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《江西教育》1984,(1)
党的十一届三中全会以来,由于认真贯彻“调整、改革、整顿、提高”的方针,我省普通教育事业正在走上健康发展的轨道,教育质量逐步提高,为今后继续前进打下了比较好的基础。但也应当看到普通教育在数量、质量和结构等方面还仍然不能适应四化建设的要求,为了改变这种局面,根据中央有关指示精神,结合我省实际情况,特就加强和改革我省普通教育问题,作如下决定:一、必须充分认识抓好教育的重要性,明确普通教育的任务。教育是经济、社会发展的一个战略重点,是社会主义精神文明建设的一个重要组成部分。各级党政领导干部要进一步清除轻视知识、轻视教育的“左”的影响和小生产的观念,充分认识普通教育是整个教育事业的基础,是建设“两个文明”的奠基工程。要进一步明确普通教育要继续贯彻“调整、改革、整顿、提高”的方针,着重抓好普及初等教育、改革中等教育结构和积极提高教育质量这三项任务。到一九九○年全省普通 相似文献
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随着机构改革的进展,整顿配备好中小学领导班子的问题,已全面提上工作日程。最近,省委、省政府在《关于加强和改革普通教育的决定》中指出:各地在进行机构改革中,要按照革命化、年轻化、知识化、专业化的要求,认真挑选一批忠诚党的教育事业和懂得教育的干部加强学校的领导班子。这是1984年我省普通教育工作的一项重要任务。各级教育行政部门要在当地党委的统一领导下,以高度 相似文献
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我省七·五计划中的普通教育,要巩固提高普及了的小学教育;要有计划而稳步地于1992年普及九年制义务教育;要按各地的经济力量和实际适当发展职业技术教育,加强中等教育结构改革;要调整和加强师范教育;相应发展幼儿教育和特殊教育;抓好农民教育等。各地、市、县教育局都要明确这一指导思想,并有计划有步骤地发展我省的普教事业。以下就我省普通教育的改革与发展问题,谈几点意见。 相似文献
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《江西教育》1987,(9)
在党的教育方针和《义务教育法》的指引下,我省普通教育工作在上学年取得了新的进展。加强基础,坚持改革,是新学年工作的重要任务。具体意见如下: 一、继续以普及小学教育工作为重点,为推进九年制义务教育打好基础。按照省委、省政府确定的“七五”时期全省应以普及初等教育为义务教育的重点的部署,通过近几年的工作,我省小学教育基本普及面已占总人口的80％以上。除少数“老、少、边、穷”地区以外,1987年在全省基本普及小学教育的这个既定目标,可望实现。在“基本普及”这个低水平的基础上,大面积抓好巩固提高工作,对于发展普及成果,有步骤地推行九年制义务教育,关系极大。要实事求是地分析普及教育的形势,保持清醒的头脑, 相似文献
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同志们:全国普通教育工作会议今天开幕了。这次会议的任务是:以党的十二大和大届人大一次会议精神为指导,研究如何贯彻落实中共中央、国务院《关于加强和改革农村学校教育若干问题的通知》(以下简称《通知》)和教育部、劳动人事部、财政部、国家计委《关于改革城市中等教育结构、发展职业技术教育的意见》(以下简称《意见》)。具体来说,会议计划着重研究普通教育的指导思想,统一认识,同时围绕普及初等教育,改革中等教育结构,发展城乡职业技术教育,大力提高普通中学教育质量等问题,总结交流经验,研究切实可行的措施。 相似文献
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一、以色列的普通教育概况 以色列教育体制在进行所谓的“改革”之前,几乎所有的小学设有8级(从6岁到14岁),所有的高中有4级(从14—18岁)。然而,在20世纪70年代,为了促进社会统一和提高教育水平,以色列教育部进行了一场深刻的改革。结果,大多数小学现在有6级,小学以后的教育通常分为初中 相似文献
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初中教育是整个普通教育中承上启下的关键阶段。加强初中教育,提高普通教育质量的任务势在必行。对于初中生来说,他们正处于青春期,在心理、生理上变化很大,这个时候最容易受到社会外界的影响。从小学进入初中教育,其学习内容的拓展与延伸,给学生增加了一定的难度与压力。作为九年制教育终结阶段的初中教育,毕业生一部分要升入高中学校,而大部分学生将直接参加社会就业,因此,初中教育质量的好坏,直接影响着劳动者的素质。所以,初中教育质量的提高与否直接关系到现代化的教育素质。笔者就如何提高初中教育质量,谈谈自己的看法。 相似文献
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为了提高全省小学科学教研员的业务水平和能力,加强农村和一般校小学科学教育,福建省普通教育教学研究室于2008年11月24日～26日在福州市举办了福建省第二期小学科学教研员研修暨农村优质课观摩研讨会。省教育厅基础教育处副处长陈启文在题为“加强小学科学教育全面实施素质教育”的讲话中指出, 相似文献
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《天津教育》1984,(1)
去年十月,我市召开了普通教育工作会议。在党的十二届二中全会精神的指导下,会上传达、贯彻了全国普教工作会议精神,进一步明确和端正了办学指导思想,并着重研究了今后一个时期我市普教工作的三项基本任务:(一) 清除精神污染,克服软弱涣散状态,加强思想政治工作;(二) 坚持教育为四化建设服务的方向,进一步改革中等教育结构,努力巩固和发展职业技术教育;(三) 全面贯彻党的教育方针,大面积提高普通教育的质量。此外,还研究、讨论了有关《清除精神污染,切实加强学生的思想政治教育》、《进一步发展和巩固提高职业技术教育》等各项具体工作方案。这次会议必将对我市的普教工作发挥重大的指导作用。要贯彻好市普教工作会议精神,努力使其在实际工作中产生巨大效果,应当做的事情很多,而明确下面三个问题则是特别重要的。 相似文献
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张璟光 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》1985,(4)
当代教育是一个整体,学前教育是整个教育体系中的重要组成部分。它不仅是普通教育的基础,而且担负特殊的教育任务。抓好学前教育的改革,对提高中小学教育乃至高等教育的质量都有很大的关系。培养现代化高质量的人才,必须从小、从早抓起。而教育要彻底改革同样必须从学前教育开始。 相似文献
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新年伊始,省教育厅召开了地、市教育局长会议。检查全国、全省普教工作会议贯彻落实情况,研究在新的一九八四年里,如何进一步落实全省普通教育工作会议提出的“普及、改革、提高”三项任务(即大力普及初等教育;改革中等教育结构,发展职业技术教育;全面提高教育质量),开创普通教育工作的新局面。会议期间,各地、市教育局长汇报了前一阶段贯彻落实全国、全省普通教育工作会议的情况。柳斌副省长讲了话,谢新观厅长、张希仁、金立强副厅长分别在会上作了发言和总结,对今年我省普通教育工作的指导思想、任务和做法,提出了具体要求,进一步作了部署。 相似文献
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我校具有86年的办学历史。建国以后,特别是党的十一届三中全会以来,我校始终坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,重税和加强对小学生的道德品质教育和良好行为习惯的培养。1985年,我校列为国家教委小学德育整体改革实验学校之一,接受了关于“小学德育整体改革”的实验任务,对小学德育工作进行了积极的实践与探索,改进和加强了学校的德育工作,学生的思想品德面貌取得了明显的进步。学校首批成为“全国红旗大队”、“上海市小学生日常行为规范教育和训练示范学校”。 相似文献
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赵鹤鸣 《中国职业技术教育》2000,(2):18-19
改革教学管理机构是中专教学组织工作的重要任务。职业教育不仅在培养目标上不同于普通教育,而且在教学管理工作的内容上与普通教育也有明显区别。职业学校教学管理必须适应经济和社会发展对中专学校提出的新要求。一、改革的必要性改革开放以来,中等职业教育得到了迅猛发... 相似文献