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1.
殷玉美 《常州师范专科学校学报》2003,21(4):29-30,104
环境和发展是当今国际社会普遍关注的重大问题。在初中化学教学中渗透环境教育有助于提高学生对环境及环境问题的认识，提高学生的环境意识。 相似文献
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如何帮助高职学生认识和掌握古筝的演奏技巧是教学实践中的一个重要问题，中对这一问题进行了必要的思考和探索。 相似文献
3.
学生是什么?提出这样的问题，你可能会觉得不可思议。如果回答：“学生就是学生”，或回答“学生是教师教育教学的对象”，那么。你就完全停止了有益的思考。“学生是主体”，这是已被大多数教师认可的教育教学理念，而“主体”的内涵又是什么?对这个问题，恐怕有些教师还存在一些模糊的认识。如果深入思考这个问题，我们就会获得一些全新的认识。学生是教育的资源。我们大多数教师习惯于把学生当作教育的对象，这固然不错，但只局限于这样一种认识是远远不够的。我们知 相似文献
4.
李赛 《毕节师范高等专科学校学报》2002,(1):76-78
识字教学是阅读与写作教学的基础。注意识字教学中的心理学问题，有助于提高识字教学的质量，发展学生的认识能力。在识字教学中主要应注意的心理学问题是：使学生在识字过程中建立汉字形，音,统一的认知结构；采用多样化的识字方法，激发学生的学习动机和识字的兴趣，只字效率；消除负迁移的影响，对字形和字音形成精确分化，避免错别字的产生。 相似文献
5.
吴晓静 《中小学实验与装备》2005,15(6):16-17
利用现代化教学手段演示环境污染对人类生存的危害。结合案例教学法，可以使学生在课堂上“身临其境”地参与环境保护，有效促进学生学习角色转变，使学生在学习中能够对某些环境问题有比较深刻的认识和理解．提高发现、分析、解决环境问题的能力。 相似文献
6.
化学实验的教学是学生最感兴趣的内容之一，然而由于学生对一些有毒物质的认识还不深入，实验中常常出现一些违规操作，给化学实验教学埋下非常大的隐患，如何解决这一问题迫在眉睫，本文通过对有毒物质知识的介绍，意在提高学生的思想认识，以期从根本上解决这一问题。 相似文献
7.
何志成 《宁夏师范学院学报》2001,22(6):61-63
师专数学教育存在着诸如不重视教学方法的研究、不重视学生素质教育，对培养目标的认识片面等的问题，这对教学质量和学生的全面发展都有很大影响。从专业理论和数学史中汲取更多的营养，利于师专数学的教学和学生素质的提高。 相似文献
8.
面对世界科技飞速发展的挑战，我们必须把增强创新能力提高到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识，如何在现代教育中推行以培养创新能力为中心的素质教育，是我们教育工作者面临的一项历史使命。本文从教学实践出发，针对计算机基础教学现状和问题，探讨了如何在计算机课中对学生进行创新能力培养。 相似文献
9.
胥思彪 《中国教育科研与探索》2007,(1):87-88
在教学中对学生进行情感和思想道德教育是素质教育的一项重要内容，对提高教学质量、培养学生的高尚情操和健康积极向上的人品等都具有重大的作用。体育教育是素质教育的组成部分，也要将这项重要内容和任务贯穿干体育教学过程中，促进学生身心全面发展、增强学生体质、使学生在学校里能更好地完成学习任务，为社会主义现代化建设服好务。在体育教学过程中如何贯穿情感和思想道德教育，谈谈个人的认识。 相似文献
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11.
以化学污染物为主要研究对象的环境保护化学，在自然科学中的地位日益重要。如何寓环境保护教育于实验教学之中，是摆在化学教育工作者面前的一个值得深入探讨的课题。针对实验存在对环境污染的问题，我们在教学中采用了一系列环保措施。 相似文献
12.
环境问题主要源于人类对自然资源和生态环境的不合理利用和破坏，加强环境教育，提高环境保护意识，使人的行为与环境相和谐，是解决环境问题的一条根本途径。在实际教学中，我们从准备环保材料、鼓励学生改变生活方式、积极参与社会活动等几个方面来培养学生的环境保护意识。 相似文献
13.
环境问题是目前全球关注的热点问题,也是影响人类生存的至关重要的问题。在非环境类课程的教学中渗透环保理念是高等学校教师的应尽职责。从事“土力学与基础工程”课程教学的教师要在初步介绍环境与岩土的交叉学科——环境岩土工程的内涵的基础上,以案例的形式将环保理念融入理论教学、试验教学和实习教学中,强化学生的环保理念。 相似文献
14.
陈晓红 《黄冈职业技术学院学报》2002,4(4):37-39
高职物理教学是一门基础课程教学,学好该门课程对后续专业课程(如电工、电子、电机、建筑力学、环境保护等)有很大的帮助。如何学好该门课程,是一个难题。本文从高职物理教学的改革的几个方面来探论这个问题。 相似文献
15.
江栋 《中国教育技术装备》2013,(27):40-42
在有机化学实验教学中,通常会难以避免各类污染物以及有害有毒物质的产生,以往常常是稀释后直接排放或者弃置,不仅极大地污染了周围环境,还对师生的身体健康带来影响。随着环保理念的深入人心,绿色化学的理念便应运而生。深入分析有机化学实验的绿色化教学,旨在提高化学学科的生态价值以及加强环境保护意识。 相似文献
16.
毛有文 《安阳师范学院学报》2010,(5):125-128
通过对普通高校器械体操教学重点动作单杠骑撑前回环动作的技术进行分析,并就该动作的保护与帮助方法在当前体操教学中存在的问题进行分析探究,进而改进保护帮助的方法,并进行了对比实验研究,研究结果表明改进方法后的教学效果实验组明显高于对照组。从而提出不拘泥于惯用的教法或教材教法,而进行切合实际的创新教法来努力提高器械体操教学效果。 相似文献
17.
探讨了在中学《自然科学》课的教学过程中,应如何结合、运用自然界的变化和发展规律,如何运用人性化的教学思维、教学方式、教学手段来提高和激发学生对《自然科学》的学习兴趣,培养和增强学生保护环境的意识。 相似文献
18.
郭云潮 《湖州师范学院学报》1999,(Z1)
中学化学教学与环境保护有着密切的联系.作为一名化学老师,有责任、有义务为培养学生的环保意识作出努力.教师应努力寻找中学化学教学与培养学生环保意识之间的结合点. 相似文献
19.
论高师环境教育 总被引：1，自引：0，他引：1
周晚田 《湖南师范大学教育科学学报》2002,1(1):61-64
随着科学技术的飞速发展，环境保护和可持续发展问题已成为人类社会关注的焦点。在培养21世纪高素质的人才时，人们逐渐认识到生态意识、环境知识物环保能力已成为合格人才的重要素养之一。以培养中学教师为已任的师范院校更应该具有战略眼光和超前意识，把环境教育作为素质教育的重要组成部分列入教学计划之中，并结合学校不同学科和专业的实际，不断探索、总结环境教育的有效途径和方法。 相似文献
20.
范津京 《南昌教育学院学报》2012,(1):116+127
随着时代的发展,环境在不断的发生着变化,环境保护和生态平衡的问题更加突出,环境意识的教育也更加重要,需要在中专地理教学中不断渗透。中专地理教师在对学生讲解自然和人文的基础知识以后,还要培养学生的环境保护意识,掌握人类活动和环境保护的密切联系,实现环境保护和地理教学的高度统一。 相似文献