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《基础教育课程改革纲要（试行）》中强调要“通过课程实施和学习方式的变革，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力”。《语文课程标准》中也明确指出要培养学生“初步具备搜集和处理信息的能力”。可见，培养学生的信息素养，是语文教学非常重要的任务之一。 相似文献
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在新课程理念下，信息技术学科强调培养学生的信息素养，即培养学生搜集信息、处理信息、应用信息的能力，培养学生的创新精神和实践能力，培养学生自主学习、主动探究、合作与交流的能力。 相似文献
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《基础教育课程改革纲要》指出:“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息能力。”21世纪是信息时代,谁最先掌握和拥有了先进、可靠的信息,谁就拥有优先发展的权利和机会。可见具备搜集和处理信息的能力将对人的发展起重要作用,为一个人有效地进行终身学习打下坚实的基础。因此,培养学生搜集和处理信息的能力要从小抓起。那么,如何培养学生搜集和处理信息的能力呢?一、搜集自然存在物,将直接经验、情感体验与书本知识有机结合教材并不是惟一的课程资源,生活… 相似文献
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《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出：“要重视培养学生搜集、处理信息的能力。”数学教育作为基础教育的重要一环，不仅要让学生掌握数学知识，更要有机渗透、适时培养学生的信息意识，提高学生搜集、处理信息的能力，以促进学生素质的全面提高。 相似文献
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探究能力培养是新课标的一项重要的学习目标。在小学数学教学中要培养学生的探究能力必须注意培养学生的信息搜集能力。信息处理能力，意义建构能力和评价反思的能力，其中信息处理能力是探究能力的核心。 相似文献
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《普通高中生物课程标准》指出：“倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，逐步培养学生搜集和处理科学信息的能力、获取新知识的能力，分析问题和解决问题的能力”，这是综合性学习的价值所在。在这些能力中，信息搜集能力是基础。只有掌握了信息的搜集能力，其他能力才能成为有源之水，有本之木。 相似文献
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随着社会的发展,在教育信息化的今天,最丰富的是信息,而学生最缺乏的也是信息,因此重视学生信息的存储,培养学生信息搜集技能,拓展他们的大脑空间,正成为学生成长的需要。语文新课标也明确指出:"要学习利用阅览室、图书室、网络等查阅资料,培养初步的搜集和处理信息的能力。"那么,在语文教学中如何培养学生搜集、处理信息的能力,更利于学好语文,就是我们必须研究的问题。 相似文献
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2001年颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》明确提出：“改变课程实施过于强调死记硬背、机械训练的现状，倡导学生的主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力，以及交流与合作的能力。”这一要求为生物学课程改革指明了方向。探究式教学是培养学生的创新能力和实践能力、提高学生科学素养的理想教学模式之一。 相似文献
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现代教育不仅要教给学生知识，更重要的是要培养学生获取知识和勇于创新的能力。所以，要改变以往课程实施过于强调接受学习的状况，倡导学生主动参与、乐于探究，培养学生搜集和处理信息、获取新知识、分析和解决问题以及交流与合作的能力。本文将 相似文献
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徐素琼 《四川教育学院学报》2004,20(8):37-38
当今的时代是知识爆炸的时代 ,当今的社会是信息社会 ,学生处在这个信息社会里 ,应广泛地搜集资料、处理信息。可长期以来 ,由于种种原因 ,我们的语文教学处于一种相对封闭的状态 ,“语文的外延与生活的外延相等” ,很大程度是停留在口头上。具体说来 ,课文是唯一的信息源 ,教师是唯一的信息传递者 ,教室是唯一的信息交流场所。因此 ,学生的知识面狭窄 ,适应社会的能力很弱。在全球呼唤“让学生学会学习”的当今时代 ,应让学生根据自己的需要搜集相关资料 ,处理信息。如何培养学生搜集资料 ,处理信息的能力 ,让学生积极主动地参与资料搜集 ,… 相似文献
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开展语文活动课,是培养农村学生搜集信息,获取新知识以及提高解决问题能力的一个很好的平台。通过语文活动课,学生能进行搜集和处理有关信息,从而实现“语文的外延与生活的外延相等”这一教学目标。 相似文献
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徐长洪 《学生之友(小学版)》2012,(21):82-82
在小学数学教育中,培养学生直接从图形图像中搜集、分析和处理信息的能力是一项非常重要的教学内容。《数学课程标准》指出：“要培养学生直接从图中搜集、分析和处弹信息的能力。”低年级数学课本的特色之一就是通过形式多样、富于趣味性和可读性的图形图像呈现数学信息,学生学会看图、读图,搜集有关的数学信息,有助于理解基本的数学概念;学生对图意进行有序的描述,可以弄清算理,顺利解决问题。 相似文献
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郝慧芬 《太原教育学院学报》2006,24(3):80-82
信息时代的到来要求在历史教学中进行学生信息能力的培养。在历史教学中应该提高学生的信息意识,培养学生搜集信息、筛选和整合信息、运用和交流信息的能力。同时在处理信息能力的培养中应注意重点性原则、最优化原则和道德性原则。 相似文献
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[活动目标]知识目标：通过活动课，使学生掌握“和平统一，一国两制”是实现祖国统一的基本方针及它的重大意义。能力目标：让学生亲自搜集、整理、加工网络、报刊资料、信息，提高学生分析问题、解决问题的能力，搜集处理信息能力和运用辩证的观点分析问 相似文献
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郝慧芬 《太原大学教育学院学报》2006,24(3):80-82
信息时代的到来要求在历史教学中进行学生信息能力的培养.在历史教学中应该提高学生的信息意识,培养学生搜集信息、筛选和整合信息、运用和交流信息的能力.同时在处理信息能力的培养中应注意重点性原则、最优化原则和道德性原则. 相似文献
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当你看到《论中美文化的差异》这样一道作文题时，你一定会认为这是留给大学生的作业，其实这只是一道美国小学生的作文题。你不必为此感到惊讶，因为美国学生具有超凡的信息搜集能力，这也许就是中美文化的差异。所以对中国学生的信息搜集能力的培养已迫在眉睫。在课程标准中已提出学生应在“过 相似文献
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探究性学习既是一种学习方式,又是一种学习观。《语文课程标准》要求"倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养具备创新精神、合作意识和开放视野,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力"。因此,为了学生的全面发展和终身发展,教师应努力培养学生搜集和处理信息的能力。 相似文献
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《基础教育课程改革纲要（试行）》指出，要培养学生搜集和处理信息的能力。对于经济富裕地区的孩子来说，做到搜集信息这一条并不难，他们可以上网查询，到书店买相关书籍或电话联络。但对于贫困山区的孩子来说，花几元钱上网查询或买书籍确是艰难的事。为了培养学生搜集信息的能力，笔者只好引导学生“八仙过海”。多数学生是到学校图书馆借阅书刊。笔者所在学校图书馆的图书较少，查找新书刊、新信息得到县城书店去抄。我校距县城三公里。教《繁星》一课时，我让学生搜集关于星星的新资料。学校图书馆资料不全，有的学生便步行到县城的书… 相似文献