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国防教育是高校爱国教育的主阵地,高校可实施国防教育进理论课堂、进主题活动、进学生社团、进人文景观、进社会实践、进军事训练"六进"工程,打造国防教育特色,将国防教育贯穿学校人才培养的全过程,提高高校大学生国防素养。 相似文献
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中职德育课教学"导合式"(也称"33622"模式),其核心内容是融合"三个"教法,建立"三创"模块,抓好"六导"环节,落实"双合"理念,实现"双核"效应,其研究成果对促进中职德育课教学改革具有重要的理论和实践意义。 相似文献
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创新教育已经成为科教兴国和素质教育的主旋律.那么,在小学语文教学中如何奏响培养学生"三创"(即创新意识、创新精神、创新能力)的乐章呢?如何把培养"三创"变成可操作的课堂教学活动呢?通过有关理论的学习和教学实践的探究,笔者认为:创异教学是培养"三创"的有效且可行的举措之一. 相似文献
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吴雪贤 《湖北广播电视大学学报》2014,(7):63-63
本文结合习近平总书记提出的党的群众路线教育实践活动,从当前高校存在的"四风"问题入手,找出在高校中开展党的群众路线的必要性和重要意义,并从习近平总书记提出的"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病"的总要求以及民主监督机制建设,结合群众反映的问题三项措施中寻找开展党的群众路线教育的方法,来促进高校党的群众路线教育实践活动的开展。 相似文献
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新学期开学不久,我们职教学会开这样一次会,一是以学校特色建设为主题进行理论研讨;二是进行工作经验交流和学习;三是关于新一轮职教"六项行动计划"的政策辅导.从理论、实践、政策三方面来推进我省职教工作.下面我就当前职业教育改革发展的彤势和任务放开讲几个问题. 相似文献
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"双创"教育和"双创"人才培养是21世纪教育界的重大课题.本文根据贵州花溪大学城5所高校本科生"双创"教育及创新能力培养现状,结合自身在本科生创新能力培养方面的经验和探索,从可持续竞争力构建视角,提出了高校本科生实践能力培养以夯实内容、完善教育课程体系为基础,积极创建实践平台和提升"双创"教师队伍水平三个方面的针对性政... 相似文献
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制约少数民族大学生幸福因素:一是利用新疆高校思想政治教育主阵地作用,贯彻和落实党的"十八大"精神进教材、进课堂、进学生头脑的"三进"教育活动;二是加强少数民族大学生成为中国特色社会主义坚定的捍卫者和实现"中国梦"的主要力量;三是培养少数民族大学生成为学业优秀、人格高尚、珍惜幸福和实现"个人梦"的人;四是促进新疆高校思想政治教育的实效性和建设社会主义和谐新疆。 相似文献
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许青云 《河南广播电视大学学报》2014,27(2):63-67
开展党的群众路线教育实践活动,对于确保党的先进性和纯洁性,巩固党的执政基础和执政地位,对全面建成小康社会具有重大而深远的意义。借鉴以往开展党的教育活动经验,弄清楚"为什么、搞什么、怎么搞"三个方面即开展教育活动原因,开展教育活动重点,开展教育活动方法措施,坚决防止走过场,才能确保教育实践活动取得实效,让人民群众满意。 相似文献