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刘路永 《闽西职业大学学报》2002,4(2):45-46
根据无机氧化还原反应类型不同，如何书写氧化还原反应得失电子方程式及确定方程式中的原子个数；如何依据氧化还原得失电子方程式求出最小公倍数，基本系数，如何依据反应类型不同直接判定所求出的基本系数是生成物分子前面的配平系数还是反应物分子前面的配平系数，从而做到准确，快速的配平提出粗浅看法。 相似文献
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氧化还原反应离子方程式配平不仅是学习的重点和难点,更是高考的热点,因此掌握氧化还原反应离子方程式配平技巧非常重要.一、氧化还原反应离子方程式配平“三部曲”1.先看元素化合价升降,找出得失电子的元素并标出,根据电子得失守恒,配平含变价元素分子或离子的化学计量数; 相似文献
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吴庆华 《中学生数理化(高中版)》2006,(9)
氧化还原反应是中学化学中的基本理论,氧化还原反应方程式的配平,则是中学化学中的基本技能,用电子得失法配平氧化还原反应方程式,是同学们要熟练掌握的重要基本技能之一．但很多同学在用电子得失法配平氧化还原反应方程式时,对电子转移的总数表达不清楚,自然成为同学们用此法配平氧化还原反应方程式的一大难点．如何突破这一难点,弄清“在氧化还原反应中每个原子得或失电子的多少”是问题的关键所在． 相似文献
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徐文华 《数理化学习(高中版)》2006,(13)
氧化还原反应方程式配平的方法很多,如正向配平法、逆向配平法、整体配平法、待定系数法等.但配平氧化还原反应方程式最可靠的、最基本的方法只有一个———电子得失守恒法.下面就结合自己多年的教学体会,对电子得失守恒法配平氧化还原方程式进行一个较为全面的归纳.一、电子得 相似文献
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氧化还原反应方程式配平的原则:①电荷守恒,即得失电子总数相等;②质量守恒,即反应前后各元素的原子个数相等.现对氧化还原反应方程式的配平总结出常用的9种方法.1 顺配法先从氧化剂或还原剂开始入手配平.该配平法适用于分子间的氧化还原反应、所有 相似文献
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氧化还原反应不仅是历年高考必考内容,而且在工农业生产和现代科学技术等方面都有广 泛的应用。氧化还原方程式的配平问题在化学教学中既是重点,同时也是难点。在众多的配平 方法中,得失电子法是一种最基本的,使用最广泛的方法,但此法对于不同类型的氧化还原反应 计算最小公倍数的方法不尽相同,这一点一直是学生最感头痛的问题。下面根据自己多年的教 学体会,对于得失电子法配平氧化还原方程式做一个全面的归纳。 相似文献
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配平氧化—还原方程式主要的依据是氧化剂得到电子总数等于还原剂失去电子的总数。配平的步骤主要是:1.确定反应前后发生化学变化的元素的化合价;2.标出变价原子失去电子数和得到电子数,简示为:失□,得□;3.根据:得失电子总数相等,找出氧化剂和还原剂的系数;4.用观察法配平变价元素原子的个数;5.配平H原子的个 相似文献
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周志宏 《中学化学教学参考》1996,(10)
倒数法配平化学反应方程式西藏拉萨中学周志宏配平化学方程式是学生难于掌握的教学内容。如何在有效的时间内解决方程式的配平问题，笔者通过对氧化还原反应和复分解反应类型的分析，总结出如下配平方法。氧化还原反应方程式的配平配平步骤：１．找出化学反应方程式中元素... 相似文献
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<正>《普通高等学校招生全国统一考试大纲(新课标版)》2010年版对与氧化还原反应有关的内容表述为:"了解氧化还原反应的本质是电子的转移,了解常见的氧化还原反应。"2011年版又增加了"掌握氧化还原反应的配平与相关计算"的要求。但在2012年版(2013版与2012版相同)中又将2011版的新增内容改为"掌握常见的氧化还原反应的配平和相关计算"。这样的变化说明氧化还原反应方程式的配平是高考的必备基础考点,但又仅限于常见的氧化还原反应方程式配平。氧化还原反应方程式的配平方法较多,常见的方法有:化合价升降配平法、电子得失守恒配平法、待定系数 相似文献
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氧化还原反应不仅是历年高考必考内容,而且在工农业生产和现代科学技术等方面都有广泛的应用.氧化还原方程式的配平问题在化学教学中既是重点,同时也是难点.在众多的配平方法中,得失电子法是一种最基本的,使用最广泛的方法,但此法对于不同类型的氧化还原反应计算最小公倍数的方法不尽相同,这一点一直是学生最感头痛的问题.下面根据自己多年的教学体会,对于得失电子法配平氧化还原方程式做一个全面的归纳. 相似文献
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氧化─—还原反应方程式的配平方法和技巧王夏则氧化─—还原反应方程式配平时，首先要遵循两点：一是氢化─—还原反应的实质，使还原剂失去的电子总数等于氧化剂得到的电子总数。配平发生电子得失的元素原子个数，从而降低配平方程式的难度。二是根据质量守恒定律，结合... 相似文献
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<正>氧化─还原反应的实质是电子的转移(得失或偏移),特征是化合价的升降。化合价升降法配平氧化─还原反应方程式的理论依据就是任何氧化─还原反应中,电子的得失守恒,即氧化剂得电子总数等于还原剂失电子总数。 相似文献
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李昌明 《中学化学教学参考》1994,(3)
对于刚刚接触较复杂的氧化-还原反应方程式配平的高一学牛来说,学会用电子得失法配严氧化-还原反应方程式的方法,有利于他们加深对基本概念的理解。但按课本介绍的方法进行配平,学生难免会觉得不好理解和不知系数从哪处先确定的实际问题。对此,笔者经研究得出一种设元法配平氧化-还原反应的方法,解决了这两个问题。现结合实例介绍如下: 相似文献
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韦汉昌 《南宁师范高等专科学校学报》2004,21(4):53-54
氧化数法是最为常用的氧化还原反应方程式配平法，如何计算氧化数的升降值即应以反应物作为标准还是与产物作为标准计算氧化数的升降值是该配平法的关键步骤。同时也是难点，不同的反应类型．选择标准也不尽相同，本文介绍根据氧化还原反应方程式的类型计算氧化数升降值的四个规律。 相似文献
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零价法配平氧化还原反应方程式上海澄衷中学（２０００８２）黄红妹氧化一还原反应方程式的配平一般常用化合价升降法或电子得失法，但遇到特殊或较难配平的方程式时，以上两种方法就不太适用了．本文介绍的“零价”法能很简便地解决氧化—还原反应式配平中的“疑难杂症”... 相似文献
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氧化还原反应中,有关氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物、被氧化、被还原等的计算,只要抓住氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物的物质的量的关系,问题就可得到解决.所以在解这类题时,不必配平整个氧化还原方程式,只需依据电子得失守恒,局部配平氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物的计量数或只配平氧化剂与还原剂间的计量数.…… 相似文献
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氧化还原反应中,有关氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物、被氧化、被还原等的计算,只要抓住氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物的物质的量的关系,问题就可得到解决.所以在解这类题时,不必配平整个氧化还原方程式,只需依据电子得失守恒,局部配平氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物的计量数或只配平氧化剂与还原剂间的计量数. 相似文献
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氧化还原反应是中学化学的核心和主干知识之一,具有基础性、发散性、联系性的特点,一直是高考热点。近年高考涉及的考点主要有:氧化和还原、氧化性和还原性、氧化剂和还原剂、氧化产物和还原产物等概念;氧化还原反应中电子转移的方向和数目的判断和标示;化合物升降法配平氧化还原反应并依据化学(离子)方程式和得失电子守恒原理进行相关的 相似文献
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关于“离子─电子法配平氧化还原方程式”规律的探索全玉雯在教学中，我发现学生对“离子－电子法配平氧化还原方程式”感到困难，因为各种书上只简单地讲了四个步骤，至于这四个步骤具体怎样完成，配年有什么规律以及各种物质的系数，尤其是水分子。氢离子、氢氧根离子的... 相似文献