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曹福成 《山西教育(综合版)》1998,(11)
一、近年来我省高校体制改革的简要回顾１９９４年，国家教委在上海召开全国高等教育体制改革座谈会后，我省加大了高校管理体制改革的力度，制定了高校体制改革和布局结构调整方案，对省内普通高校和成人高校进行了全面规划。在省委、省政府的正确领导和全社会的大力支持... 相似文献
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推进上海高教体制改革的实践与思考谢丽娟全国高等教育体制改革座谈会，是贯彻落实今年６月全国教育工作会议精神，进一步推进全国高等教育体制改革的一次重要会议。我们将趁会议在上海召开的机会，认真实习中央部委、兄弟省市的经验，推进我市的高教体制改革工作。现在，... 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》1995,(2)
国家教委拟定高等教育改革思路国家教委在全国高等教育体制改革座谈会上，提出了高教体制改革的初步设想。其主要内容是：——关于高教体制改革的目标。争取到２０００年，基本形成条块结合的体制框架。举办者、管理者和办学者职责分明，以财政拨款为主，多渠道经费投入，... 相似文献
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广东普通高等学校共建、合并的实践 总被引：1，自引：0，他引：1
《高教探索》1996,(1)
广东普通高等学校的共建、合并，作为一种全局性的政府行为，从高教办学体制、管理体制改革到全省高教结构调整，实现《中国教育改革和发展纲要》及其实施意见提出的，高等教育实行中央和省政府两级管理，以省政府统筹为主的体制，是从1993年开始的。我们积极贯彻《中国教育改革和发展纲要》，执行1993年5月《国家教委对广东省高等教育试点改革中若干请示的答复意见》，深化高教体制改革。1994年，我们制定了《深化高教体制改革，提高人才培养质量的意见》和《关于我省普通高等学校布局调整规划方案》。最近，国家教委已把我省定为“一省、… 相似文献
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周世耀 《中国教育技术装备》1995,(4)
一、管理体制改革是高教体制改革的关键高等教育体制改革一般包含有办学体制、管理体制、投资体制、招生和毕业生就业制度、高校内部管理体制等五个方面的改革。这五个方面的改革是相互联系的有机整体,都十分重要,都关系到高等教育体制改革的深化,关系到高校的建设与发展。而高教管理体制改革是整个教育体制改革的难点和重点,是关键所在。高教管理体制改革是牵涉到高校结构和布局、中央与地方的职责分工、政 相似文献
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统筹规划 合理布局 力促发展 总被引：1，自引：0，他引：1
金四三初，国务院决定对中央部门和单位所属的242色恐回所普通高校和106所成人高校的管理体制及布局结构进行调整和改革，这是贯彻全国教育工作会议精神，积极推进高等教育管理体制改革，促进高等教育积极而健康发展的一项重大举措，利国、利民、利校。抓住这次高等学校管理体制改革和布局结构调整的机遇，将会全面推进重庆市高等教育改革，促进高等学校更好地为地方经济发展和社会进步服务，为西部大开发服务。一、统一思想、充分认识高等学校田理体制和布局苗约国鳖工作的重要意义全面突破计划经济体制遗留下来的以“条块分割”为特征的高… 相似文献
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部门院校管理体制改革渐入佳境 总被引：1，自引：0，他引：1
我国教育体制改革主要包括办学体制改革、管理体制改革、投资体制改革、招生和就业体制改革及学校内部管理体制改革等五个方面,其中高校管理体制改革是重点。高校管理体制改革始自１９８５年《中共中央关于教育体制改革的决定》发表以后,到１９９２年第四次全国高教工作会、特别是《中国教育改革和发展纲要》颁布后,这方面的探索不断深人并逐步形成了一些初步设想。１９９４年,在上海召开的全国高等教育体制改革座谈会上,正式提出了总体思路和基本方针,此项改革在全国蔚然展开。１９９８年在扬州召开了全国高等教育管理体制改革经验交… 相似文献
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积极稳妥地进行高等院校布局结构调整河北省教育委员会□何长法为了贯彻《中国教育改革和发展纲要》精神，深化高等教育管理体制改革，在国家教委的指导帮助和省委、省政府的直接领导下，我省高校布局结构调整工作正在顺利展开。首批省属医科类、农林类和经贸类三组八所院... 相似文献
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电大机构改革的探讨□一鸣向前１９９６年８月５日，国务院总理李鹏在高等教育管理体制改革工作座谈会上指出，在高等教育体制改革中，管理体制改革是重点和难点。从总体上说，高等教育管理体制改革的进程仍然滞后于经济体制改革和社会发展的需要，与社会主义市场经济体制... 相似文献
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以共建、合并为主要形式推进高教管理体制改革辽宁省教育委员会□都本伟／邱连波共建、合并办学是高等教育管理体制改革的重要形式，推进这两种形式为主的改革，不仅会带动高等教育管理体制整体改革，而且能有效地配置现有高教资源、优化布局结构的调整。一、以共建、合并... 相似文献
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高校合并的经济学分析 总被引：3，自引：0，他引：3
高校合并,是高教管理体制改革的形式之一,也是高教布局结构调整的重要手段,为社会各方面所关注。本文试对这一难度较大且又亟须深入的改革作经济学角度的分析。经济学分析：高校合并的一种视野国务院办公厅转发的国家教委《关于深化高等教育体制改革的若干意见》提出,... 相似文献
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新春伊始,省委高校工委和省高教厅召开全省高等教育工作会议。会议的主题是：认真学习贯彻党的十五大精神,积极开创我省高等教育改革和发展的新局面。省委常委、副省长卢钟鹤到会作重要讲话;省委高校工委书记、省高教厅厅长许学强在会上传达了第四次全国教职工住房建设会议。第三次全国高教管理体制改革经验交流会议和国家教委1998年教育工作会议的精神,并作了题为《认真贯彻十五大精神,积极推进广东高等教育改革和发展》的报告;中山大学、华南理工大学、中山医科大学、华南师范大学、广东工业大学、广东省科技干部学院和惠州市的领导… 相似文献
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《历史与现实的思考——湖北高等教育管理体制改革与布局结构调整研究》一书的作者以湖北高等教育管理体制改革的决策者、执行者、亲历者的身份,以湖北省经济社会发展的现状和战略需求为现实映照,用历史的、发展的、辩证的观点,深刻揭示了湖北高等教育管理体制改革与布局结构调整的时代背景,全面反映了这次改革与调整的历史进程,深刻总结了改革与调整的成败得失,客观评述了改革与调整的时代价值,提出了进一步推进省属高等教育管理体制改革和布局结构调整的对策和建议,深入探索了经济社会发展转型时期高等教育发展的基本规律.具体来讲,有如下六个突出特点. 相似文献
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计划经济体制下政府高度集权模式的高等教育宏观管理体制成为我国高等教育改革的主要对象之一。吉林省通过确立"政府宏观管理、学校面向社会自主办学体制"的改革目标,逐步形成了"两级管理、三级办学"的体制;通过大规模的高校合并调整,对推进高教管理体制改革、优化高校布局结构、提高高校办学效益起到了推动作用。但改革的力度和范围仍有待加强,面向社会自主办学的体制尚待完善。 相似文献
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《山西教育(综合版)》1996,(1)
信息动态全国高等教育体制改革进展顺利我国高等教育体制改革已经迈出了重要一步，近年来共有３６所高校实行共建，１２０多所高校开展多种形式的合作办学，７０多所高校合并成２８所高校。目前我国高教管理体制改革主要有共建、转制、合作办学、企业参与办学、合并等几种... 相似文献
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深化高教体制改革促进高教健康发展江苏省人民政府王珉这些年来，江苏按照《中共中央关于教育体制改革的决定》，特别是上次全国高教体制改革座谈会和国务院办公厅转发国家教委《关于深化高等教育体制改革的若干意见》的要求，从本省实际出发，在深化高教体制改革方面作... 相似文献
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俞曙霞 《高等工程教育研究》1999,(1)
当前，高等教育改革全面展开，作为高教改革之关键的体制改革日益引人重视。教育体制一般包括办学体制、管理体制、投资体制、招生与就业体制和学校内部管理体制等等，其中，高等教育管理体制改革又是整个教育体制改革的难点和重点。因此，全面认识高等教育管理体制改革的目标、内容和重点，是推进这一改革不可回避的问题。管理体制，是指国家机关、企业和事业单位的机构设置和管理权限划分的制度。高等教育管理制度是国家管理高等教育事业的根本制度，其主要内容是规定中央与地方、政府与学校在实施高等教育管理过程中的相互关系及各自的职… 相似文献