性”,多媒体辅助教学这一现代手段,只有用在教学的最关键之处,才能达到最佳教学效果。滥用多媒体辅助教学手段,只能是适得其反。  相似文献   

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