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相似文献
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1.
《考试周刊》2019,(71):40-41
随着我国语文教学质量的不断提升,社会对于小学生的阅读能力的提高工作越来越重视。在新课标的背景下,越来越多的学校提高对学生的阅读能力的重视,并对教学方法进行创新和改革,以求找到科学高效的培养学生阅读能力的方法。群文阅读作为一种新兴的阅读教学方法,得到了各个学校和语文教师的青睐。本文从群文阅读的教学方法对小学语文教学的重要作用出发,探讨如何应用群文阅读教学。  相似文献   

2.
随着新课程改革和义务教育阶段的改革,国家越来越重视学生语文水平的培养。在小学阶段的语文教学中,阅读教学占了较大比重,对于学生的语文发展水平有着重要作用。那么,如何才能运用有效的教学理论和教学方式,提高学生的阅读能力和阅读水平。本文主要是从小学语文教师的视角出发,通过介绍当前小学语文阅读教学存在的问题,分析在语文教学中培养学生阅读能力的重要性,探索阅读教学的高效方法,研究在小学语文教学中如何培养学生的综合阅读能力。  相似文献   

3.
阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,是培养学生品味语言、体会文章思想,提高学生阅读能力的重要环节。近年来小学语文的阅读教学在小学教学中越来越受重视。本文主要对课堂教学中提升小学语文阅读能力的教学方法作了一些探讨。  相似文献   

4.
如今,中学教学越来越重视学生综合能力的培养,在初中语文教学中,学生阅读能力的提升越来越被重视。阅读能力不仅体现在学生的学习生涯中,更体现在学生今后的实践运用中。初中语文阅读教学必须加强教学策略的运用,全方位提升阅读教学的有效性。本文从初中语文于阅读教学出发,研究提升语文阅读教学有效性的主要策略。  相似文献   

5.
语文学科的重点是阅读教学,小学语文阅读在语文教学中是基础教学,处于核心地位。而阅读是培养学生发散性思维、提高审美、认识世界的主要途径。但在语文教学实践过程中,小学语文阅读教学的效果却不理想。因此应怎样培养学生阅读能力,成为越来越重视的问题。本文以小学语文阅读教学的现状为线索,发现其存在的问题,并提出改进策略。  相似文献   

6.
随着教育事业的不断发展,教育机构对小学阶段 的语文阅读教学越来越重视。语文阅读能力的提升,可以丰富 学生们的思想情感’促进学生们的智力发育’同时’还能够为教 学效率的提升打好坚实的基础。在本文中,笔者主要通过分析 小学语文阅读教学中存在的主要问题’并对提升小学语文阅读 教学有效性的策略进行研究。  相似文献   

7.
阅读一直以来都是语文教学中十分重要的一部分,提高学生的阅读能力不只是语文这一门学科的要求,它是所有学科共同的要求。阅读能力有助于学生通过阅读来理解其他事物,同时也有助于学生提高情商,因此阅读能力的培养在语文教学中至关重要。就目前初中语文阅读教学的情况来看,教师应提高对于阅读教学的重视程度,改变原有的阅读教学方法并重视学生课外阅读习惯的培养。  相似文献   

8.
随着新课改在小学教育阶段的不断深入,小学语文教育越来越重视阅读教学的质量,这就要求小学语文教师在教学的过程中对阅读教学方法不断创新,并对小学生自主阅读能力进行培养,实现学生在课余时间自主探究学习的教育目标。想要小学生自主阅读,就必须激发起学生的阅读兴趣,因此小学语文教师必须将学习氛围营造得更加愉悦,让学生在收获知识和信息的同时也能够获得快乐。本文以小学语文(北师大版)阅读教学为例,结合现阶段小学语文阅读教学现状,提出培养小学生语文自主性阅读能力的对策建议。  相似文献   

9.
刘菲 《教学随笔》2016,(8):89-89
如今,中学教学越来越重视学生综合能力的培养,在初中语文教学中,学生阅读能力的提升越来越被重视。阅读能力不仅体现在学生的学习生涯中,更体现在学生今后的实践运用中。初中语文阅读教学必须加强教学策略的运用,全方位提升阅读教学的有效性。本文从初中语文于阅读教学出发,研究提升语文阅读教学有效性的主要策略。  相似文献   

10.
作为小学语文教学的中心环节,阅读教学质量直接的关系到语文教学质量。培养学生阅读能力有利于语文学科学习,同时对强化其他学科知识都具有十分重要的作用。作为人类知识获取的重要方式,阅读教学对培养学生阅读能力以及阅读习惯都具有十分重要的作用,阅读教学同时也是听说教学以及读写教学的重要基础,让学生更好地理解文章,提升学生语文学习效率。本文对小学语文教学中存在的问题作了分析,提出了小学语文教学中学生阅读能力提高途径,为提升小学生阅读能力打下了基础。  相似文献   

11.
在小学语文教学中,其教育目标就是培养学生阅读习惯与阅读能力,但是阅读教学始终存在问题,如教师没有重视阅读教学、阅读教学缺少吸引力等等,导致学生缺少阅读学习兴趣。基于此,小学语文教师应针对学生实际情况来开展阅读教学,使小学生可以投入阅读学习中。另外,还应重视拓宽小学生的视野,进一步提升语文教学效率。分析小学语文教学调动学生阅读兴趣的对策。  相似文献   

12.
作为小学语文教学的中心环节,阅读教学质量直接的关系到语文教学质量。培养学生阅读能力有利于语文学科学习,同时对强化其他学科知识都具有十分重要的作用。作为人类知识获取的重要方式,阅读教学对培养学生阅读能力以及阅读习惯都具有十分重要的作用,阅读教学同时也是听说教学以及读写教学的重要基础,让学生更好地理解文章,提升学生语文学习效率。本文对小学语文教学中存在的问题作了分析,提出了小学语文教学中学生阅读能力提高途径,为提升小学生阅读能力打下了基础。  相似文献   

13.
随着新课改的不断推进,阅读教学在语文课堂上受到了越来越多的重视。语文阅读知识的教学对于培养学生的语文综合能力有着重要的作用。阅读教学是语文教育的重要组成部分,教师在小学阶段要做好语文知识的学习储备。因此,小学教师在语文教学中要注重学生阅读能力的培养,逐渐提高学生的语言表达能力、理解能力和识字能力,促进学生的综合发展。从如何提高小学生语文阅读能力出发并提出相关策略,希望对之后的阅读教学有所帮助。  相似文献   

14.
随着现代初中教育的不断改革,我国对初中语文的重视程度越来越高,而阅读对语文的教学有举足轻重的影响。因此,教师也越发注重阅读教学的方式方法,争取通过课堂的教学,锻炼学生的思考能力、分析能力等,培养学生对语文阅读的兴趣,增强学生的阅读能力。在课后,将在课堂上学习的知识转化为自己的理解能力、语言能力,并将其运用在实际生活中,从而提高自身的语文素养和气质,实现"从学生角度出发,多角度教学"的阅读教学方法,以促进我国初中语文教学的发展。  相似文献   

15.
<正>阅读教学是语文教学的重要组成部分,学生阅读能力的高低,直接影响语文成绩的提高,培养学生的阅读能力,是语文教师必须重视的问题。语文教学要"面向现代化,面向世界,面向未来"。要适应社会主义现代化建设的需要,就要注意培养学生的阅读能力。大纲中也明确规定:"阅读教学的主要任务是培养学生阅读能力和良好的阅读习惯。"怎样培养学生的阅读能力呢?我认为要重视以下几点:  相似文献   

16.
<正>阅读教学是小学语文教学中的基础部分,只有做好小学语文阅读教学,才能有效提高学生的理解能力和写作能力。一般情况下,小学语文教材的主要内容是阅读,随着人们对学生教育工作的重视,更加重视对学生阅读能力的培养,但是现阶段小学语文阅读教学效果并不明显。为了解决小学语文阅读教学过程中存在的问题,笔者尝试在阅读教学过程中开展比较阅读,并提出比较阅读在小学语文阅读教学中的有效应用策略。一、比较阅读在小学语文阅读教学中  相似文献   

17.
作为小学语文教学的中心环节,阅读教学质量直接的关系到语文教学质量.培养学生阅读能力有利于语文学科学习,同时对强化其他学科知识都具有十分重要的作用.作为人类知识获取的重要方式,阅读教学对培养学生阅读能力以及阅读习惯都具有十分重要的作用,阅读教学同时也是听说教学以及读写教学的重要基础,让学生更好地理解文章,提升学生语文学习效率.本文对小学语文教学中存在的问题作了分析,提出了小学语文教学中学生阅读能力提高途径,为提升小学生阅读能力打下了基础.  相似文献   

18.
小学语文阅读教学作为小学语文教学的中心环节,培养学生的阅读能力可以说是小学语文教学的中心环节,尤其是在现今新课程改革的背景下,对小学语文阅读教学方法的探究也渐渐受到了极大的重视并日益关系到整个语文综合水平能力的提升。小学语文中的阅读教学环节既可以培养学生的阅读能力,同时学习和感悟语言也对领会文章的思想有很大的作用,提高阅读教学的效率的同时也能够提高小学语文教学的质量,实现小学语文的趋向良好发展,也有利于提高我国的全民族文化素质,在当前的文化发展背景下营造更加优良的学习风气。小学语文新课程改革后的标准中明确提出,阅读是收集处理信息、帮助学生认识世界、培养学生发散性思维以及获得审美体验的重要手段,要求我们要用科学的方法来开展小学语文阅读教学,主要内容包括首先要激发学生的学习兴趣,重视教育学生阅读的兴趣和养成学生主动学习的好习惯;其次要教育学生阅读本领,课标中总结为"逐步教育学生探究性阅读和创造性阅读的本领";养成学生写作的习惯,注重实践;重视阅读感受的体验,学习理解文章;最后也要注重积累和语感。本文也将对小学语文教学的方法进行进一步的探究。  相似文献   

19.
胡华芬 《家长》2024,(9):58-60
<正>随着新课程改革的不断推进和深入发展,阅读教学在语文课堂中越来越受重视。阅读是小学语文教学的重要组成部分,由于小学生处在学习的起步阶段,加强这一阶段学生的阅读教学指导,有助于培养他们的写作能力、语言表达能力和想象力。因此,小学生阅读能力的培养是语文教学的核心任务,教师需要投入更多时间和精力不断改进语文阅读教学方法,提高阅读课程的教学效率和质量,培养学生的阅读能力。一、小学语文阅读教学现状新课改背景下,  相似文献   

20.
阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,想要提升阅读教学的质量,就要提高阅读教学的有效性。教师长期工作于小学语文教学一线,基于长期一线教学的积累,分析了小学语文阅读教学存在的问题,探讨了提升小学语文阅读教学效果的有效策略。在语文教学中,教师只有坚持以学生为中心,从小学语文教学的特点出发,重视学生阅读兴趣的培养和对阅读内容的整体性把握,才能够逐渐提升学生的阅读能力。  相似文献   

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