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随着应试教育向素质教育的转轨，中学生心理健康问题日益引起教育界的重视。据某教育科学研究所对500名学生心理健康状况及其影响心理健康因素的调查研究发现，有49．6％的高中生存在不同程度的不良心理状况，有10．8％的高中生存在着各种明显的心理问题。在我校的一次心理调查中，对全校两千多名高中学生进行调查，有20％的学生存在比较严重的心理困扰。[第一段] 相似文献
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近年来,出现在中学生身上的一些问题让许多家长和教育工作者感到不安。一些专家调查后发现,所有问题的出现竟无一例外地与中学生心理方面的原因有关。９０年代初上海市精神卫生中心会同世界卫生组织和夏威夷大学联合对上海市中小学生的心理健康状况进行了大规模调查,发现有２７％的学生心理异常;１９９４年心理工作者对全国４──１６岁少年儿童心理健康调查表明,中国少年儿童心理和行为问题的发生率高达１３．９％;１９９７年部分专家对南京２３００名大中小学生进行了心理素质调查,结果表明７１％的学生缺乏毅力,６７％的学生难以… 相似文献
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1．引言随着应试教育向素质教育的转轨，中学生心理健康问题，尤其是高中毕业班学生的心理健康，日益引起教育界各方面的重视、研究与探讨。据某教育科学研究所对500名高中毕业班学生心理健康状况及其影响因素的调查研究发现。49．6％的毕业生存在着不同程度的不良心理反应，10．8％的毕业生存在着各种明显的心理方面的问题。 相似文献
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袁艺红 《宿州教育学院学报》2013,(6):61-63
通过文献资料法和问卷调查法对景德镇陶瓷学院360名学生进行问卷调查和运动干预进行研究;结果发现这360名学生当中有14．44％的学生存在轻度的不良心理反应。有1．39％N学存在中度及以上不良心理反应,通过体育运动干预发现实验组与对照组之间存在明显的组间差异;结论认为,体育运动有利于大学生心理健康的发展。 相似文献
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本文通过对幼师专业学生心理健康状况及其心理问题进行调查．分析影响幼师学生心理健康的因素,探讨幼师学生心理健康教育途径,以促进幼师学生心理的健康发展。 相似文献
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新生心理健康的分析及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
了解大学新生心理健康状况，及早发现问题，进行治疗，具有十分重要的意义。我们在1995年10月、11月对95级新生进行了心理健康调查，共收回有效答卷2069份，情况分析如下：一、我校95级新生心理健康现状从调查看，大部分新生的心理比较健康，但相当一部分新生心理状况不容乐观。（一）95级新生心理健康不良者比例颇高，平均为30．5％，比例最高班级为46．0％，比例最低班级也有22．5％；有明显心理问题的学生375人，占受测学生总数18．l％；有严重心理问题者ZI人，占l／，想轻生者11人，占0．5％。但自我感觉有心理问题者和主动提出咨询需… 相似文献
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为全面了解我校2006级普通专科（高职）班大学生的心理健康状况,及早发现、预防和治疗心理痰病,提高心理素质,完善健康人格,顺利度过大学生活,我于2006年12月对943名2006级学生进行了UPI心理健康状况调查,结果显示：可能存在严重心理问题的Ⅰ类学生占13．5％,可能有某种心理问题的Ⅱ类学生占22．7％。 相似文献
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关于教师心理健康对中小学生心理健康发展具有特殊意义的研究报告 总被引：2，自引：0，他引：2
我们对12所中小学教师与学生的心理健康水平进行对比检测,结果发现,心理健康水平高的班主任,他们的学生心理健康水平也高;心理健康水平低的班主任,他们的学生心理健康水平也低;心理有某种障碍的班主任,他们的学生心理障碍比率也较高;教师心理健康水平与学生心理健康水平成“正相关”,相关系数为0．9。通过调查分析,我们认为,由于教师是法定的监护人,在班级“心理场”中占居主动、支配的地位,且与学生有着比家长时间更长的“有效接触”,加之中小学生的心理发育尚不完善,因而学生极容易从教师方面受到暗示和影响。教师对学生心理方面的影响是多维度的,包括人格、认知、情绪、意志、态度、兴趣、行为习惯等诸多方面,这种影响通常以无意识和有意识两种方式来实现。如果教师的心理不健康,必然污染整个教育环境,对学生心理的健康发展造成严重损害。 相似文献
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重庆市小学中高年级学生心理健康状况的调查及？… 总被引：4，自引：0，他引：4
采用心理健康诊断测验（ＭＨＴ）,在重庆市选取４－６年级小学生共８２９名进行了调查。发现：学生心理问题的总检出率为１０．９％,至少有项心理焦虑倾向的学生占５２．５％;学生中主要存在的心理问题依次为冲动倾向,对人焦虑和恐怖倾向,其次是身体症状,学习焦虑,过敏体面向和自责倾向,只有极少数学生有孤独倾向; 相似文献
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采用（SCL-90）精神症状自评量表对四川省学生运动员心理状况进行调查,发现学生运动员心理健康状况不容乐观,总检出率66．2％,中度以上栓出率为16．3％;男女学生运动员之间在强迫、焦虑、人际关系敏感、抑郁、敌对及偏执等因子上分别存在差异和显著差异。在分析造成学生运动员心理健康问题的原因后,进一步探讨了帮助他们调节心理问题的途径和具体对策。 相似文献
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采用《中国中学生心理健康量表》调查1783名示范性高中学生的心理健康现状,结果发现：示范性高中学生在量表各个因子上的检出率为4.3％～18.5％,学习压力和情绪不平衡两个因子的检出率接近20％,显示示范性高中学生的心理健康状况不容乐观;示范性高中男生的心理健康状况好于女生;汉族和少数民族示范性高中生心理健康状况没有显著差异;一类示范性高中学生的心理健康状况好于二类和三类示范性高中学生;示范性高中二年级学生的心理健康状况低于一年级和三年级;来源为城市的示范性高中学生心理健康状况好于来源于农村和乡镇的示范性高中学生;心理课开课情况和学校心理服务状况对示范性高中生的心理健康状况有显著影响. 相似文献
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尹秀玲 《宁夏师范学院学报》2003,24(6):91-92
对固原师专医士专业三个年级323名学生的心理状况进行调查，结果显示；影响学生心理健康的主要因素有：对前途和就业的忧虑，家庭经济条件差，学习压力大等，其中，对前途和就业的忧虑对心理影响最大(48.4％)，其次为家庭经济条件的影响；随年级增高，就业因素对学生的心理影响加大；而影响低年级学生心理健康的主要因素为家庭经济条件和学习因素． 相似文献
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韩师大学生心理健康调查 总被引：1，自引：0，他引：1
肖崇好 《韩山师范学院学报》2000,21(1):95-97
本文用“心理健康调查表”调查了我院1113名大学生心理健康状况。研究结果显示：绝大多数被调查学生心理健康或基本健康;判断有各类神经症的人只占被调查人数的8．9％。在控制的各种因素中,年级对大学生的心理健康影响最为明显,文、理科,文化背景及家庭住址对大学生心理健康没有明显影响。 相似文献
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一、大学生心理健康调查与评价北京16所高校近期对学生心理健康的调查表明：34．4％的大学生息不同程度的心理疾病,因精神疾病退学的人数占因病退学的64．4％。1997年11月,在对我国27所全国示范性高工专建设学校之一的华北矿业高等专科学校进行的心理问题调查中发现,72％的学生经常有或总有烦恼。具体如下：调查学生人数1854名,其中男生1316名,女生538名。65％的学生身体健康并极少有身体不适和感染常见疾病,但只有25．4％的学生总是充满朝气,59％的学生或抑郁、或羞怯而不能保持心情开朗;32．4％的学生过于担心自己的前途而焦虑不… 相似文献
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有人对几个地方的在校学生做过一次调查,发现有心理和行为问题的小学生约为33％,初中生约为39％,高中生约为44％,大学生约为51％,随年级升高而呈递增趋势。在对全国近30000名大、中学生的调查中发现,52．73％的学生“做事情容易紧张”,65．92％的学生“对一些小事情过分担忧”,57．41％的学生“在心情不舒畅时找不到朋友倾诉”,58．63％的学生“对考试过分紧张,感到有些吃不消”。枯燥的数据反映出一个长期被忽视了的问题——学生心理健康教育。 相似文献
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高职学生心理健康认知状况的调查 总被引：2，自引：0，他引：2
调查表明，高职学生心理健康水平低于全国常模，心理问题检出率为10．96％；高职学生关心自己的心理健康状况，对心理健康知识有一定了解，但在某些方面存在误区。学校应充分发挥心理健康教育课程的主渠道作用，引导学生将心理咨询作为解决心理困扰的主要途径。 相似文献
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一、农村城市化过程的中学生存在的心理健康问题及成因
当前，我国经济、文化的发展．教育事业的进步，特别是随着应试教育向素质教育转轨，使中学生心理健康问题日益引起各方面的关注重视。我镇处于南沙大开发的前沿，受各方面因素的影响，我校学生的思想受到了极大的冲击．出现了较为严重的心理问题。在对全校1000多名学生的心理状况进行调查。结果在被调查的学生中。30％的学生心理健康状况良好． 相似文献
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为了全面掌握中专生的心理健康状态，我校心理教育咨询室，运用《大学生人格健康教育调查表》（UPI）随机对7个班级共245人（男156人，女89人）进行测试调查，从中发现有24．08％的学生存在着一定程度的心理问题或心理障碍，相当一部分学生的心理健康状况不佳，这引起学生工作部门的高度重视。一、常见的心理问题及分析1．情绪稳定性差调查显示，44·9％的学生情绪易被破坏，39．6％的学生情绪起伏过大。40．41％的学生易动怒。中专生处于青春发育期，由于自身心理素质不够成熟，情绪不稳定又缺少调节方法，自制力不足，一些学生容易受外… 相似文献