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俞斐来 《苏州教育学院学报》1986,(1)
新陈代谢是生命最基本的特征。它包括同化作用和异化作用这两个相反的,相互制约的,并且是同时进行的过程。同化作用是生物从外界吸取物质,经过复杂的变化,合成自身的新的原生质,并且贮藏能量的过程。异化作用是生物分介体内旧有的原生质,并且释放能量的过程。光合作用是生物界各种各样同化方式中最基本和最重要的一个同化方式。从物质转变和能量转变的过程来看,光合作用是生物界中最基本的物质代谢和能量代谢。 相似文献
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《早期教育》1987,(11)
第一章人体概况2.简要地说明人体的新陈代谢和调节机能。新陈代谢一般是指生物体与周围环境进行物质交换和自我更新的过程。人体的新陈代谢包括同化作用和异化作用两个方面。人体不断从外界摄取各种物质,将其变成自己身体的一部分,并且贮存能量,这是同化作用。构成身体一部分的物质不断氧化分解,释放能量,以供人体各种生理活动的需要,并把分解产生的废物排出体外,这是异化作用。同化和异化又是相互依存,互为因果的。人体的调节机能有神经调节和体液调节两种形式。神经调节是人体的主要调节方式,它通过神经系统的反射活动进行。当体内外刺激作用于人体的器官、组织时,传入神经将冲动传至神经中枢,神经中枢发出冲动,沿传出神经传到有关的组织、器官,从而作出反应,这就是反射活动。体液调节是指化学物质通过体液的传递,调节人体生理机能。神经调节迅速、准确,持续时间短暂;体液调节缓慢、广泛、持续时间长。两者往往密切配合,同时调节人体的某一项生理活动。 相似文献
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高中《生物》第二章首节为“新陈代谢概述”,该节总领全章,但抽象深奥,理论性很强。教学中应注意从具体到抽象,化枯燥为有趣,深入浅出,精讲点技,启发理解。一、运用例证和图解,精要辨析“同化作用”和“异化作用”,理清两者的区别及联系新陈代谢包括“同化作用”和“异化作用”这两个同时进行的方面。以人类为例,要维持生命,我们每天都要摄取食物,经过消化和吸收,合成自身的组成物质,并储存能量。同时又开呼吸作用分解体内的部分组成物质,释放能量,满足各种生命活动之需,并排出代谢的终产物,如CO2,尿素等。接着出示下列… 相似文献
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考点解读1.新陈代谢的概念新陈代谢是生物体内全部有序的化学变化的总称,是生物体与外界环境之间物质和能量的交换以及生物体内物质和能量的转变过程。内容上包括物质代谢和能量代谢,方向上包括同化作用和异化作用。幼年期:同化作 相似文献
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生物教学中如果能结合具体的教学内容,恰当地对学生进行唯物辩证观点的教育,那么,这不仅有利于学生理解所学的生物学知识,而且对培养学生的科学世界观有极为重要的意义。下面就这个问题,谈点体会。新陈代谢过程中的对立统一性问题新陈代谢是中学生物学的一个重要内容。可是有相当部分学生认为只要记住代谢的定义即行了,而对代谢的实质,特别是同化作用和异化作用的内在联系却不予重视,甚至说不出所以然。为了帮助学生全面正确地理解新陈代谢, 相似文献
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1 .下列各类人群中 ,一段时间内人体摄入和排出的氮量基本相等的是Ａ .健康儿童 Ｂ .重创伤恢复期病人Ｃ .健康成年男子 Ｄ .禁食期病人解析 :本题主要考虑在新陈代谢过程中 ,当同化作用与异化作用基本相等时 ,氮量的摄入与排出基本相等 ,即蛋白质代谢达到平衡。健康儿童 ,正处于旺盛的生长发育阶段 ,重创伤恢复期病人需要补充营养恢复身体 ,两者的同化作用大于异化作用 ;健康成年人 ,其生长处于相对平衡状态 ;禁食期病人 ,同化作用小于异化作用。故选Ｃ。2 .下列关于细胞周期的叙述 ,正确的是Ａ .成熟的生殖细胞产生后立即进入下… 相似文献
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所谓新陈代谢,是指自然界物质与其周围环境进行的物质交换和相互作用的过程。例如:生物的同化异化、岩石的风化等都可以说是新陈代谢。新陈代谢的这个涵义,是广义的。进一步具体化,自然界的新陈代谢,又可分为有生命物质的新陈代谢和无生命物质的新陈代谢。我们通常所讲的有生命物质的新陈代谢,是指有生命的物质同环境条件之间的关系。一般是指有生命物质从外界环境中吸取养料和能量,并将自身的组成物质分解排出体外,释放能量的过程。很清楚,新陈代谢这个概念,一 相似文献
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张金辉 《中国教育发展研究杂志》2007,4(4):49-50
1．要让学生明确“什么是矛盾的客观性”的含义问题。在教学中应指出：作为矛盾，不是人们从外部强加于事物的，也不是人的主观意识赋予的，更不是上帝创造的，而是事物自身固有的。它的存在和发生作用不以人的意识为转移，既不会因为人们否认它而消失，也不会因为人们任意夸大或缩小它而改变原来的状况，不管人们喜欢不喜欢，承认不承认，它总是客观地存在着。例如，生物体的新陈代谢过程中存在着同化作用和异化作用的矛盾，只要生物体存在，它就客观地存在着。 相似文献
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︵黛劝.︶侧十八转劫息侧斗八称谕.︶侧十八称劫.︶侧十 1.下列各类人群中,一段时间内人体摄入和排出的氮量基本相等的是 A.健康儿童B.重创伤恢复期病人 C.健康成年男子D.禁食期病人 命题意图:此题考查人的新陈代谢的特点 解题思路:氮是合成蛋白质,核酸的原料,蛋白质和核酸是生命的两大重要物质,健康儿童和重创伤恢复期病人同化作用大于异化作用,摄入的氮量大于排出的氮量,儿童表现为生长,病人得以恢复,禁食期病人同化作用小于异化作用,摄入的氮量小于排出的氮量,健康成年男子同化作用和异化作用相当,氮量和排出氮量相当。 答案Co 点评:此… 相似文献
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生物学是一门自然科学,它为辨证唯物主义的基本内容和基本观点提供了丰富的论证材料。所以生物学的学习必须以自然辨证法来指导教学的整个过程,生物学教学大纲中也明确指出,生物学的目的任务之一是对学生进行辨证唯物主义世界观的教育和培养,所以我们在日常教学过程中应注重将辨证唯物主义的思想渗透到各个知识点中去。 1、对立统一规律在生物学教学中的应用对立统一的规律最明鲜地表现了唯物辨证法的特征,矛盾的斗争性和统一性对于事物的发展都是不可缺少的。我们在讲解新陈代谢这个生命最基本特征的时候,就应用了对立统一的观点来阐述。同化作用和异化作用是组成生物体新陈代谢的两个过程,这两个过 相似文献
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体育锻炼是促进孩子增强体质、健康成长的积极措施，因为运动可以加速新陈代谢，为生长积累更多的物质基础，其过程如下：运动———能量消耗———异化作用———同化作用(消化、吸收)———恢复能量———消耗能量———体内物质积累———促进生长发育。这在医学上称之为超量恢复规律。体弱多病的孩子由于不爱活动，造成血液循环速度减慢，肌肉没有力量，体内脂肪堆积，这些对身体的痊愈和改善体质非常不利。虽然大多数父母明白锻炼强身的道理，但对体弱多病的孩子参加锻炼仍会有所顾虑。事实上，孩子体弱多病，有些是先天性或慢性疾病所… 相似文献
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1 前言新陈代谢是发生在活细胞中全部有序的化学变化的总称。细胞中的新陈代谢是一个有序的生物化学反应网,它由许多不同的但相关的反应连结而成。反应过程中,旧的物质不断分解,新的物质不断合成。伴随着物质合成和分解的同时,还存在能量的储存与释放。高中生物教材中,涉及到的新陈代谢反应有细胞呼吸、光合作用及微生物代谢的人工控制等。通常用化学反应式来表示新陈代谢过程,要求书写的反应式应该 相似文献
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李巍 《新课程学习(社会综合)》2012,(4)
新课程对学生的培养目标提出了要求,对学生要进行辩证唯物主义教育,这种思想是哲学中重要内容,尤其是矛盾辩证思想。经过多年教学经验,发现在化学教学中蕴涵着丰富的唯物主义的素材,化学教师把这些矛盾辩证观点提取出来,把它渗透到教学中,让学生用辩证的观点看待和分析问题,可以有利于处理一些复杂的化学问题,对知识理解得更透彻,也可以有利于学生得到人生观教育,从而更好、更深刻地去认识世界、感知世界。 相似文献
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一、高考探究 新陈代谢是生命体最基本的特征,也是一切生命活动的基础.在新陈代谢过程中,生命体与外界环境之间,以及生命体内部细胞之间不断地进行物质、能量和信息的交换.这种交换过程均是以物质变化为基础的,所以,以任何生物学科知识为载体的高考试题大都可以渗透到新陈代谢的各个方面,尤其是酶、ATP、新陈代谢类型等. 相似文献
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呼吸作用是绿色植物的新陈代谢中异化作用的重要组成部分 ,是本章的重点内容之一。在学习本节前 ,学生已经学习了“同化作用中光合作用”。通过本节课的学习 ,掌握有氧呼吸的过程 ,在植物的新陈代谢中起到了画龙点睛的作用。本节涉及的化学知识较多 ,是培养学生综合意识的好素材。1 教学目标1.1 认知目标 ①有氧呼吸和无氧呼吸基本概念。②理解有氧呼吸和无氧呼吸过程。1.2 能力目标 ①培养学生分析能力 :通过对有氧呼吸和无氧呼吸的过程分析培养学生的分析推理能力。②统摄归纳能力 ;能够从有氧呼吸和无氧呼吸共同点归纳出呼吸作用的… 相似文献
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一、生长与发育生长是指生物体或细胞从小到大的过程,是一个数量性变化的过程。从广义上说,当同化作用大于异化作用时,生物体内物质积累为正值,为正生长;反之,为负生长。二者相等为零生长。 相似文献