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相似文献
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1.
一直以来,学校体育更多的是关注强身健体,对于其中的美育却缺乏认知。反过来,学校的美育教育也主要通过美术、音乐、文学等文化艺术活动展开,对于体育中蕴含的美育因素有所忽视,导致鲜有利用体育教学对学生开展美育教育的情况。事实上,在体育教学中实施美育,除了可以达到体育教学目的,促进情感激励,还能培养学生的运动美与身体美,建立正确的审美观念。为进一步探究体育教学中的美育实践,从体育美的分析着手,阐明了当前初中体育教学中美育实践的主要任务,并围绕常规课堂教学和体育竞赛欣赏提出了美育策略。  相似文献   

2.
文章针对体育与美育的天然联系,指出体育是学校美育的重要途径。从体育美和美育存在于体育中两方面论述了在体育教学中实施美育的必要性,以及就如何在体育教学中实施美育提出了自己的见解。  相似文献   

3.
美育和体育是学校教育的两个有着特殊关系的重要方面,体育中孕含着美育的因素,负有美的责任,是培养人的形体美和心灵美的特殊手段;而美育又使体育的内容更加丰富。没有美育的体育是不完备的,二者相互渗透,相辅相成,相得益彰。体育中优美事物的内容是相当丰富的,运动中处处体现出美——健康的身体,匀称的体态,漂亮的动作,娴熟的战术配合,清晰规整的场地……这一切,都为体育教学提供了丰富的内容,同时也对体育教学提出了更高的要求。一、通过体育教学与身体美感染学生身体美,是人类健康的身体所呈现的美,它是一种由机体良好的生理和心理状态综合显示出的美,是生命灌注之美。体育教学具有特殊的美  相似文献   

4.
张祝平 《精武》2012,(9):38-39
学校体育是学校教育的重要组成部分,要贯彻“健康第一”的教育指导思想,充分发挥学校体育在素质教育中的作用,必然伴随着思想观念上的更新。学校体育教育不仅要注重自身的运动,提高学生的身体素质,而是要注重遇社会环境、自然环境的联系,培养学生健全的人格、健康的心理。我国的素质教育已经深入展开,其中当然也包括美学教育,美育已渗透到了学校教育的各个方面。学校作为学生一个重要的活动场所,需要我们体育工作者在体育教学过程中要根据学校体育教学的目的任务,探讨学校体育与体育美学相结合的内在规律,采用有效的方式,在对学生进行技能技术、理论知识教学的同时,对学生进行体育美学教育,引导他们怎样去欣赏和感受体育带给人们的美,进而去创造美。  相似文献   

5.
学校体育是社会主义教育的组成部分,是培养学生成为全面发展人材的一个重要方面,美育与德育、智育、体育是互相联系,互相促进的;美育的作用是通过审美活动发展学生感受美、欣赏美、表达美的能力,发展形象思维的能力。  相似文献   

6.
美育在学校体育教学中具有非常重要的作用。体育教学中的美育,主要是培养学生具有健美的体格,使学生体会和感受人体美,热爱人体美,帮助学生自觉地改正错误的身体姿态,使其发育正常、匀称。中学体育教学美育渗透应从以下几个方面考虑。  相似文献   

7.
美育在体育教学中引发的几点思考   总被引:8,自引:0,他引:8  
美育对于促进学生身心全面发展具有极重要的作用。体育教育全过程都蕴含着美,体育与美育相互促进,相得益彰。体育教学实施美育亦利于激发学生的运动兴趣,提高课堂教学质量,同时也对体育教师知识与技能及美学修养提出较高要求。  相似文献   

8.
体育教学中的美育教育初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
中学体育教学中的美育教育是培养和塑造全面发展的人必不可少的教育内容。美绝不仅仅是外表和形式的,而是道德纯洁、精神丰富和体魄健康的复合体。美育渗透在体育教学中。现代体育教学中的美育,是培养学生正确的审美意识、审美能力,促使学生爱美、健美、创美,从而获得美的仪表、  相似文献   

9.
浅谈体育教学中的美育教学   总被引:4,自引:0,他引:4  
丁宁 《体育科技》2002,23(3):86-88
体育教学是学校教学过程中不可缺少的一部分 ,体育教学离不开美育的渗透 ,同时美又是在体育锻炼的基础上得以发展 ,在体育教学中努力提高学生审美能力 ,塑造美的心灵 ,两者互相促进 ,互相提高 ,是组成体育教学不可分割的两个方面。  相似文献   

10.
美育是人类传授现有的审美文化,并启迪新的创造的一种教育文化活动。美育在体育教学中有十分重要的地位。体育教学过程中的“美”表现在各个方面,“美”贯穿在课堂的始终,既有利于促进体育教学质量的提高,又有利于培养学生对体育的学科情感。  相似文献   

11.
亦诺 《中国学校体育》2005,(6):I0008-I0008
“体育、艺术2 1项目”是教育部于2004年为落实《教育振兴行动计划》,推动学生德、智、体、美全面发展,促进学校体育、美育改革与发展所逐步推进的一项重要工程、项目。其目的是通过学校的课内外体育和艺术活动,让学生都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能。一年来,作为实  相似文献   

12.
爱美是人类的共性,任何社会都把美育作为教育的重要内容之一,但由于时代的不同对美的含义也有不同的解释。在我们社会主义国家,学校是加强社会主义精神文明建设,培养现代化建设人才的重要阵地,因此需要把美育贯穿到学校教学的各个领域。随着教改的不断深入,如何把体育教学与美育  相似文献   

13.
《体育师友》2019,(1):8-9
文章结合体育教学实践经验,提出体育教师要在体育教学中展现身体美、运动美、行为美、教学语言美、教学方法美和教学环境美的实施策略。并得出结论:体育教师要加强积累体育美育理论知识,并结合实践运用于教学;体育教师要合理设置体育美育教学目标,制定体育美育教学内容,精心备课;体育教师要制定体育美育评价内容;体育教师应创新体育美育教学方法与手段;体育教师应尽可能参加体育美育专题培训。  相似文献   

14.
肖紫来 《体育科研》2000,21(2):14-15
体育教学中实施美育,用体育中各种美的现象去感染浸润学生,培养学生形体美、心 灵美、行为美.树立正确的审美观,在快乐的气氨中达到提高体育教学效果的目的.本文就体育教学中实施美育的效能和艺术进行了探讨.  相似文献   

15.
体育美学     
G802 9801465体育教学中的美育探究[刊,中,I]/王云平∥南京体育学院学报.-1997(4).-89-92参5(XH)体育美学∥教学法∥美育∥审美通过对体育教学中美育因素分析,阐述体育教学中实施美育,对学生培养审美能力,提高鉴赏美的水平和表现美,创造美有良好的促进作用,健与美是相辅相承的,体育与美育是统一的.  相似文献   

16.
试论体育美育   总被引:4,自引:0,他引:4  
在对体育美育界定的理论基础上,阐述了体育美育的功能,并认为体育美育功能具有多元性。进而指出:体育美不仅是一种体育的价值追求,更有实践的可能性;倡导体育美育既是体育科学与哲学的需要,更是我国体育现代化实践的必然要求;体育美的三种主要形态是讨论体育美育实践问题的依据。因此,加强体育美育的研究对于当代学校体育教育工作的改革与发展具有重要的意义。  相似文献   

17.
对高校体育教学中培养大学生审美能力的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
美育对于促进大学生的身心全面发展具有极重要的作用。体育教育全过程都蕴含着美,体育与美育相互促进,相得益彰。在大学体育教学中培养学生的审美能力,发展学生的创造性思维,激发学生的运动兴趣,提高课堂教学质量,实现终身体育和素质教育目标,具有深远意义。  相似文献   

18.
试论美育在体育教学中的作用   总被引:6,自引:0,他引:6  
今天的大学生将是二十一世纪的栋梁之材,他们的素质如何将直接关系到民族振兴和国家的未来,大学生除接受德、智、体方面的教育外,还应接受美育教育,而体育教学与美育之间是有可能进行紧密结合的,本文就体育教学中美育的重要性及作用,以及体育教师如何在体育教学中对学生进行美育教育,培养学生感受美、鉴赏美、创造美的能力进行论述。  相似文献   

19.
体育教学中有很多美育的因素。针对大学生爱美的天性和对美的追求,教师在体育教学中注重美育教育,将有助于培养学生健美的体魄,完美的技能,正确的审美观和表现美、鉴赏美、创造美的能力。  相似文献   

20.
体育教学中蕴藏着丰富的美育因素,通过体育教学可以达到培养学生感受美、欣赏美、表现美、创造美的教学目的,提高体育课的教学质量。  相似文献   

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