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谢小云 《中国现代教育装备》2014,(12):63-65
手工焊条电弧焊是中等职业技术学校进行技能训练、技术考核、技能竞赛等所遇到的。手工焊条电弧焊是用手工操作焊条进行焊接的电弧焊方法,通常用于焊接碳钢板和低合金钢板。单面焊双面成形焊接技术是采用普通焊条,以特殊的操作方法在坡口背面无任何辅助衬垫的条件下,在坡口正面进行焊接,焊后保证坡口的正反面都能得到均匀整齐、成形良好、符合质量要求的焊缝的焊接操作方法[1]。板状试件单面焊双面成形焊接的操作中,焊条熔滴受重力等影响容易偏离焊条轴线,熔池金属受重力等影响容易下坠,甚至流淌至下坡口面,造成未熔合及夹渣等缺陷。要保证焊透,用开V形坡口的形式进行多层多道焊,第一层打底焊道的焊接是操作的关键,正确的运条角度,控制熔池形状,使熔池金属的冶金反应较完全,气体与杂质排除干净,并与母材很好地熔合,在培训考证、技能竞赛时要通过透视检验。 相似文献
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李国英 《佳木斯教育学院学报》2010,(1)
本文探讨了中等职业学校焊接专业焊条电弧焊、二氧化碳气体保护焊、手工钨极氩弧焊、埋弧焊等主要焊接技术焊接电源及配套设备的配置原则和适于选用的焊机型号. 相似文献
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焊条电弧焊的方法有很多种,最常见的焊接方法主要由平焊、横焊、立焊、仰焊,其中技术要求最高焊接难度最大的焊接方式是仰焊,它最能够反映出焊工的操作水平。本文主要进行探讨仰焊在教学中的质量控制以及焊接技术。 相似文献
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段斌 《教育前沿(综合版)》2014,(8)
通过在焊条电弧焊单面焊双面成型过程中对焊接缺陷进行系统的分析,充分分析了气孔、背面内凹、咬边、夹渣等焊接缺陷形成的原因以及在焊接过程中如何防止相应缺陷的焊接方法,解决了焊条电弧焊单面焊双面成型技术的关键问题,使焊条电弧焊单面焊双面成型的技术得到进一步完善,然后加以推广,对焊条电弧焊单面焊双面成型的焊接作业有很好的知道作用。 相似文献
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手工电弧焊在焊接教学中是必不可少的内容,具有很强的实践性,在教学过程中要求理论与实践的紧密结合。但在实践教学时,由于焊接过程会产生有毒气体、有害粉尘、弧光辐射、噪声和射线;焊件、焊条处于高温状态,会产生大量的热,威胁着学生的安 相似文献
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根据高炉炉壳生产实际,分别使用气电立焊和埋弧自动横焊两种焊接工艺对50 mm厚的BB503型炉壳用钢板进行焊接,对焊缝进行外观检查、无损探伤,对焊接接头进行拉伸、侧弯、冲击、硬度等性能测试,并对焊接热影响区的显微组织进行了观察和分析。结果表明,BB503炉壳用钢的气电立焊和埋弧自动横焊焊接接头抗拉强度和冲击吸收功均大于母材,具有优良的综合力学性能;焊缝区及热影响区的显微维氏硬度分布和热影响区的组织均匀性均显著优于传统的CO2气体保护焊和手工电弧焊接头。气电立焊和埋弧自动横焊工艺可以替代CO2气体保护焊和手工电弧焊工艺用于高炉炉壳焊接制造。 相似文献
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樊吉全 《中国科教创新导刊》2012,(13):196-196
随着国民经济的发展,焊接技术已广泛应用于机械、车辆、化工、造船、电力、石油、冶金及国防等行业中.特则是手工电弧焊焊接操作灵活,适应性强,应用极其广泛.因此,对焊接从业人员需求越来越多,焊接从业人员的待遇越来越高,同时也对焊接技术提出了更高的要求.为了适应社会市场的需求,提高学生的就业能力,强化技能训练.并且在学生的技能训练过程中,要规范操作、科学训练、注重焊接技巧、强化动手能力,从而提高学生焊接技能操作水平. 相似文献
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刘勇兰 《漯河职业技术学院学报》2010,9(5):13-15
灰铸铁发动机使用后出现裂纹,采用焊补修复,但由于外形尺寸比较大,结构复杂,若采用预热焊接需用专门的加热设备,焊接成本高,焊接周期长。通过对灰铸铁焊接性进行分析,提出用手工电弧焊修补发动机裂纹,选择合适的焊接参数和合理的焊接操作方法,取得预期的焊接效果,经济而实用。 相似文献
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介绍了武钢首批试制的高强度核电用钢厚板手工电弧焊性能研究,按照第三代核电技术(AP1000)用钢提出的焊接技术条件,对36mm和48mm两种规格的核电用厚钢板进行了手工焊焊接性能试验,研究结果表明:采用E9018-G-H4R核电专用焊条匹配WHD585E钢厚板所得焊接接头综合力学性能优良,能满足第三代核电用钢提出的焊接技术条件。 相似文献
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随着国民经济的发展,焊接技术已广泛应用于机械、车辆、化工、造船、电力、石油、冶金及国防等行业中。特别是手工电弧焊焊接操作灵活,适应性强,应用极其广泛。因此对焊接从业人员需求越来越多,焊接从业人员的待遇越来越高,同时也对焊接技术提出了更高的要求。 相似文献
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在电子线路实验或装配工作中 ,焊接技术是保证电路发挥功能的重要工艺过程。焊接质量的好坏 ,直接影响电子线路及电子装置的工作性能。笔者在几年带学生进行电子技术实习和实训中 ,发现除了个别学生在调试时安装错误外 ,大部分的调试毛病是虚焊。虚焊会使电路工作不正常 ,时好时坏 ,而且易于脱落 ,给电路的调试带来很大的不便。因此在进行手工焊接时尤应注意。那么如何防止焊接中的虚焊呢？笔者在教学中采用以下方法 ,取得一定成效。一、焊前处理１．电烙铁的使用。新烙铁在使用前 ,先用细锉刀轻轻将烙铁头表面的氧化物锉干净 ,头部锉成锲状… 相似文献
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电子电工专业实习教学培养学生掌握电类专业技能的基础操作、手工焊接技术、元器件的识别与检测、电路制作与调试等.在实习教学中教师应注重培养学生的基本操作能力,让学生在动手操作过程中感知、体验和领悟相关知识,突出学生能力本位,培养学生动手操作能力的同时,也要培养学生的思维能力和创新能力,提高实习课堂教学效果. 相似文献
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应用电子技能课的手工焊接技术,是利用电烙铁加热焊件和焊料而实现金属可靠连接、导电良好的一种工艺技术,也是最普遍、最基本的焊接方法。进行“面对面”教学,是培养学生快速掌握手工焊接技术的一种有效方法。 相似文献
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《焊工工艺学》是一门系统介绍焊接基本理论知识和焊接方法的课程。目的是让同学们了解和掌握焊接的一些基本概念，指导同学们的焊接技能操作练习。近年来，我通过该门课程的教学和焊工技能操作的培训，更深地体味到两者联系的重要性和必要性。本文着重谈谈焊接基本知识和焊接技能操作的教学。一、焊接基本知识的教学焊接基本知识主要包括电弧的概念和性质、手工电弧焊工艺、焊条、焊缝的结晶过程等，这部分理论性的知识比较多，教学的难度也比较大，根据这一特点，我在教学过程中，侧重于基本知识的讲解，要求同学们掌握电弧形成过程、电弧… 相似文献
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采用焊条电弧焊封底,埋弧焊盖面的焊接方法对15MnVR钢压力容器筒体环缝进行焊接,制定了15MnVR钢压力容器筒体环缝的焊接的焊接工艺规程,做出了焊接工艺评定报告。 相似文献