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相似文献
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1.
足球运动可以提升人身体的耐力与反应速度,在素质教育理念成为我国教育领域的主流之后,足球运动走进了小学校园,成为体育教学中的重要组成部分。小学体育教师对足球教学的开展也越来越重视,希望足球运动既可以给学生带来好的身体素质,又可以培养学生的体育精神。作为一名工作在农村小学的体育教师,本文我将针对校园足球教学的有效开展进行分析研究。  相似文献   

2.
杨福洲 《考试周刊》2013,(58):122-122
国家在学校中推广校园足球运动,主要是为了营造足球文化氛围。培养学生的足球兴趣,让他们有机会接触足球运动,了解足球知识,培养一种爱好,掌握一门可以伴随终身的体育技能,在此过程中全面提高学生的综合素质。这一过程的具体实施者是体育教师,本文通过对当前体育教师推广校园足球运动的一些行为表现的分析,结合运动、学心理学的相关资料探讨教师在校园足球教学过程中的行为对体育教育的影响。  相似文献   

3.
建立完善的校园足球运动推广机制,合理组织学生参与校园足球的训练和比赛,结合校园文化建设开展足球运动,能够为校园足球运动的推广提供良机和动力。体育教师肩负校园足球运动推广的重任,要科学建立校园足球训练机制,创新校园足球课程建设,适时安排校园足球训练和比赛,在训练机制建立、比赛组织等方面积极探索,促进校园足球运动健康发展,提升学生的体育核心素养。  相似文献   

4.
校园足球活动开展五年以来,对学校中小学体育教师的足球运动能力提出了更高的要求.体育教育专业主要是培养中小学体育教师为目的,在《足球》普修课程中对全体学生进行足球运动能力与理论的教学.通过分析目前《足球》普修课程的课程现状以及校园足球对中小学体育教师足球能力需求,对体育教育专业《足球》普修课程教学进行合理建议.  相似文献   

5.
校园足球作为一项重要的体育运动项目已经逐步深入到每一所学校,但由于受到应试教育的影响,很多学生参与足球运动的热情不高,教师的教学活动缺乏有效对策。为此,体育教师应根据初中校园足球教学的基本现状,营造校园足球运动氛围,培养学生对足球的兴趣,创新足球运动的教学模式。  相似文献   

6.
随着新课程标准的实施和开展,校园足球运动大力发展的背景下,对足球的教学引起初中体育教师的关注,尤其是少数民族地区的农村初中学校,由于各种条件的限制,导致校园足球教学不能高效开展。贵港市覃塘区是壮族人居多的少数民族地区,壮族学生占百分之六十以上,现在各校纷纷开始摸索提升足球教学质量的策略。文章首先分析目前本地校园足球教学面临的主要问题,如学生对足球不够了解、当前教学的条件设施不够全面以及教学的方式不够新颖。针对这些问题,教师应找到对策,提升足球教学质量。  相似文献   

7.
通过问卷调查法等研究方法,对梅州市部分中小学的足球运动开展现状进行了调查研究,通过分析初步得到如下结论:足球之乡中小学在师资方面和场地设施方面,都较为充足;学生在课堂学习足球的氛围与课外学生对足球的热情形成反差,前者淡后者浓,后者的主要特点有课外足球活动频繁化和比赛经常化.此外,当前足球之乡校园足球开展中还存在体育教师的科研能力普遍较弱,足球队的管理投入少,体育教师课外教学训练报酬低,积极性不高,学校领导对足球运动并不热衷等问题.  相似文献   

8.
校园足球文化的构建对于学生身体素质的提升和综合能力的发展具有积极的影响。它不仅能够满足国家阳光体育运动的号召,也可以激发学生从事足球运动的热情,促进足球事业的可持续发展。本文主要从校园足球文化构建的重要性和校园足球可持续发展的对策分析两个方面,对校园足球文化构建与足球事业的可持续发展进行简单的研究,提出树立校园足球文化理念、保证校园足球运动的有序开展,灵活开展校园足球文化活动、提升学生的足球综合技能水平,注重日常足球外显文化设计、营造良好的校园足球文化氛围等相关建议。  相似文献   

9.
本文从感叹中国的足球开始引出论题,从国家的政策支持谈到了校园足球,从大力发展校园足球谈到了开展足球教学遇到的困难。并对如何提升学生对于足球学习的积极性提出了具体方案,还对体育教师的工作态度进行了详细的分析。进而希望校园足球可以发展起来,体育教师可以担负起责任。  相似文献   

10.
在新课程教育理念之下,成立足球社团,能够使更多的学生融入校园足球运动课程当中,掌握足球运动的技巧,参加足球运动比赛,不断提高自身的水平。足球社团的开展有助于更好地落实现阶段小学教育的体育精神的落实,帮助更多的小学生感悟体育运动的魅力。本文以“小学校园足球运动”为研究对象,对“足球社团的成立对小学校园足球运动开展的影响”进行了深入探究。  相似文献   

11.
"校园足球"就是以学校为中心、以学生为主体,在各级各类学校中开展的足球运动。校园足球的开展需要制定周密的足球课程计划,开展足球校本课程,实施多种校园足球运动方法,营造足球文化氛围,从而推进校园足球的广泛开展。  相似文献   

12.
足球教学的任务是通过教学使学生掌握足球运动技术的理论、基础知识、基本技能,培养学生足球运动的兴趣。作为学校体育教师,如何上好足球课,使老师的教学有意义,学生学习得有兴趣,这就需要学校体育教师积极学习,钻研教材和教法,通过各种手段来提高教育教学质量,提升自己的教学水平,达到较好的教学效果。  相似文献   

13.
吕永发  姚华杰 《小学生》2022,(12):70-72
随着国家对足球运动的重视,开展足球进校园活动、创建足球特色学校等现象成为当下热门话题,这些都从侧面说明,国家正通过诸多措增强学生体质、培养足球人才。普及足球运动是当下校园足球课堂的重要教学目标,体育课是开展足球教学、普及足球运动的主要载体。本文主要以小学足球课堂教学为论述对象,试图通过阐述多尔“4R”教学理论的丰富性、回归性、关联性、严密性的价值意义,阐明“4R”理论对小学体育足球教学的作用,以期提高小学足球课堂教学质量和效果。  相似文献   

14.
为了促进校园足球的顺利开展,让更多的学生参与到足球运动中来,培养学生的足球意识,扩充足球后备力量,不断为国家输送足球专业人才,以校园足球等级考试为线索,从扩大足球项目的人口基数、追求评价元素的多元化、提高体育课堂的教学效率三方面来研究与思考,以期为校园足球进一步顺利实施和足球运动在我国的开展提供一些参考与借鉴。  相似文献   

15.
聂尔林 《教师》2013,(36):24-24
2009年6月,教育部、国家体育总局在北京联合召开全国青少年校园足球活动的工作会议,正式启动开展校园青少年足球活动,吸引广大青少年学生参与到足球运动中来。作为首批足球试点校,江苏省盐城市大纵湖初级中学在近几年的校园足球运动开展过程中,掀起了学生参与足球运动、热爱足球运动的热潮。本文从农村中学实际情况出发,  相似文献   

16.
随着校园足球运动的普及发展,职业院校越来越重视足球运动的开展,足球已经成为职业院校体育教学的重要内容之一,但是职业院校女学生对足球学习的兴趣不高,本文着重探讨职业院校女生足球学习兴趣的培养策略,以提升女生在足球运动中的主动性,促进其身心健康发展,从而使足球教学能够发挥出深层次价值。  相似文献   

17.
李永强 《学周刊C版》2019,(17):142-143
足球运动能够锻炼学生的身体素质,提高学生的足球知识和技能,培养学生养成努力拼搏、积极向上、团结协作的精神面貌,促使学生全面发展。足球运动因充满魅力而受到广大民众的喜爱,但我国的足球运动一直属于落后的现状,国家的足球运动整体水平要想得到提高就要从学生时代抓起,开展校园足球运动,培养学生学习足球的兴趣,丰富学生的足球知识,这对国家足球事业的长远发展有着积极作用。  相似文献   

18.
刘巍 《亚太教育》2019,(12):84-84
近年来,国家体育部门对于足球运动投入了足够的重视,校园足球在全国范围内得到推广。在校园足球背景下,高中足球教学必须深化改革,提升足球教学水平。本文首先分析了开展校园足球教学活动的意义,然后对高中足球教学中存在的问题进行了分析,最后提出了有效的教学策略。  相似文献   

19.
素质教育改革促进了小学体育项目的发展。近年来,小学校园足球运动的开展促进了学生体育素质的提高,有利于我国足球运动人才的储备。本文就小学校园足球教学的实际开展情况进行分析和探究。  相似文献   

20.
随着足球运动在全世界的风靡,校园足球活动开展日益广泛,足球运动越来越被广大青少年所接受,越来越多的学生参与到足球这个项目来。本文对顺德青少年校园足球活动的开展现状进行了深入的剖析,提出了建议和方案,为顺德的校园足球发展出谋划策,为顺德的青少年足球运动发展提供有力的依据。  相似文献   

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