共查询到20条相似文献，搜索用时 734 毫秒
1.
中央“加快推进媒体深度融合发展”的顶层设计,在基层因地制宜的县域媒体实践中,呈现出多元丰富的“深度融合”类型。不同于幅员辽阔、空间宽广的县级融媒体中心,超大城市中心城区的融媒体中心在发展中遭遇多方压力,深刻说明了四级媒体融合的底部层级,绝不是深度融合的“最后一级”。本文基于上海市静安区、普陀区的案例研究,探讨作为社会治理主体的融媒体中心,如何突破“四级媒体融合布局”,在集约化的“精准融合”模式和矩阵化的“立体融合”模式中,通过时空维度的纵向、横向拓展,践行服务群众、引导群众的“深度融合”道路。与此同时,本文案例代表的公益一类融媒体中心亦面临着制度改革滞后、身份不明与“指挥棒”不清等结构性矛盾,亟需顶层设计给予整体发展目标的指引。 相似文献
2.
昆明市融媒体中心打造的“数字政协”融媒体平台，将行业服务与政协履职工作有机结合，初步实现了技术、数据、用户的一体化，充分展现了“融合、融通”的价值和意义，为进一步深化融媒体中心功能建设、扩大服务边界提供了新的思路。 相似文献
3.
国家“十四五”发展规划中明确指出,“推进媒体深度融合,实施全媒体传播工程,做强新型主流媒体,建强用好县级融媒体中心”。[1]融合发展以来,西部各地媒体积极探索建设路径,有成效有经验,也存有诸多困惑,找到提升西部县级融媒体建设水平的有效措施,发现真正适合当地实际的媒体融合发展模式,深度融合发展之路仍任重道远。本文以重庆潼南融媒体建设经验为考察重点,观照西部县级融媒体中心的发展现状,从体制机制、管理模式、内容生产、平台升级、产业发展等方面总结潼南融媒体中心发展的举措与成效,探究其在破解县级媒体融合发展难题上的有益探索。 相似文献
4.
张克宣 《中国广播电视学刊》2022,(8):44-47
伴随着媒体融合发展的迅速推进,高校融媒体中心建设也迎来发展关键期。为什么要建设高校融媒体平台?建成什么样的高校融媒体平台?怎样建高校融媒体平台?本文围绕高校融媒体中心建设中存在的问题,提出高校对新闻宣传组织机构和管理方式的重塑再造,打造“六大平台——学校融合宣传服务平台、学校思政工作服务平台、学校舆情监测分析平台、学校媒资汇聚服务平台、学校教学实践服务平台、学校综合管理服务平台”,推进高校构建媒体融合“大宣传”格局。 相似文献
5.
6.
2018年8月,习近平总书记在全国宣传思想工作会议上要求扎实抓好县级融媒体中心建设。五年多过去了,“十四五”规划提出的“推进媒体深度融合,实施全媒体传播工程,做强新型主流媒体,建强用好县级融媒体中心”的目标实现了多少？县一级作为媒体融合改革的开端,具体过程中遇到哪些问题？笔者通过分析内蒙古自治区四子王旗融媒体中心在建设中存在的问题,以期探索基层融媒体建设新思路。 相似文献
7.
县级融媒体中心建设的关键在于“融”字,“怎么融”和“如何融”成为重中之重,县级融媒体中心要实现从“物理融合”到“化学融合”的升级,才能切实地发挥基层主流媒体引导群众、服务群众的社会职责。本文对无为市融媒体中心建设的困难和经验进行全面深入分析,以理念、定位、平台、团队等方面为切口,系统地探讨县级融媒体中心的融合发展策略,以期为各地融媒体中心建设提供借鉴和参考。 相似文献
8.
《中国传媒科技》2019,(4)
融媒体的本质就是媒介融合加上内容传输方式的融合,作为传统的声音广播、电视广播、报纸杂志,经过几十年的锤炼虽然已广为习惯,但随着科学技术的进步和人民需求的不断增长,人们需要更便捷、更融合的方式获得信息传递。互联网技术的发展为这种需求提供了条件,寄生于互联网的微博、微信等客户端,正好适用于人们利用任何场所和碎片化时间享受信息服务的需求。党中央深刻洞察到广大人民群众日益增长的精神文化需求,习近平总书记在2018年8月全国宣传工作会议上明确提出"要扎实抓好县级融媒体中心建设,更好引导群众、服务群众。"国家广播电视总局积极响应以习近平同志为核心的党中央以及中宣部的指示精神,积极推动融媒体建设,为支持、指导县级融媒体中心建设,及时组织起草了《县级融媒体中心建设规范》(以下简称《规范》)和《县级融媒体中心省级技术平台规范要求》等相关标准,力求规范县级融媒体中心的建设及媒体的健康发展。 相似文献
9.
建设县级融媒体中心是党中央推进媒体深度融合发展、提升新闻舆论工作能力和水平的一项重大举措.北京市丰台区融媒体中心在融合转型过程中,完成机构整合、业务整合,推进技术平台建设,完善"一三三"融媒体宣传工作体系建设,不断推出贴近群众的精品力作,实现基层舆论引导能力的全面提升. 相似文献
10.
2018年,全国宣传思想工作会议上指出"要扎实抓好县级融媒体中心建设,更好引导群众、服务群众",从国家战略层面指明了深化县级媒体融合改革方向.在当前深度推进媒体融合的浪潮中,江苏省常州市金坛区融媒体中心深入贯彻落实中央关于推进媒体深度融合发展的决策部署,坚持守正创新,巩固壮大主流舆论阵地,走出了一条具有金坛特色的媒体融... 相似文献
11.
作为国家“四级办台”的神经末梢,县级融媒体中心建设是决定全媒体传播体系“最后一公里”能否打通的关键环节。北京市大兴区融媒体中心,以目标、问题和结果为导向,聚焦体制机制、内容、技术、渠道、人才等发展难题,通过创新体制机制改革,深耕“在地化”优质内容,坚持移动优先,利用技术搭建综合化服务平台等手段,更好地引导群众、服务群众。复盘既有的媒体融合实践,发现存在的问题,提出具有针对性、前瞻性、科学性的建议,有助于推进县级融媒体中心建设更好地向纵深发展。 相似文献
12.
在移动互联网的冲击下,舆论生态、媒体格局、传播方式发生巨变,县级传统媒体中心面临巨大转型压力。在媒介融合的大趋势下,面对“传播最后一公里失灵”的困境,建设县级融媒体中心势在必行。在中央顶层设计的规划赛道上,江苏省江阴市融媒体中心（传媒集团）借助政策“推力”,顺应市场“拉力”,积蓄专业“原力”,积极变革、坚持创新,在推进深度融合方面有诸多示范和样本意义。通过分析江阴市融媒体中心近年来的新布局、新模式、新业态,以期窥见基层融媒在新媒体时代的突围破局之路,为县级融媒体的实践提供有益探索。 相似文献
13.
【目的】2023年是媒体融合发展作为国家战略整体推进的第十年。为进一步推进媒体融合发展,发挥好市级融媒体中心的作用。文章对市级融媒体中心技术系列标准规范的编制进行了探讨。【方法】文章通过对2023年2月发布的《市级融媒体中心总体技术规范》进行解读,为地市媒体下一步建设,尤其是技术系统的建设打好基础。【结果】市级融媒体中心的建设受体制不同、机制不同、基础条件不同等多方面客观情况影响,规范需要尽量贴近不同条件下的实际需求,最大限度提高规范的可落地性。【结论】系列标准规范的编制和发布是我国媒体领域第一次系统全面地研究市级融媒体中心关键技术,在市级融媒体建设实施过程中可创造很大的社会效益,对推动全国市级融媒体中心建设有很大作用。为各地媒体融合发展提供了明确的方向和可操作性指导。 相似文献
14.
互联网融合传播时代的到来,深刻影响到传媒格局并发生重大变化。在互联网平台、自媒体、网红博主“大流量”频出的背景下,传统主流媒体应与时俱进,在“流量风暴”中,以亲临一线的脚力、敏锐独具的眼力、深入思考的脑力、求新求变的笔力,紧跟流量,引导流量,做大流量,以大流量的爆款产品传播正能量,弘扬主旋律。本文以湖北宜昌三峡融媒体中心《农科院专家上门助力小伙种菇》系列融媒报道为例,重点解读地市主流媒体在热点新闻的“流量风暴”中,自觉践行“四力”要求,创作有思想、有温度、有深度、有流量的新闻精品。 相似文献
15.
县级融媒体中心在实现“建强用好”战略目标时,需要回答“何处生根、何以发展”的问题。传统媒体“向下生根”的经验凸显了县级融媒体中心融入乡村社会的意义,“向网生长”则拓展了县级融媒体中心的发展空间,两者共同构建了县级融媒体中心基于基层社会治理的“建强用好”的系统路径。 相似文献
16.
“新闻+政务服务商务”目前已经成为了县级融媒体中心的全新发展转型思路,县级融媒体中心的新闻传播以及资源共享平台通过深入开展政务服务商务的新闻传播实践举措,实现了在源头上拓宽融媒体传播新闻领域的目标,促使县级融媒体中心形成更加良好的新闻服务能力。县级融媒体中心在当前时期的发展环境下,主要依靠于新闻传播的网络信息化平台来扩展现有的新闻宣传领域,提升融媒体中心现有的服务企业与基层民众的能力。本文主要探讨了“新闻+政务服务商务”在县级融媒体中心实践工作中的具体完善路径。 相似文献
17.
新形势下,县级融媒体中心应充分发挥主流媒体的阵地作用。浙江省海宁市传媒中心通过整合媒体资源、创新报道形式、强化议程设置、深化媒体融合、发布权威信息,突破了传统报道方式的窠臼,对群众进行了有效的正面引导,提高了新闻舆论的传播力、引导力、影响力和公信力,为当地社会经济发展营造了强信心、聚民心的良好舆论氛围,也为县级融媒体中心建设作出了积极探索。 相似文献
18.
随着媒体融合不断深入,县级融媒体中心建设不断推进,县级融媒体中心的舆论监督功能越发重要。如何增强县级融媒体中心在舆论监督方面的传播力和影响力成为当下各融媒体中心需要深入研究的问题。浙江省绍兴市柯桥区融媒体中心自2019年4月正式挂牌成立以来,整合原有舆论资源,为老品牌注入新活力;培养“网红”新闻监督者,用流量为真相发声;开辟新的舆论监督节目,强势打造县级融媒体中心的新舆论监督阵地。 相似文献
19.