共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
动物具有保护和哺育后代的本能,当小鸡崽遇到危险时,母鸡会把小鸡拢在自己的翅膀下;再凶残的动物似乎也不会去伤害自己的幼体,俗话说“虎毒不食子;母牛常用舌头轻轻地亲舐小牛犊,从而有了“舐犊情深”的说法;小羊羔总是前腿弯曲,半跪在地上,伸头在母羊腹下寻找乳头吃奶,故有“跪乳之恩”的典故。尽管这些感人情景的表面,覆盖着“拟人化”的面纱,但生物界的许多现象总是充满着种种矛盾,动物界中却也存在着动物杀婴、食仔等特殊现象。行为学家把动物杀害自己亲生后代或同种幼仔的现象称为杀婴现象。 相似文献
2.
3.
4.
5.
佟雨航 《中学生(作文版)》2014,(18):52
小时候,家里养了很多只土鸡。一个夏天的傍晚,奶奶喂鸡时,发现少了一只芦花母鸡。我们全家人集体出动,最后在仓房角落的草窝里找到了那只“离家出走”的芦花母鸡。它趴在草窝里一动不动,我想赶它起来吃食,奶奶一把拦住我:“别打扰它,它在‘抱窝’呢。”抱窝?奶奶神秘地说,抱窝就是母鸡孵小鸡仔,21天后小鸡仔就会从鸡蛋里破壳而出。从那以后,我天天数着日子,盼望着小鸡仔早点出世。 相似文献
6.
董玉洁 《第二课堂(小学)》2002,(Z1)
1930年,一窝鸡蛋孵到鸡仔只剩两天出壳,母鸡却意外死亡。奶奶只好把鸡蛋移至灶头人工孵化,同时赶紧物色新的母鸡续任。在新母鸡物色好之前,有4只性急的鸡仔先期出壳了。这4只第一眼看错了妈妈的小鸡仔在此后的日子里总是跟在奶奶的身前脚后打转,而对“继母”感情淡薄。在此之前,奶奶及奶奶的前辈们就明白一个理:小鸡小鸭总是把 相似文献
7.
8.
二○○五年是我国的农历“鸡年”。鸡在汉语里的发音和吉祥如意中的“吉”接近,因此,这又是一个中国人的“吉年”。借着这吉祥的气氛,下面就谈谈与“鸡”有关的英语词语。英语中表示“鸡”的词主要有五个,它们分别是:chicken,chick,hen,cock和rooster,其中,chicken译为“小鸡”、“幼鸡”,尤其指“小母鸡”,也有“鸡肉”的意思。chick也译为“幼鸡”、“小母鸡”,但尤其指“即将孵出的或刚刚孵化出的小鸡”。hen译为“母鸡”,专指成年母鸡。cook是“公鸡”的意思,是英国英语,rooster也是“公鸡”,是美国英语。另外,与上述词有关的词还有egg(… 相似文献
9.
凌瑞官 《湖州师范学院学报》1979,(1)
陈景润同志在一次对中学生谈话中谈到“百鸡问题”;“设公鸡每只价5元,母鸡每只价3元,小鸡每3只价一元,今用100元钱买100只鸡,问买公鸡、母鸡及小鸡各多少只?设买公鸡x只,母鸡y只,小鸡z只. 相似文献
10.
1930年,20出头的奶奶养育了3个孩子和一群鸡鸭。那年,一窝鸡蛋孵到只剩两天出壳,母鸡却意外身亡。奶奶只好把鸡蛋移至灶头人工孵化。在奶奶将新母鸡物色好之前,有4只性急的鸡仔先出壳了。这4只第一眼认错了妈妈的小鸡仔在此后的日子里总是跟在奶奶的身前脚后,而对“继母”感情淡薄。后来,这4只小鸡仔因为缺少母鸡的庇护先后夭折。 相似文献
11.
孙川 《中小学实验与装备》2007,17(5):49-50
心算是“一种只凭思维及语言活动不借任何工具的计算方法”,有利于“培养学生迅速的计算技巧,发展学生的注意、记忆和思维能力。”下面两道“百鸡术”应用题可用作中小学教学课外兴趣小组活动材料。①百元买百鸡,母鸡10元1只,公鸡5元1只,小鸡5角1只,问各买多少只?②百元买百鸡,母鸡5元1只,公鸡3元1只,小鸡1元3只,问各买多少只?1解析举例1·1题1①小鸡数目的推断:由小鸡单价可知,小鸡只数必为整十。这样,其费用才是个位为5或0的整数;余下买公鸡和母鸡的钱也才是个位为5或0的整数;从而成为公鸡和母鸡单价的整数倍,否则,会出现不足买一只公鸡或… 相似文献
12.
山东省泰山医学院贾秀春:高尔基说过:“爱孩子是连母鸡也会做的事。”的确,小鸡一出壳,母鸡就用自己的翅膀为它搭建起一个安全舒适的“窝”。当然母鸡的爱是出自动物的本能。高尔基这句话的本意并非赞美这种爱,而是告诉人们:人类对于后代不能只停留在本能的爱上,应该树立一种高度的责任感,给孩子一种理性的教育。但是对于教育来讲,爱却是无条件的前提,幼儿只有享受足够的关爱,才能在真正意义上保证身心健康、和谐发展。热爱是人类的高级情感。教育工作者热爱教育对象,幼儿教师热爱幼儿,是属于教育爱。教育爱是一种崇高的情感,… 相似文献
13.
14.
15.
<正>一、活动背景【活动来源】区域活动时间,几个小朋友在语言区拿着绘本《最奇妙的蛋》边看边讨论。“如果再有一只母鸡,是不是就直接生下一只神奇的小鸡。”“小鸡是生出来的吗?母鸡是下蛋的吧。”“那鸡妈妈是怎样把小鸡生下来的?”“是不是和我妈妈生妹妹一样,鸡妈妈肚子变大就会生出小鸡?”“不是啦,小鸡是孵出来的,把蛋放在鸡妈妈肚子下面孵出来的。”“老师,我们能不能也来孵小鸡?”……我鼓励幼儿自己去探寻孵蛋的秘密。关于孵蛋的探索就这样开始了。 相似文献
16.
魏代宁 《小雪花(小学生成长指南)》2006,(7)
2005年7月15日星期五天气晴今年的暑假,我来到住在农村的姥姥家。姥姥家养了一群鸡,我来时正好赶上一只母鸡经过21天的孵化后,一群毛绒绒的线团一样的小鸡诞生。我经过观察发现,3天后,母鸡便会带领着小鸡仔们到处去觅食。在树阴下,母鸡会用利爪扒开土寻找虫子,但找到了虫子,她并不自己吃,而是“咕咕”地叫来小鸡们吃,而她却翘首四望,警惕着敌人的入侵。等到孩子们都吃饱后,就钻进了母鸡的怀里休息,天气十分炎热,母鸡热得气喘吁吁,但还是用力张开翅膀,给小鸡们带来一片荫凉。六七月的天,就像小孩子的脸,说变就变。刚才还是艳阳高照,一会儿就… 相似文献
17.
有位农妇不小心打破了一个鸡蛋,这本是一件再平常不过的事,但这位农妇却沿这种思路想下去了:一个鸡蛋经孵化后就可变成一只小鸡,小鸡长大后成了母鸡,母鸡又可下很多蛋,蛋又可孵化很多母鸡:.最后农妇大叫一声:“天哪!我失去了一个养鸡场。”可以想象农妇将会怎样痛苦下去。 相似文献
18.
高中生物新教材P .99指出 :“小鸡用爪扒地索食为模仿行为” ,而我在饲养小鸡的实验中观察发现 :小鸡“扒地索食”的行为应为本能。从发生学观点来看 ,可以把动物的行为分为先天性的定型行为和后天性的习得行为两类。先天性行为包括趋性、非条件反射和本能 ,其中本能是遗传决定的、先天具有的 ,不是后天学习得来的 ;后天性行为包括习惯化、印随、模仿、条件反射和判断与推理。其中模仿的特点是要有长者 (或教养者 )的行动作为模子。自然孵化的小鸡 ,跟随在老母鸡后边 ,模仿许多动作 ,如“扒地索食”等。如果没有老母鸡的带领 ,小鸡有“扒地… 相似文献
19.
胡明清 《新校园(当代教育研究)》2009,(8)
一 写这篇小文源于前几天偶读<祝你幸福>杂志(2004年第四期)中一篇家教文章,现摘录其中的部分内容来解释"替鸡破壳"之意-- 母鸡孵小鸡整整21天了."妈妈,快来看!"一大早就蹲在鸡房前看出小鸡的9岁儿子兴奋的喊.原来,已经有10多只毛茸茸的小鸡仔抖动着小翅膀从蛋壳中爬出来.望着一只还未破壳的鸡蛋,急躁的儿子忙帮着小鸡戳破蛋壳,小鸡果然轻松的爬出来. 相似文献