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目前,现代教育技术,即多媒体技术的应用,在我国尚处在发展阶段.因起步较晚,发展较快,确实为传统的教学注入了新的活力,也大大的提高了教学效果.但在认识与实践中却暴露出一些诸如课件使用过多、制作过于华丽、淡化传统教学的特色和优势、授课内容重点不突出、偏面追求艺术性和技术性而忽视了教学性等诸多问题.文章指出了存在的问题及产生的原因,并同时提出了自己的意见和建议. 相似文献
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实践环节在高职工程经济学教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
高职工程经济学沿用传统的教学模型,在实际教学中存在诸多问题,严重影响了工程经济学课程的教学效果.文章在分析问题的基础上,提出了通过EXCEL软件应用、案例教学、编制报告等实践环节的合理设置,构建体现其高职特色、学科特点和工程实践需求的教学模式. 相似文献
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建构主义在数学教学界的兴起和发展是数学教学理论发展的必然趋势，文章旨在以建构主义教学思想剖析传统教学的弊端，探讨利用建构主义教学思想来优化数学教学。 相似文献
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建构主义在数学教学界的兴起和发展是数学教学理论发展的必然趋势,文章旨在以建构主义教学思想剖析传统教学的弊端,探讨利用建构主义教学思想来优化数学教学. 相似文献
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高校传统武术教学的素质教育解读 总被引：1，自引：0，他引：1
文章阐述了高校传统武术教学中对素质教育的促进作用,并提出传统武术在高校素质教育中的发展思路和对策.高校是武术作为文化交流的大通道、有力发展的新势力平台,同时它还能促使武术的向外传播和发展.高校传统武术教学是弘扬中国传统文化、保证传统武术可持续发展的需要,时培养新世纪高素质综合性人才具有重要意义. 相似文献
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文章阐述了高校传统武术教学中对素质教育的促进作用，并提出传统武术在高校素质教育中的发展思路和对策。高校是武术作为文化交流的大通道、有力发展的新势力平台，同时它还能促使武术的向外传播和发展。高校传统武术教学是弘扬中国传统文化、保证传统武术可持续发展的需要，对培养新世纪高素质综合性人才具有重要意义。 相似文献
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文章对设计中现代与传统的问题进行了探讨。首先不用怀疑传统文化在现代设计中的可取性,传统风格的应用与发展不是刻意追求的,而是自然而然地继承与批评。其次,人类在各个领域中的创新活动,是在世界范围内寻求一种服务与合作,在这种服务与合作中间,设计的发展变化最为明显,传统的认识和挖掘、汲取和运用往往成为设计创新的起点。 相似文献
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文章对设计中现代与传统的问题进行了探讨。首先不用怀疑传统文化在现代设计中的可取性,传统风格的应用与发展不是刻意追求的,而是自然而然地继承与批评。其次,人类在各个领域中的创新活动,是在世界范围内寻求一种服务与合作,在这种服务与合作中间,设计的发展变化最为明显,传统的认识和挖掘、汲取和运用往往成为设计创新的起点。 相似文献
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C语言教学新模式探索 总被引：1，自引：0，他引：1
《现代企业文化》2009,(33)
文章在分析C语言程序设计课程传统教学存在的问题的基础上,结合工学结合教学新模式,对该课程进行大胆的教学改革.实践表明,进行改革后,学生的动手实践能力、创新能力等方面取得了较好的效果. 相似文献
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随着科学技术的迅速发展,PLC在工业控制领域得到了广泛的应用.由于传统的教学方法具有枯燥、不够直观、信息量小等缺点,应该将多媒体教学融入到传统教学过程中,增强视觉和听觉冲击,吸引学生的注意力,加深印象, 并在更短的时间里传输更多的信息. 相似文献
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探究教学是一种以注重培养学生自主创新精神和创新能力为目的的教学,它相对应传统的知识授受教学而存在,在当今倡导的新课程教学改革中受到了广泛的关注和重视,并逐渐渗透到职业技术教学的领域,文章给合在《电子线路》专业课教学中实施探究教学的切身体验,从"营造自主学习环境,发挥和建构学生的主体性"等四个方面阐述了在《电子线路》教学中探究教学的具体实施和所需注意的问题. 相似文献
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多媒体技术在高校美术欣赏教学中的运用和实践,具有传统教学方式不可比拟的优势,其高效率、大容量、良好的视听效果、快捷开放的信息资源和互动的教学功能等特点,为培养探究型创造型人才提供了优良环境。为教师更新教育观念,改进教学方式,推动美术教育向高层次、多元化、信息化发展起到不容忽视的作用。 相似文献
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随着科技的发展与进步,现代化教学方法的不断改进;伴着高等教育的普及,高校扩招方案的实施执行,公共英语大班授课已经日趋普遍。如何在有限的条件下提高大学英语大班教学效果已成为每个高校英语师关注的问题,也是当前高校英语教学改革的关键所在。多媒体辅助教学(建构主义)应运而生,也逐步成为高校大学英语教学的主要方式。针对这一情况,文章阐述了建构主义即多媒体辅助外语教学模式的理论和现实依据,分析了多媒体课件辅助英语教学与传统教学相比所具备的优势和特点。 相似文献
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传统政治教学,多采用教师讲解学生听课记笔记的程式化的方法,缺乏新意.学生不感兴趣,也难以适应现代教育全新的要求.基于教育新理念,文章在分析政治课教学存在问题的基础上.对问题型教学法改革进行了探索. 相似文献
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探究教学是一种以注重培养学生自主创新精神和创新能力为目的的教学，它相对应传统的知识授受教学而存在，在当今倡导的新课程教学改革中受到了广泛的关注和重视，并逐渐渗透到职业技术教学的领域，文章给合在《电子线路》专业课教学中实施探究教学的切身体验，从“营造自主学习环境，发挥和建构学生的主体性”等四个方面阐述了在《电子线路》教学中探究教学的具体实施和所需注意的问题。 相似文献
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在未来的教育、教学活动中,多媒体技术取代传统的教学手段是大势所趋.运用现代化的科学成果,改变以往舞蹈教育方式相对滞后的局面,调整原有的教学模式和结构,是实现舞蹈教育现代化发展的必然趋势.正确把握舞蹈教育的发展方向和教学定位,突出学科建设,提高教学水平和教育质量,培养高素质的舞蹈师资和舞蹈人才,是社会对舞蹈教育发展的客观要求. 相似文献