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职业高中语文教学的特点是与职业高中的培养目标紧密相连的。首先,职高语文教学虽然同样具有思想性与工具性两个方面的内容,但是实用性的特点应当更明显。其次,职高的语文教学应当符合提高学生综合素质的要求,具有较高的灵活性。 相似文献
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职高学生普遍学习基础差,没有良好的学习习惯。职高语文教材陈旧,教学内容疏离学生生活,和专业联系不紧密,没有兼顾到学生的眼前和未来,致使职高生看不到学习语文对自身生活的意义,而丧失了学习语文的兴趣。我认为,要提高职高学生学习语文的兴趣,应从实用性入手,着重做好以下几个方面的教学。 相似文献
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语文作文教学是语文教学中的重点环节,一直以来,受到众多语文教育工作者的广泛重视。对学生进行语文作文教学,能够起到陶冶学生的情操,提升学生语文素养的目的。尤其是高中语文作文教学,对学生日后的语文学习生涯有着更加深远的影响。为此,必须不断提高高中语文作文教学的教学质量,而强化语文作文教学的实用性和创新性,又是是改善教学质量的重要途径。本文针对如何提高高中语文作文教学的实用性和创新性进行探究,并发表一些观点。 相似文献
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高中语文是高中教育阶段的重要学科,要求学生必须拥有扎实的语文基础和较高的语文素养。高考给予学生的压力日益增加,并且现阶段语文在高考中的分值不断增加,因此语文教育在各科目教育中的分量不断加大。本文针对高中语文作文教学的实用性和创新性的优化及改革作了分析和研究。 相似文献
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中职语文教学应该把实用性当做所有教学工作和教学活动的出发点和落脚点。由于很多中职学校在强化对学生职业素养的培养和训练时,忽视了对学生进行必要的语文素养培养,这给增强中职学校语文教学的实用性带来了很大的必要性;中职学生语文素养的特殊性和在校学习时间的短暂性,迫切需要中职学校加强学生的语文素养培养。中职学校语文实用性教学的策略主要有:增强针对性,准确定位中职学生语文素养的培养目标;增强凝练性,有效整合现行中职语文教材的教学内容;增强创新性,合理编用适合学生就业方向的校本教材;增强趣味性,设计更多能够吸引学生主动参与的教学活动。 相似文献
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唐荣芳 《作文成功之路(高中版)》2014,(12):68-68
写作教学一直是小学语文教学中研究的重点和难点，从考试所占分值、课时数中以及写作的实用性，我们不难看出写作在学生语文学习中的重要地位。一直以来，在语文教学的过程中，老师一直将学生写作能力的培养看做是语文教学的重点，放在相对重要的位置，但是学生的写作水平并没有因为老师的重视而得到预期的效果，许多老师在积极探索如何有效的提高学生的写作水平。那么在语文的教学过程中，怎样才能有效地改善学生的写作水平呢？ 相似文献
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张小彦 《中国科教创新导刊》2012,(28):150-150
随着市场经济竞争的日趋激烈,中职学校应该顺应这个环境的变化,加强各个学科的实用性.中职语文教学也不例外,应该将实用性作为语文教学的根本出发点.大部分中职学校重视学生的职业素养与技能训练时,往往会忽视了学生语文素养的培养.本文基于加强中职学校语文教学的实用性进行分析,从而让中职学生更加善于交流、分析、表达,培养他们热爱祖国语言文字的意识,逐渐成为新时期完善技术型人才. 相似文献
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杨彩枝 《语文学刊:高等教育版》2011,(1):162-163
目前我国许多中职院校的语文教学基本上还套用普通高中语文教学模式,与中等职业教育培养目标还有差距。中职语文教学的改革要强调语文的工具性、人文性、实用性和道德教育价值,在教学内容上强调培养学生的实用性,在教学方法上尊重学生的认知规律和个体差异,在教学手段上重视培养学生的多媒体使用。 相似文献
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随着新课程改革在全国各地轰轰烈烈地开展,职业中学语文教学何去何从,确实是教育主管部门值得思考的问题,也是笔者深深忧虑的问题。中职语文虽是一门文化基础学科,但在教学中要与学生生活,走向社会结合起来,体现中职语文的实用性。因此,中职语文教学要以实用性为导向制定教学目标、贴近生活、满足学生的实际需要和未来的职业要求,在教学过程中,就必须增强教学的实用性。 相似文献
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高等职业院校的语文教育能够培养学生的人文素养、表达技能等多方面的能力。在教学过程中,突出教学的实用性能够进一步促进学生的专业能力的提高以及综合能力的养成。在学生的职业生涯发展过程中,具有实用性的语文教学具有不可替代的重要作用。 相似文献
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沈晓莉 《宿州教育学院学报》2008,11(3):44-45
从事语文教学工作,今人深感头痛的是作文教学,教师付出很多,学生收效甚微。我曾经多方出击,寻找作文教学的最佳方法,可是许多谈作文技巧的文章看起来挺有道理,其实实用性不强,可能是没有结合学生的实际情况,没有很好地融会贯通吧,于是我另僻蹊径,总结自己学生时代成功写作的经验,分析学生不擅写作的原因, 相似文献
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刘灿明 《新疆职业技术教育》2006,(1)
中职语文的内容涉及面广,有些内容没有新意难度较大,很难适应当前社会对中职生能力的要求。为此,对中职生语文教学的培养目标,要针对学生的实际能力,不同的专业要求,适度的取舍教学内容,采取灵活的教学手段,转变观念,面向实际,突出实用性。 相似文献
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《语义教学与研究》在改革的潮流中,以新的面貌出现在读者群面前,内容的科学性和指导教学的实用性,是新面貌的显著特点. 语文刊物的科学性如果由纯理论的探讨来体现,这种语文刊物就很难具有指导教学的实用性.以教学业务知识为内容的刊物,没有不标榜自己的实用性的.但是,没有科学的民主的探讨,所谓指 相似文献
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现阶段语文教学大多为＂应试＂作准备,而语文教学应创设各种实践活动,教学设计联系实际生活,创设情景,充分把语文教学与社会生活联系起来,指导学生利用网络自主学习,培养学生的学习兴趣,增加语文教学的实用性,满足学生的实际需求和未来发展。 相似文献
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中职学生的语文素质越来越差,当前中职语文教学的重要目的是培养和提高学生的语文素养,主要方法有:加强语文基础知识的培养;重视学生基本功的训练;强调语文教学的实用性;充分发挥语文课程的育人功能…… 相似文献
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中等职业中学的语文教学是一门比较尴尬的学科,它不同于普通高中的语文,要参加高考,学生必须好好地学。同时它又不同于职业中学的专业课程,专业课程关系到学生将来的能否就业的问题,学生不敢马虎。而职中语文由于没有显见的利害关系,往往得不到学生的重视,再加上我们不少语文老师本身认识不够,所以职中语文学科就被逐渐边缘化。语文学科要想得到学生的青睐,就必须注重语文学科的实用性,贴近学生的需要。 相似文献