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相似文献
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1.
霍保国 《考试周刊》2011,(52):26-27
软式排球作为一项新兴的体育运动项目,符合我国大学生的生理、心理的特点和"健康第一"的教育指导思想,近几年得到大力推广。作者通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法等对软式排球的特点,体育教师、学生对软式排球运动的态度,以及高校发展软式排球教学的前景等方面展开调查分析,结合我校实际,针对存在的影响因素研究发展对策,以促进我校软式排球运动健康、有序、可持续地开展。  相似文献   

2.
软式排球运动是一项新兴的体育项目,为促进这一积极有效的全民健身方法和手段在我国的普及和推广,本文对天津市部分中学软式排球运动开展情况进行了调查,结合相关的理论对未来软式排球运动在中学的发展提供一些新的构想和建议,进一步推广软式排球运动的发展.  相似文献   

3.
系统地介绍了软式排球的起源和发展以及对大众排球、学校排球的影响.通过对软、硬排球的对比,论述了软式排球对我国全民健身运动发展的作用.软式排球推进了我国大众排球运动和学校排球运动发展,使全民健身运动深入广泛发展,从而推动了我国排球事业的蓬勃发展.  相似文献   

4.
总结软式排球运动在传播推广过程中的规律和阐明传播推广过程中的困难所在,探讨在现代社会里推广和普及软式排球运动的适宜方法,以及如何提高群众对软式排球运动的认识和喜好程度,从而使我国软式排球运动更快更好的发展.  相似文献   

5.
刘玲 《考试周刊》2008,(10):135-136
本文介绍了软式排球运动在我国开展的现状、意义,以及它在学校开展的可行性,强调了它在全民健身活动中的重要作用,同时提出现阶段学校软式排球运动的一些不足之处和发展对策,旨在为促进软式排球运动在我国得到健康、持续、快速、稳定的发展提供一定的参考依据.  相似文献   

6.
本文介绍了软式排球运动在我国开展的现状、意叉,以及它在学校开展的可行性;强调了它在全民健身活动中的重要作用,同时提出现阶段学校软式排球运动的一些不足之处和发展对策。旨在为促进软式排球运动在我国得到健康、持续、快速、稳定的发展提供一定的参考依据。  相似文献   

7.
通过对天津市普通高校软式排球的教学现状进行调查,系统地分析了天津市普通高校软式排球教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等.目的是对软式排球教学现状进行客观的评价,找出影响天津市普通高校软式排球运动开展、普及和持续发展的因素,并提出相应的发展思路,为天津市普通高校软式排球教学改革提供参考.  相似文献   

8.
软式排球作为一项新兴体育运动项目已在我国大力开展并已得到迅速普及.作为排球运动家族新成员能很快被我国各级学校所能接受,应得益于软式排球的特点和健身性、趣味性及灵活的规则,派生于硬式排球却又区别硬式排球.因此,作为一项新运动,它的发展是受多方面因素影响的.针对体育课排球开展不普及这一问题,对软式排球在学院开展进行研究.调查研究结果说明:软式排球硬式排球技术更易掌握,更容易在学生中组组织比赛,非常适合在中学开展.加大软式排球的推广力度,使软式排球尽快在学院中开展,不断增加我国的排球人口.  相似文献   

9.
排球作为一项体育项目很早就走进了大学的校门,但是软式排球却是一种后起的运动,那么在高校开设软式排球教学的可行性有多大呢?本文就吉林省高校开设软式排球教学的可行性从软式排球在运动方面的价值、软式排球的特点和软式排球在高校开展的意义三方面进行论述,从而为吉林省高校判断开展软式排球的可行性提供参考。  相似文献   

10.
软式排球技术的特点与全民健身运动的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
在制定“中国排球事业发展 2 0 0 1年计划纲要”时 ,规定了把软式排球活动发展成为全民健身与文化娱乐的运动项目。软式排球场地器材设备简单 ,运动量可大可小 ,适合不同年龄、性别、不同训练程度的人活动 ,经常参加软式排球活动可改善人体中枢神经系统和内脏器官功能 ,提高速度、弹跳力、耐力、灵敏性等身体素质和运动能力 ,有利于促进青少年生长发育 ,强身健体。它是一项适合全民开展的健身运动  相似文献   

11.
随着排球运动的迅速发展,运动员对自身的技术的要求越来越精确,在赛场上经常出现运动员与裁判员为球的判罚而发生争执,影响比赛判罚。通过对"鹰眼"技术的分析,并结合多种运动项目引入"鹰眼"技术来分析将"鹰眼"技术引入排球竞赛的可行性。并结合排球竞赛的特点和引入"鹰眼"技术后可能出现的问题,对"鹰眼"是否应该被应用到排球比赛之中,并且如何合理运用进行分析探讨,对"鹰眼"技术的价值进行客观的分析。  相似文献   

12.
软式排球作为一项新兴的体育运动项目已步入我国,了解软式排球的技术特点及运动方法,不仅可以丰富学校体育教学内容,还能有效地推动软式排球在我国的发展进程。  相似文献   

13.
采用文献资料法、教学实验法、比较分析法等研究方法,从自身性能、教学实验技术掌握情况、比赛中的运用效果三个方面分析了气排球、软式排球、硬式排球在高校中的开展情况.结果表明:气排球的参与者多是中老年教师;软式排球和硬式排球的参与者以学生为主;气排球在大学女生中具有较好的发展潜力;在高校中开展较好的是硬式排球运动.  相似文献   

14.
竞技排球与娱乐排球并存,高水平职业排球与群众排球共举,这就是“大排球”.“大排球”意味着有更多的人在休闲时间选择各种形式的排球运动,并从中体验快乐,获得美的享受;这是排球运动顺应时代的发展,“返朴归真”、“适者生存”所必需的,也是排球运动未来发展的必然趋势.  相似文献   

15.
根据中职学生的年龄特点及青少年心理发展的主要任务,提出了通过对青少年建构积极正向的自我意识,帮助其度过心理发展的认同危机,从心理学角度诠释了青少年成长过程中的心理特点、发展任务,为青少年的健康成长打下理论基础.  相似文献   

16.
论文运用录像统计(国家队专用机位)的方法,结合FIVB公布的数据,对第30届奥运会中国女排所有比赛主要进攻战术运用效果进行分析,并与对手进行横向对比研究.结果表明,中国女排发球得分率较平稳,没有明显优势;扣死率较往年有所提高但比强劲对手还有明显差距;快攻达不到“快速多变”的要求且战术相对单一,缺少创新;拦网水平急剧下滑,虽然占据身材高大、弹跳好等诸多优势但效果不明显.建议:发球方面应以“拼发球”战术为主;在扣球方面应追求“快速多变”作为主要进攻战术,在此基础上发展“高举高打”进攻战术并根据我国女排自身的特点打出自己的风格,敢于创新;在拦网方面应充分利用身高、弹跳等优势,并加强拦网预判能力的培养.  相似文献   

17.
红色旅游是中国国情下产生、形成的一种新型旅游产品,其文化软实力已在实践中呈现出显著的效果。文章从民族精神的标举、主流意识形态的巩固、执政党执政合法性的认识和国家向心力的凝聚等方面探讨了红色旅游的文化软实力问题,并从符号学的角度研究红色旅游文化软实力的表征力,剖析旅游者心理需求的符号化特征,分析红色旅游“场所精神”的符号化问题,建构红色旅游产品符号系统。提出红色旅游品牌文本符号的建立与开发,以及红色旅游创新的符号化思考。  相似文献   

18.
采用文献资料法、问卷调查法、访问法和实验法对高校女生开展软式排球运动的可行性进行研究。结果表明:在高校女生中开展软式排球,符合女生的心理、生理特点,深受大学女生喜欢,起到了既健身又健心的双重功效。建议:加大在高校女生中开展软式排球的宣传力度,让更多的女生参加进来;把软式排球教学列入教学大纲中;尽快研制出质量好、价格低廉的软式排球。  相似文献   

19.
软式排球与硬式排球相比,对场地器材要求低,它安全性强、适应范围广,其技术更易学习掌握,更易在学生中组织比赛,更具有健身性、娱乐性和可观赏性。软式排球融个人技术与集体配合,锻炼与娱乐于一体,具有消除练习者恐惧心理的独特魅力,使得这一运动项目适合在学校开展。  相似文献   

20.
随着中国经济和社会的不断发展与开发,青少年所受到的外部影响因素越来越多,也越来越复杂。在这个过程中,不少青少年出现了不符合社会大众期望或标准的行为,并逐渐形成了一个特殊的群体——"非主流"青少年,他们对学校家庭为代表的主流教育和控制方式强烈的排斥,原有的应对措施已不足,这对青少年工作模式提出了严峻挑战。本论文针对"非主流"青少年的现状,结合国外以及港台地区关于学校社会工作的理论和方法,对我国学校社会工作的理论建立、如何介入"非主流"青少年工作提出了基本看法和基本设想。  相似文献   

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