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1.
会计信息化是网络经济、信息社会发展的客观要求,是会计电算化的必然趋势,然而要发展会计信息化,人才培养是关键,而会计基础教育和实验教学则是人才培养的重要途径。因此迫切要求发展会计信息化教育,以满足网络经济环境对高素质人才的需求。本文分析了会计信息化教育的现状,对会计信息化理念在会计基础教育中的信息技术应用进行了分析研究,并对会计信息化实验教学体系的构建以及实验教学方式的基本框架进行了探讨。我们认为在会计基础教育中我们应把会计信息化的理念,如会计信息元数据标准、会计核算数据接口标准、会计信息输出格式标准（XBRL）等的理念融入其中。对会计信息化实验教学体系的构建方面,一是要充分利用现有的硬件基础设施;二是要善于选择先进实用的教学软件;三是要收集详细的案例数据,全方位组织好教学实验。在会计信息化实验教学方式的基本框架方面,对学生会计信息化知识和动手技能的培养主要通过三种途径来解决：一是校内模拟,打好基础;二是“请进来,走出去”,开阔眼界;三是社会实践,锻炼能力,做好三者的结合。 相似文献
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随着会计信息化的发展,企业对会计信息化人才的培养提出了新的要求。高校会计信息化课堂教学与实验教学如何才能满足企业对会计信息化人才的需求,这是高校会计教学急需解决的问题。探讨了会计信息化相关课程的范围,并对"会计信息系统研究"课程与"计算机审计"课程的教学内容进行了思考,总结了"会计信息系统"课程与"计算机审计"课程的实验教学经验,提出了建立XBRL应用实验室和集团财务实验室的建议。 相似文献
3.
应用型本科院校会计信息系统教学改革研究 总被引：1，自引：0，他引：1
王伟 《安徽科技学院学报》2012,26(2):66-69
作为我国高等教育体系的重要组成部分,应用型本科院校承担着为地方经济社会发展培养大批高素质应用型人才的重要任务。在信息化迅速推进的今天,培养适应信息化环境的新型会计人才会计信息系统课程责无旁贷。本文对应用型本科院校会计信息系统教学中存在的问题与不足进行了梳理,并提出改革思路,以期促进会计信息系统课程建设,提高应用型会计人才培养质量。 相似文献
4.
胡玉可 《南昌教育学院学报》2013,(5):43-44,53
创业型会计人才培养教育是新形势对会计教育改革与发展提出的一个重要课题,更是会计类专业在未来竞争中的突破口。构建具有创业特色的实验课程课程体系、改革教学模式、组建高素质教师队伍、探索适应创业型人才培养的实验教学评价体系,是目前会计实验教学改革的重要内容。 相似文献
5.
我国会计信息化发展中存在的问题及对策 总被引：2，自引：0，他引：2
随着网络经济的的不断发展,会计信息化已成为会计适应当今社会经济发展的必然趋势.本文初步探索了我国会计信息化发展中存在的问题,针对性的提出相应的解决方案. 相似文献
6.
蔡军 《广东技术师范学院学报》2008,(6)
实验课程教学是会计信息系统教学的不可分割的部分,本文从分析该课程教学目的及意义入手,从硬件体系上描述了如何分层次构建ERP实验室,并设计了实验教学方案,形成了完整的会计信息系统实验课程体系。 相似文献
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会计信息系统实验是会计学专业学生步入职业生涯前必修的一门综合性实验课程,是连接理论与实践的重要桥梁课程.为了更好地搭建这一桥梁,从职业规划牵引和知识架构基础两个视角构建会计信息系统实验教学的设计框架,在具体分析职业需求和已获取的专业理论知识的基础上,探讨实验目标、内容和平台选择等要素的具体结构化设计,以期更规范、清晰、合理和有针对性地指引实验教学的设计. 相似文献
8.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(21)
伴随ERP、SAP等管理信息系统软件的应用,熟练操作会计信息系统成为会计人才综合能力评价的重要指标,会计信息化课程的建设满足了会计人才培养需求.本文结合辽宁省34所高校会计信息化课程的调查分析,对教学过程中存在问题进行了梳理,提出了改进课程建设的具体措施,旨在完善会计信息化课程建设,培养契合社会需要的高素质应用型人才,实现课程教学与企业岗位工作的无缝对接. 相似文献
9.
加强会计专业教学中信息技术类课程改革与建设是信息技术发展的需要,也是社会的需要和会计人才培养的需要。长期以来,信息技术类课程设置在会计专业教学中缺乏系统性、全面性,学生毕业后的信息技术应用能力较差。对当前会计信息系统教学中出现的问题,剖析其产生的原因,认为高校会计信息系统课程教学内容结构急需进行改革,提出改革应考虑的主要方面。 相似文献
10.
会计信息化是会计发展的必然趋势。它对高职院校的会计人才培养提出了新要求,而目前高职会计教育过程中存在师资缺乏、课程设置不科学、软硬件设施落后等急需改善的问题。 相似文献
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高职会计专业《材料会计》课程实践性教学研究 总被引：1，自引：0，他引：1
邓伟 《柳州职业技术学院学报》2009,9(2):142-145
高职院校应从新的人才质量观出发,从教学形式、教材建设等方面不断深化教学改革,改进现行的会计实践教学,进一步提高教学质量,有效地培养高职学生的实践能力,以适应社会主义市场经济的需要。 相似文献
12.
理论的逻辑起点是理论基本要素部分,它决定理论体系的发展方向.提出以标准事项作为逻辑起点构建会计理论体系的设想,以此为基础分析该逻辑起点对我国高级会计人才培养的影响. 相似文献
13.
《会计电算化》教材建设探析 总被引：1，自引：0，他引：1
LI Tong-qin 《江苏经贸职业技术学院学报》2006,(4)
随着IT技术发展和会计软件的不断推广,会计电算化在社会经济中的运用也越来越广泛。加强会计电算化教育将有助于适应社会需要和会计人才的培养,因此,《会计电算化》教材建设成为高职院校会计专业目前迫切需要解决的问题。 相似文献
14.
为了适应现代市场经济需要和学院应用型人才培养的要求,桂林航天工业学院很多应用型本科专业都开设了会计学课程,但应用型本科专业的会计学教学还存在很多普遍的问题,本文试图从本院应用型本科专业会计学课程教学中存在的问题出发,提出基于微课的应用型本科专业会计学课程翻转课堂教学模式,以培养懂会计、能运用会计信息为其专业服务的复合型人才。 相似文献
15.
庞子 《岳阳职业技术学院学报》2008,23(2):112-114
随着经济的发展,会计信息使用者对信息的质量提出了更高的要求.传统的计量模式已不能满足信息使用者的决策需要,因此,重新考虑会计计量属性是一种必然选择.公允价值计量能为信息使用者提供有用的信息而日益受到人们的重视,但公允价值计量在应用中也还存在诸多问题.本文从我国公允价值计量的应用现状入手,对其存在的问题进行分析,并提出了相应的对策. 相似文献
16.
张红 《江苏经贸职业技术学院学报》2008,(4)
随着经济社会的快速发展,对会计系统的信息需求日趋多样和全面。传统的会计信息系统越来越不能满足信息使用者对于信息的需求,需要建立一个全新的会计信息系统改变这种现状,以提高会计信息在企业等组织中的地位。基于事件驱动的会计信息系统,将解决传统会计信息系统存在的问题。会计信息的使用者根据各自的需要,对事项信息进行必要的积累、分配和价值计量,从而将事项信息转化为适合使用者决策需要的各种会计信息,更好地促进组织内部各职能部门达到有机融合,实现信息的集成处理和实时控制。 相似文献
17.
随着经济的不断发展,企业经济业务也在不断发生变化,这必将对企业的财务人员提出更高的要求,也对高职会计人才培养产生很大的影响。因此,高职会计电算化专业课程的教学内容选取要打破传统的学科体系,根据“岗位适应、行业载体、核算为主和兼顾管理”的原则进行取舍,以增强课程教学的针对性和适应性．并为学生的可持续发展奠定良好的基础。 相似文献
18.
会计电算化指的是会计工作的计算机化；电算化会计是研究如何进行会计软件设计的有关工作；会计信息系统指利用计算机技术对会计数据进行采集、存储、处理和传递，提供有助于决策的经济信息系统。现行会计信息系统课程存在不足与缺陷：课程名称名不副实、教材内容陈旧、课程体系结构不合理等。设计新会计信息系统课程的目标与依据是知识结构与能力培养相结合，适应信息技术与经济环境的变化，适应市场需求，建立新的会计信息系统课程体系结构。 相似文献
19.
网络工程专业人才培养体系的研究 总被引：7，自引：0，他引：7
网络工程专业是一个横跨多学科的计划外新专业,国内几乎没有现成的专业建设经验可借鉴。因此,迫切需要开展网络工程专业人才培养体系的研究,探索出一种适合我国网络工程人才教育培养的模式,使该专业的毕业生真正满足国家信息化发展的需求。本文论述了笔者所在高校网络工程专业人才培养过程中的理论与实践,为培养高素质网络工程类人才提供建设性的经验。 相似文献