共查询到20条相似文献，搜索用时 78 毫秒
1.
“比热容”演示实验装置的改进广西玉林市沙田一中覃明德初中物理第二章第六节“比热容”的概念教学是本章教学的重点，也是教学的难点。做好这个演示实验是本章教学的关键。教材中的实验是用两个相同的电加热器分别给盛在两个杯子里的、质量相等的水和煤油图１加热，如图... 相似文献
2.
3.
一、不倒翁原理演示器(一 )仪器装置图演示器的结构如图 1所示。图 1(二 )仪器特点及用途1.特点( 1)不倒翁底部透明可视 ;( 2 )通过铁螺帽的升降直观演示重心高低与稳度的关系 ;( 3)通过六个圆环交叉组合演示从圆到球的展开过程 ;( 4 )本教具取材容易 ,制作简单 ,使用方便 ,效果明显 ,易于推广。2 .用途本教具与低年级自然课本中“不倒翁”、“不倒翁的制作”在教学内容与过程上十分吻合 ,直观地显示了不倒翁推而不倒的两个原因 ,即重心低 ,呈球形。课堂教学使用效果显著。(三 )制作材料塑料可乐瓶 ,铁螺帽 ,彩色粘贴纸(四 )制作方法1.取 1… 相似文献
4.
导体和绝缘体演示实验的改进深圳市罗芳中学何汛在“导体和绝缘体”的教学实践中，我碰到了一个实验问题，现综述如下：一、发现问题在教材中“导体和绝缘体”一节，安排了如图１所示的演示实验［１］，以表明导体与绝缘体无严格界限，在一定条件下，绝缘体可以转化为导体... 相似文献
5.
6.
“静脉瓣”位于四肢静脉内 ,看不到摸不着 ,又没有教具 ,因此对它的结构和作用学生不易理解。为化解这一难点 ,本人经过反复实验 ,终于制成了“静脉瓣”演示器。该演示器根据“静脉瓣”的结构原理研制而成。下面简介其制作过程和使用方法。 一、制作过程1.取 1寸粗塑料管 5cm,纵剖为相等的两块 (如图1)。2 .沿图 1中虚线所示位置 ,将第 1步切成的两块塑料切成 2个楔形物 (如图 2 )。3.取薄的塑料方便袋薄膜 ,分别盖在两个楔形物的纵切面上 ,薄膜的边翻向楔形物的背面 ,用线扎住 ,从而形成两个上方开口的袋状物 (如图 3)。4 .将两个袋状物… 相似文献
7.
8.
1 内能做功演示器现行初中物理教材第二册第三章“二、内能的利用” ,安排了如图 1ａ所示的演示实验 ,该实验虽然简单 ,但实验现象是瞬间的突发性 ,教师在演示过程会出现不安全感。为消除这一恐惧心理 ,使实验现象更可观察 ,笔者对该实验进行了改进 ,装置如图 1ｂ所示。图 1(1)本实验装置的特点 :①变突发性的瞬间实验现象为持续性的缓慢实验现象 ,延长现象可观察时间 ,消除不安全因素 ,有利于学生观察。②实验现象与第一册第十四章“功的知识”扣合更紧 ,有利于知识的巩固与运用。③可演示机械能的转化。④制作材料普通易找 ,一般实验室都… 相似文献
9.
立挂两用血液循环演示器于成冬（江苏省灌云县新联小学２２２２２２）一、教具简图见图１。二、制作材料材料名称规格数量“Ｔ”形玻璃管φ０．４ｃｍ４支橡皮管φ０．５ｃｍ×４ｃｍ２根塑料瓶瓶盖φ３．５ｃｍ２个医用一次性塑料输液管４根三合板厚０．３ｃｍ２５×４０... 相似文献
10.
演示实验装置改进两则傅金谱（福建省仙游县大济中学８２２３８４）对“陀螺”的改进在新编初中物理第一册第７１页中，教材是用如图１所示的陀螺做“色光的混合”实验．这样的陀螺只能用手指捻动，转速不快且易停，演示效果不明显，不能吸引学生兴趣．我设计了“地陀螺”... 相似文献
11.
比热演示器的制作及使用杨兆民（河南省平顶山师范学校４６７０００）现行初中物理教材中关于“不同物质的比热不同”的实验，在教学中演示有三点不足：１．装置要求较严为了保证水和煤油吸收的热量相等，除了要选用两套完全相同的酒精灯、石棉网、烧杯之外，还要确保酒精... 相似文献
12.
高中物理第二册第一章中有关电力线的演示,常采用教学装备仪器“Ｊ－ＪＤ１４型电力线投影器件”。利用该套仪器和投影仪配合,可演示点电荷、同种电荷、异种电荷、平行板、尖形导体等电力线的模拟实验。该电力线投影器件的基本结构见图１。蓖麻油中的头发丝在高压电场的... 相似文献
13.
1 蓄水池自动抽水演示模型平面布置图 (图 1)图 12 仪器的特点及用途(1)特点 :1本教具以良好的可见度直观地说明电磁继电器的构造、原理及其应用 ,解决了教学重难点。2演示过程具有动感、光感 ,易吸引学生 ,提高学习兴趣。3浮球电闸联系了“浮力”、“重力”旧知识 ,用简单原理实现自动控制 ,启迪学生创造思维。4演示自动化 ,便于教师集中精力指导学生观察、理解。演示过程仅需 2～ 3分钟 ,可按需要重复演示。(2 )用途 :1演示电磁继电器的构造或工作原理。2演示电磁继电器的应用实例——控制抽水机电路的通断。3演示浮球利用“浮力”、“… 相似文献
14.
、Ｊ０４０１型演示电表Ｊ０４０１型演示电表的前身是苏州电表厂生产的ＪＤＢ１型演示万用表。定标后为Ｊ０４０１型,早期生产的ＪＤＢ１型的电原理图及实际接线图见图１、图２。其特点是：（一）标度盘插孔与表头相通、灰尘污物易进入表头,影响指示和回零。（二）电阻... 相似文献
15.
在五年制第八册《雷电》一课中 ,演示雷电现象要用到静电起电机。但广大农村小学未必都配备有这一仪器。为此 ,笔者设计了一个原料易得、制作简单而演示效果佳的“雷电现象演示器”。一、制作材料( 1)废电子打火机压电陶瓷打火器 2个 ;( 2 )薄木板 (或纸板 )一块 ,条形方木 2根 ;( 3)大头针 4枚 ;( 4 )细导线若干。二、制作步骤1.绘制面板。取一块 2 5cm× 15cm 的薄木板( 0 .3cm ) ,用铅笔在上面画出云朵及地面建筑等景物 ,如图 1( a)所示。图 12 .埋设电极。取 4枚大头针 ,分别在云朵之间的最接近处及云朵与建筑物之间的最接近处斜向埋入… 相似文献
16.
1 仪器装置图 (见图 1 )图 1 2 仪器特点及用途(1 )特点 :本仪器将原电池所产生的微弱电流经过集成电路放大 ,通过发光二极管显示。既能正确判断原电池的正极与负极 ,又能正确指示电子流动的方向与电流流动的方向。(2 )用途 :通过本仪器的演示 ,使学生加深了对原电池工作原理的印象。3 制作材料有机玻璃 ,发光二极管 ,集成块。4 制作方法(1 )利用三极管的方向性和放大作用设计成原电池的电极判断电路。控制继电器 ,再通过发光二极管 ,显示“ +”或“ -”。(2 )制作两个指示电路。指示电路由继电器控制。(3 )面板的制作 ,如图 2。选用双… 相似文献
17.
初三物理 (人教版 )第十章《生活用电》第二节《家庭电路中电流过大的原因》 ,这一节通过图 1、图 2分别演示家庭电路中电流过大的原因———“短路”及“总功率过大”实验。图 2这两个演示实验缺陷是 :仪器过多 ,组装费时 ,在讲台平面上演示不够直观 ,易触电不安全 ;若用电教板则不能用 2 2 0Ｖ交流电 ,用小灯泡等代替又无说服力 ,学生不易接受。为此 ,我做了一个教学板 ,把两个实验在此板上分两步进行 ,用于教学 ,取得了较好的效果。( 1)制作材料一块长 6 0ｃｍ、宽 4 0ｃｍ、厚 1 5ｃｍ的木板 (漆成白色 ) ,一个安放木板的支架 ,一个闸刀… 相似文献
18.
现行高中化学课本“化学反应中的能量变化”一节中，教材通过两个演示实验，引出放热反应和吸热反应的概念。使学生了解物质发生化学反应的同时会伴随着能量变化，而这些变化通常又表现为热量变化。演示实验结果不可能让每个学生触摸到，普通的温度计也不可能让每个学生都看清楚。我设计制作的“热能变化显示仪”（如图1所示）能很好地解决这一问题。许多演示实验，只要不需指示具体温度而只需反应温度有变化量时，用此显示仪可增大灵敏度和可见度。 相似文献
19.
在高中物理和高中劳技教材中 ,均有一节内容介绍了电容器知识 ,但教材只是从理论上介绍 ,未用实验来进一步说明 ,给学生掌握该知识造成了一定难度。为此 ,我制作出“电容充、放电演示器”教具 ,装置图见图1。在讲授理论时配合使用 ,能较好地将电容各特性演示出来。该教具取材容易 ,便于自制推广 ,无需专门设备制作 ,因此非常适用于农村中学 ,同时也适合于学生课外实验或家庭小实验。另外 ,该教具造价低廉 ,易于操作 ,安全可靠 ,可完成高中物理及劳技教材中有关电容器方面的实验 ,还可进一步进行扩充。一、实验原理电路原理见图 2 ,根据小灯… 相似文献
20.
1 仪器装置图 (如图 1 )图 12 仪器特点及用途特点 :直观、形象 ,给学生一个统一的认识 ,使学生一目了然。用途 :用于小学自然第八册第十一课“太阳能热水器”一课 ,将课本内容现于具体实物。3 制作材料木板、白铁片、泡沫塑料、玻璃、温度计、塑料板等。4 制作方法本教具制作简单 ,先将上述材料加工定形 ,然后粘合而成。5 使用方法本教具为教师演示用 ,先给学生讲解各自的特点、作用 ,然后在阳光下照射 ,再观察各自的温度及效果。太阳能热水器原理演示器@张敬常$河北冀州市文教局电教仪器站!053200
@黄寿鸿$河北冀州市文教局电教仪… 相似文献