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七言律诗即近体诗的精华,是诗歌这一体裁中最精美的文体式样,而七律这一形式的集大成者,则是杜甫.在他生涯的前半期,主要致力于五言古诗的创作.而自离开长安开始流浪飘泊生活以后,诗歌创作中心则转向七律.其原因,恐怕与杜甫自身诗歌创作意识的变化或所面向读者方向的变化有关.也就是说,华州时代以前的社甫,毕竟作为唐朝官僚的一员或者是作为应该成为其中一员的士人,其诗歌创作基本上是以执政要员为其读者对象.而在现实中出仕为唐王朝左拾遗的杜甫,深深体味到自身诚实的品格与作为官僚的保身术之间水火不容的矛盾,在远离长安向秦州转移,成为离群的独自一人之后依然对大唐王朝怀有赤子之心.秦州时代以后以七律为主的所谓借题(以第一句开头语为篇题)之作急剧增多大量存在,则意味着其创作所面向的读者不再特别限定.以成都为活动中心时代、所作的社会交往诗及其后所作七律往往是杜甫后期“自己生活的写照”或者说具有“托于百代之后”的气概. 相似文献
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张英 《郧阳师范高等专科学校学报》2007,27(5):27-29
杜甫的七言律诗是杜甫诗歌中较受人关注的一个方面。通过对杜甫七律的声律研究，可以看出杜甫在注意打破原有的声律结构而创作变体七律的同时，也在遵循传统创作正体七律。正体七律一直以来虽较少受关注，但也是杜甫诗律艺术的一个体现。正体七律是杜甫对历来七律形式的一个总结，为七律的进一步发展奠定了基础。同时，通过正体七律的创作以及在声律方面所做的努力，也显示出杜甫对诗律的精心追求和求新求变的创作态度。 相似文献
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李嘉哲 《中国小学语文教学论坛》2023,(4):15-19
从永泰二年（766）春末迁居夔州,到大历三年（768）正月离开夔州沿江东下,杜甫在夔州寓居了近两年的时间,写下了大量的诗歌。在杜甫创作的一千余首诗歌中,创作于夔州时期的诗歌占了三分之一。杜甫一生有七律一百五十余首,而夔州所作七律有六十余首,也占了三分之一有余。在成就上,夔州诗亦是斐然,如《咏怀古迹五首》、《秋兴八首》等名篇均作于此时。统编高中语文教材必修上册也选入了杜甫作于夔州的七律——《登高》。对杜甫夔州七律诗进行关注,并试图从思想内容、艺术特色等方面来分析这一类诗的文学成就,希望能为广大一线语文教师教学杜甫的七律诗提供更多参考。 相似文献
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杜甫安史乱后所作七律在艺术上达到精妙绝伦、登峰造极的地步(一)七律在杜甫手中成为可以表现各方面内容的艺术形式,在现实政治、历史人生等前人很少或几乎没有表现的天地中尤为用力;(二)杜甫在语式方面所作的开拓与创新也影响着后世语言的形成和发展,其七律句式灵活多变、丰富多彩;(三)杜甫运用七律联章诗形式,使七律的表现形式有所发展;(四)杜七律不及五律多,但从两种诗体的建设过程看,杜甫在七律方面所起的作用及贡献则显示出尤为重要的地位. 相似文献
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谭汝为 《天津师范大学学报(社会科学版)》1994,(3)
古典诗歌“问答体”句法研究谭汝为在古典诗歌中，一问一答的设问句殊为常见，如“云谁之思？美孟姜兮”（《诗经》）；“何以解忧？唯有杜康”（曹操）；“问君何能尔？心远地自偏”（陶渊明）；“何处是归程？长亭更短亭”（李白）；“飘飘何所似？天地一沙鸥”（杜甫）... 相似文献
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邹瑞刚 《四川教育学院学报》2006,22(6):28-29
杜甫诗歌的价值和魅力，不仅表现为诗歌的内容具有“诗史”的历史价值，还具有崇高的审美价值。本文以广泛流传的杜甫名诗为例，分析其意境美的具体特点：高度概括，凝练集中；融情于景，情景交融；力求创新，风格多样。 相似文献
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曾肖 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,38(5):61-65
南朝时期，五言诗的篇制出现有规律的变化，诗歌篇幅逐渐缩短，由长篇为主趋向于以短篇为主。八句式篇制的演变共经历三个时期，不同时期呈现不同的特点：在发轫期，诗人开始有意摸索八句为篇；在创变期，四句式、八句式、十句式都有一定的发展；至承袭期，八句式成熟定型。影响诗歌篇制的原因复杂多样，从内因来说，对偶技法的提高与声律、用事的发展相结合，有助于诗意的表达与诗歌结构的紧凑，并影响诗歌篇幅的长短；从外因来说，南朝特定的社交场合促进了八句式的发展，诗人选用同一形式作诗来交流，有利于较量诗艺与相互认同。 相似文献
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《登高》《蜀相》代表着杜甫七律的最高成就。教学这两首诗，仅仅就诗论诗是不够的。应该学习这两首七律，使学生在读过《春望》的基础上，对杜甫忧国忧民的思想有一个基本的了解，对杜诗“沉郁顿挫”的风格有一个初步的领会，对七律臻于完美的形式有 相似文献
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牛丽萍 《中小学教育与管理》2005,(11):34-35
无论杜甫自己，还是诗评家，论杜诗之主要风格，无不以“沉郁顿挫”四字概括之。《登高》《蜀相》两诗，代表杜甫七律最高成就，其风格亦可以“沉郁顿挫”一词概括。 相似文献
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略论杜甫的“戏”字诗 总被引：1，自引：0，他引：1
李良品 《涪陵师范学院学报》2001,17(4):85-89
杜甫的“戏”字诗,从内容上看,含义深邃,丰富多采;从形式上看,灵活多样,不拘一格;从学意蕴上看,既注重诗歌的社会功能,也重视诗歌的继承和创新。“戏”字诗极大地丰富了我国古代诗歌的体裁,这是杜甫对我国诗歌的一大贡献。 相似文献
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曹丽芳 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,40(2):58-62
韦庄七律总体的艺术特色是浅近流畅,以情韵见长。具体而言,包括以下几个方面:其一、风格多样,但以清新闲雅为主;其二,针对表现对象的日常化而采用浅显平易的结构模式;其三,以情韵见长,主要体现在对所写题材的把握以情感为主,较少理性的思索;其四,韦庄七律的语言风格虽然浅近流畅,但很少散文化,不失清圆工丽。韦庄七律的艺术渊源可以追溯到杜甫。韦庄学杜有两条途径:一条是直追杜甫,在那些感慨国事、声气豪健、情感顿挫的诗篇中我们可以直接感受到“老杜笔力”,这是韦庄人格精神上推崇杜甫的自觉实践;另一条是通过学习元稹、白居易来上追杜甫,这是其同时代人的共同风气。 相似文献
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陆精康 《中学语文教学参考(初中生版)》2001,(7):36-37
无论杜甫自己，还是诗评家，论杜诗之主要风格，无不以“沉郁顿挫”四字概括之。《登高》《蜀相》两诗，代表杜甫七律最高成就，其风格亦可以“沉郁顿挫”一词概括。关于这一点，前人早有论述。胡应麟称《登高》“沉深莫测，而精光万丈”(《诗薮》)，纪昀称《蜀相》“忽变沉郁，魄力极大”(《瀛奎律髓汇评》)。本文试就《登高》《蜀相》“沉郁顿挫”之风格特点作一探索。 相似文献
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“三美”理论（音乐美、绘画美、建筑美）出自新格律诗派主将闻一多的《诗的格律》，它是新格律诗派追求诗美和创造诗歌新格律的理论主张。《诗的格律》中强调：“诗的实力不独包括音乐的美（音节），绘画的美（词藻），而且还有建筑的美（节的匀称和句的均齐）。”“棋不能废除规矩，诗也就不能废除格律。”‘之美”准则的倡导，得到徐志摩、朱湘、陈梦家等诗人的积极响应，他们努力实践，各自腾挪变化，斟酌创新，创作出大量内容与形式臻于完美的诗歌，纠正了当时诗歌创作语言赤裸到近乎白话，形式自由到近乎散文的不良现象，对新诗发展作… 相似文献
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唐惠忠 《语文世界(高中版)》2001,(1)
近几年高考语文一直把诗歌鉴赏放在突出的地位上加以考查。由于鉴赏能力涉及知识迁移和发散思维的培养，因此，在推进高考改革、强调创新精神的形势下，重视对诗歌鉴赏的复习，意义尤其重大。高考诗歌鉴赏题基本采用“选出分析不恰当（或‘错误’）的一项”的题型，所以很有必要了解一下命题者设计“不恰当”选项（即应选项）的种种手法。以防止受其“蒙骗”。根据我的认识，专家命题的手法主要有： 一、添油加醋 即命题时在选项中故意添上某些与原诗没有联系的内容。 比如１９９４年第１１题（鉴赏元缜的《菊花》诗）Ｃ项为：“三、四两句… 相似文献