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《海南师范大学学报(社会科学版)》1993,(4)
(括号内圆点前为期数,后为页数) 文学接受与阐释《山海经》的神话思维·····,··一杨义(1.1)闻一多诗论················”……王富仁(l .8)瞿秋白:从“多余人”到“多余的话”······…… ”’“””””‘”“二’‘········……钱理群(l .16)文学批评职能三面观·······一陈骏涛(l .22)中国现代社会批评的两种类型模式······…… ’‘’“.““””‘””’‘·········……景国劲(l .26)论20世纪初诗歌革命的主体纲领 ”’“”’“‘二’‘···············……朴… 相似文献
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《海南师范大学学报(社会科学版)》1991,(4)
,|月J刁.J月..,i!月J门||月!!Jl.月1,(括号内图点前为期数,后为页数)寻求超越:作为诗人和小说家的孟沙大特区研究—海外琼格作家创作评析之一海南经济发展与琼港合作展望·~····一脾逊(l .3)海南经济特区小政府大社会运行 机制透视·······”“·····一郭绍明潘义涌(1.11)海南特区改革开放研究述评·········……钟业昌(1.15)海南省文化事业发展和战略设想···……洪寿祥(l .22)海南:十字路口的抉择 ··············……田涛赵伯涛任小东(3.10)研究“寻租现象”.改菩实业环境···”一廖进(3 .16)… 相似文献
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《数学教学通讯》1988,(6)
(括号前的数为期数,括号内的数为页数)、声、.口‘.户、.声6)护百、.‘龟产.、护.、‘r、4(封二)4(2)4(j)4(38)砂(38)、.J、.1、.了-J、.夕、J、.1品0 tl的汽︸一H︸‘U .0.甘,U咬U .J。口11‘.人(((((((今,‘6‘,曰,创弓叨电口.口 关于三角的短文八篇··….”“·“…”二“”·”·”·… 关于代数的短文15篇·””·…’二‘“’“’..’‘’‘’‘’”’”’” 关于几何与代数的短之十九篇”·”二”….”·”“·… 关于代数和三角的短文lB篇…”·-….…“·“…… 关于代数与三角的短文15篇”…“·..·····……”二 ·数学… 相似文献
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《中小学教师培训》1992,(12)
(括号内前一数字为期号,后一数字为页码)明确指导思想提高师培质量,”“···一(1.3)提高中小学教师培训质量几个问题的探讨 …“二,“,.‘“·.…“二‘.……”二,…‘,.,”,二,”(l。5)国家教委副主任邹时炎同志讲话…(2一3.3)认真学习陶行知的师德观,“····”…(2一3.5)国家教委发出做好1992年中小学教师《专业合 格证书》文化专业知识考试工作通知(4.2)对中小学在职教师培训工作的再认识…(4.3)深化改革开创“八·五”师训工作的新局面 …“.‘·······……”‘······一”“······一(5.2)深化改革开创“八五狮训… 相似文献
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《学前教育》2000,(12)
二,语孩子永远是我们的“老师”/马宪平1·1我是一棵小树/王世跃2·l教师/赵寄石编译3·l合作不难/麦客4·l我爱/刘朝晖5·1生命中的摇篮/吴砚6·l火之情/王世芳7、8·l憧憬/赵天华王星9·卫教师像阳光/兰文炬lo·l青春种子/盛庭威11·1愿做护根使者/陈燕12·l.观念与行为幼儿园课程超载透析/虞永平卜17幼儿园集体教学的功能定位问题/刘延梅3·4幼)L科学教育的特性/刘占兰5·4“幼儿素质教育”误解二月沦/唐晓娟张凤5·19幼儿园音乐教育活动的四种组织形式/王她颖6·12课堂教学的构成/朱细文伊凡7、8·4“接住孩子抛过来的球·,·…”—关… 相似文献
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《数学教学通讯》1981,(6)
(括号前指年、期数、括号内指页数)招1618肚2512灯10 19 143T幻犯协2024盯no几D J.上J.人边.人JI 中学教学教材教法研究浅谈中学数学教学加强“双基”的间题 ......……,..·....…….”二“···..·“一仰周玛.1(D谈现行中学教材中排列、组的教学·一涂一高79.1(6)不讲授直线方程的法线式怎么办?··…孙道杠79 .1(17)任意三角函数值求法应该安排在哪里? ”................,..…~.”..一”..一唐以荣79.1(2的异面直线间的最短距离的教学探讨一赵宏量80 .1(7)试谈解三角形的教学“·“······“·~····“…小溪80,l(1的直线… 相似文献
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《江苏教育》2005,(23)
视 传道、授业、解惑十培能、导创 点 (“:”前为期数，后为页码) 省教育厅要求:切实减轻中小学生过重课业负担 ’“’‘”’‘.’‘””‘””··················……安东(9:17) 教育忧道亦忧贫 农村教育均衡发展的目标指向 不能让学生学“作秀” 是什么让我们泪流满面? 管理创新:集聚思想的火种 顾冠华(l:l) 王军(2:1) 陈敬朴(3:l) 吴非(4:l) 丁昌桂(5:l) 殷广平(6:1) 谋科学发展办人民满意的江苏教育 管理是什么? 石缝间的生命 我们需要什么样的教育判断力 张炳华 新课程:回归文化的逻辑 南京((30条》给我们的启示 周… 相似文献
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《学前教育》1994,(12)
(括号内的数字为期数与页数) ·教育研究·上了幼儿园的孩子还需要上学前班吗 ......................···········……曹勇(l一2 .10)珠算有利于发展幼儿的思维能力 ...............············……彭建兰等(1一2 .11)关于托幼园所自我发展状况的调查报告 ·········……北京宣武区托幼办公室(l一2·12)幼儿教育的新观念—促进每个幼儿的发展 ....................················……姚美珠(3 .4) “促进每个幼儿在不同水平上的发展”实践与研究 ···················… 相似文献
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*括号前的数字表示期数,括号内的数字表示页数。**装订合订本时,请拆下总目录放到合订本的最前面。 一、教材教法探讨钱谈创造性思维品质的培养······……冯唯1(2)要注重学生严谨思维的培养······……黄万尧1(6)思维的可逆性与数学教学·········……叶坚2(3)充要条件的教学漫谈·,·············……尹慕文2(7)待定系数法及其教学···············……群燕2(12)怎样设计一堂课的教学程序·f····,··…胡增明3(2)观察能力的培养及其应用…赵跃杰虞祝成3‘4)“发现法”教学一例····… 相似文献
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《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1987,(4)
(括号内,圆点前的数字为期数,圆点后的数字为页数) 马列主义理论研究坚持四项基本原则,进行政治体制改革··,………,……………………………··周志武(1.16)坚持四项基本原则,建设有中国特色的社会主义………………………………余 年(3.l)fi” 哲学研究论周延问题………………………··。……………………………………………、··刘世英(123)不应从语词结构上划分抽象概念和具体概念…,………………………………‘·武 刚(二.29)天人关系与中国哲学……………………………………………………………·。·汪国栋(2.41)普里高津和耗散结构… 相似文献
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一、填空题(每条2分,计30分)1·有的几何体的三视图完全一样,请写出两个三视图形状都一样的几何体:、.2·在同一平面内,用游戏棒(同样长)搭4个一样大小的等边三角形,至少要根,在空间搭4个一样大小的等边三角形,至少要根.3·在数轴上与数-1所对应的点相距2个单位长度的点表示的数为,长为2·5个单位长度的木条放在数轴上,最多能覆盖个表示整数的点.4·绝对值最小的有理数是,平方等于9的数是.5·小明在超市购得某食品,其包装袋注明:“净重:150±2克”,它的含义是净重在克到克之间.6·北京与纽约的时差为-13小时,北京时间中国教师节(9月10日)上… 相似文献
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关于三角形数补数及其渐近性质 总被引：3，自引：0，他引：3
对任意正整数n,设a(n)表示n的三角形数补数,即就是a(n)是最小的非负整数使得n+a(n)为一三角形数m(m+1)2.用初等和解析的方法研究了三角形数补数列狖a(n)狚(n=1,2,3,···)的渐近性质,给出了两种不同类型的渐近公式. 相似文献