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结合网络技术,信息技术以及其他现代化技术手段,根据科研成果转化内容,研发大型贵重精密检测仪器设备齿轮测量中心的齿轮精度检测虚拟仿真实验教学平台,设计制作一系列齿轮精度检测虚拟仿真实验教学内容。通过平台使学生基本掌握实验的操作过程和理论知识,然后到实验室进行真实实验,经过虚实结合集成为齿轮精度综合检测实验,提高实验教学效果。齿轮精度检测虚拟仿真实验教学平台成功解决了高精密检测仪器设备难以操作,环境要求较高,价格昂贵,数量有限,真实实验无法满足教学大纲要求等问题,具有可应用性、共享性和特色性。 相似文献
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大型仪器设备是激发学生学习兴趣、拓宽专业视野、培养创新思维的重要工具。分析了西南石油大学大型仪器设备的应用现状,以海洋油气工程专业为例,针对大型仪器设备在本科实验教学中的应用进行了研究与实践。将大型仪器设备分为精密设备、大型模型设备和大型操作设备,并介绍了各自的使用特点。为了充分发挥大型仪器设备的作用,利用信息技术,建设了线上学习资源,改革了教学模式,制订了实验项目教学方案。应用实践表明,教学改革实施后取得了良好的教学效果,大型仪器设备的使用率明显提高,学生主动思考和学习的自主性得到明显提升。 相似文献
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《实验室研究与探索》2016,(7)
介绍了热交换原理与技术实验装置的构建、实验方法和实验内容,通过引入精密的测试仪器、采集仪器、高性能的数据处理设备以及前沿的科研成果和技术。采用LabVIEW软件编制控制和数据采集程序,与课程内容紧密结合,使学生更加立体直观熟悉热交换设备的结构计算、工作特性和优化设计。实践证明,创新性实验教学与传统的理论教学模式相结合,有力地推动了实验教学改革和课程教学质量的提高,激发了学生的学习热情和创新意识,有较强的实际工程应用价值。 相似文献
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要提高实验水平,必须学会熟练地使用各类常用仪器、准确地操作必备的大型精密设备,但从近几年高校实验教学情况看,这方面还没引起足够的重视。 相似文献
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《实验室研究与探索》2013,(10):194-196
驾驶模拟平台作为国内首个交通领域最先进的实验平台,如何将该科研实验平台应用到本科实验教学,使学生有条件了解和使用一流设备,使学生能力提高的同时提升高精尖设备的附加值。文中通过2年来驾驶模拟平台对大学生实验教学开放探索,从不同的实验个体需求总结出一系列基于大型平台的开放实验教学方法。实践表明,高精尖设备及大型平台对大学生开拓视野、理论知识综合应用尤其在学生创新能力和综合素质提高方面受益颇多。 相似文献
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研制大型综合性实验设备 创建良好的实验教学条件 总被引：1，自引：0，他引：1
马菊莲 《高校实验室工作研究》2009,(1)
文章介绍了过程装备与控制工程实验室更新改造旧设备,研制大型综合性流体机械与设备系统实验装置的设计思想和整个实验系统的功能特点,为实验教学和科研创造良好的工作条件和实验平台,满足了不同专业、不同基础学生的实验需求,极大地提高了学生实验的兴趣,使学生分析解决问题和实际动手的能力得到训练。 相似文献
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针对航空无线电导航系统在实际飞行过程中控制难度大、危险性高以及设备精密昂贵等问题，采用Unity3D技术开发了面向大型民用机场飞机返场的无线电导航控制虚拟仿真实验平台。将航空工程项目融入无线电导航控制实验，建立与实际工程项目操作相一致的实验过程，使学生获得多学科知识的同时，培养其利用知识在实验中发现问题并解决复杂航空工程实际问题的能力。通过情景体验式、互动探索式、问题驱动式等多种教学方法的运用，激发学生的学习热情，进一步提高学生的工程创新实践能力。 相似文献
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探索大型分析设备在本科教学中的应用 总被引：3，自引：0，他引：3
本文总结了大型分析设备参加本科实验教学各种模式的体会.通过向全校本科学生开设选修课及相关实验,为本科毕业设计提供测试服务以及面向相关院系高年级学生开设综合性实验等多种途径向本科学生开放大型分析设备,使学生能够将所学的理论知识与实验相结合,既提高学生的动手和解决问题的能力,增加学生就业和报考研究生的竞争力,又提高了大型分析设备的使用率,在为新世纪高等教育人才的培养中发挥了独特的作用. 相似文献