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多用介词可能是受汉语意思的影响,将及物动词误用作不及物动词,也可能是受相关结构的影响而用错。如:1.我看见她进了银行。误:Isawherenterintothebank.正:Isawherenterthebank.析:enter表示“进入(某场所)”时,是及物动词,后接宾语而不用介词。2.他同一位护士结了婚。误:Hemarriedwithanurse.正:Hemarriedanurse.析:marry的意思“与某人结婚”,本身为及物动词,不要仿汉语意思后接介词with。3.我们应该全心全意地为人民服务。误:Weshouldserveforthepeopleheartandsoul.正:Weshouldservethepeopleheartandsoul.析:serve的意思是“为……… 相似文献
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董明义 《中学英语之友(初一版)》2007,(Z2)
1.你想去看电影吗?误:Do you want go to a movie?正:Do you want to go to a movie?析:动词want后面不可接动词原形作宾语,可接动词不定式(to do)作宾语。2.郭朋不喜欢喜剧片。误:Guo Peng doesn!t likes comed 相似文献
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1.他在听我们用英语交谈。误:He’slisteningtoustotalkinEnglish.正:He’slisteningtoustalkinEnglish.析:动词不定式在表示感觉的动词(see,hear,smell,feel,listento等)和使役动词(have,let,make)后面作宾语补足语时,不定式须省去to。注意:当谓语动词变成被动语态时,原来用作宾语补足语的不定式符号to仍须保留。如:Howwasthebabymadetostopcrying?婴儿是怎样被停止啼哭的?2.有些苹果很难够得着。误:Itistoreachsomeoftheapplesarehard.正:Toreachsomeoftheapplesishard.正:It’shardtoreachsomeoftheapples.析:动词不定式(短语)作主语… 相似文献
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王嵩 《初中生世界(初三物理版)》2005,(16)
一、多用介词多用介词可能是受汉语意思的影响,将及物动词误用作不及物动词,也可能是受相关结构的影响而用错。如:1.我看见她进了银行。误:I saw her enter into the bank.正:I saw her enter the bank.析:enter表示“进入(某场所)”时,是及物动词,后接宾语时不用介词。2.他同一位护士结了婚。误:He married with a nurse.正:He married a nurse.析:marry的意思“与某人结婚”,本身为及物动词,不要仿汉语意思后接介词with。3.我们应该全心全意地为人民服务。误:We should serve for the people heart and soul.正:We should serve the pe… 相似文献
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窦清霞 《山西教育(综合版)》2001,(12)
1.误 :He wants buy abook.正 :He wants to buy a book.说明 :有些动词后接动作宾语时 ,要用不定式。常跟动词不定式作宾语的动词还有 want、like、hate、 prefer、 hope、 try、 start、begin、forget、remember、decide、need、learn等。例如 :They began to read andwrite.2 .误 :The teacher told usreaching school early.正 :The teather told us toreach school early.误 :I didn't see you to comein.正 :I didn'tsee you come in.说明 :( 1) tell后须加动词不定式作宾补。常跟动词不定式作宾补的词有 tell、ask、help、want、l… 相似文献
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陈穆嘉 《第二课堂(小学)》2005,(3)
一、画蛇添足型--多用介词. 多用介词可能是受汉语意思的影响,将及物动词误当做不及物动词,也可能是 受相关结构的影响而用错。如: 1.她同妈妈讨论了她的计划。 误:She discussed about her plans with her mother. 正:She discussed her plans with her mother. 析:discuss(讨论)是及物动词,其后可直接跟被讨论的内容作宾语,无需用介词 相似文献
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燕生贤 《中国小学语文教学论坛》1991,(7)
在一般动词谓语句中,确定动词的宾语应注意两点:一、不要把补语误当宾语.宾语、补语都在动词后面,容易混淆.区别方法有:可用提问法。能用“谁”、“什么”提问的是宾语,可用“多少”“多久”提问的是补语.还可用调换语序法.通过一定手段能提到动词前面的是宾语,不能的是补语。当动词后是数量短语时,物量短语是宾语,动置短语是补语.二、是双宾语,还是并列的短语.一些动词(给、送、教,告诉、买、借、收、叫等)常带双 相似文献
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华英 《初中生学习(中考新概念)》2006,(Z3)
一、例题分析1.你愿意跟我一同去吗?误:Wouldyoulikegoingwithme?正:Wouldyouliketogowithme?析:wouldlike意为“想要、愿意”,后接名词、代词或动词不定式(短语),不接动名词。2.我怎样才能帮助孩子们不为考试而烦恼?误:HowcanIhelpthechildrennotworryabouttheirexams?正:HowcanIhelpthechildrennottoworryabouttheirexams?析:动词help之后可接不定式作宾语补足语。一般情况下,主语若是人时,作宾语补足语的动词不定式可带to,也可省去。但若主语指物或不定式为否定形式时,不定式前面的to不可省去。3.我宁可步行也不愿坐汽车去。误:Iprefe… 相似文献
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"动词 宾语 宾补"的试题也是高考试题中常考的知识点,本文就高考常考的能跟接"宾语 宾补"复合结构的动词进行着重讲解,以帮助同学们掌握这一知识点:一、"make 宾语 宾补"的用法"make 宾语 宾补"这一结构中,宾语补足语可 相似文献
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1.误:You can teacher you English. 正:You can teach yourself English.辨析:主语和谓语互插时,宾语用自身代词(反身代词)。2.误:We spent more than two hours to do ourhomework. 正:We spent more than two hours(in)doingour homwork.辨析:spend 作“花费”解时,常用spend —on sth.和spend—(in)doing—的结构,in 可以省略。3.误:I think he won’t come tomorrow. 正:I don’t think he will come tomorrow.辨析:在有宾语从句的复合句中,如果主句谓语动词是think、believe等词时,要否定宾语从句,需否定主句。4.误:Which subject… 相似文献
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1.你记得买这本字典你花了多少钱吗?【误】Doyourememberhowmuchdidyoupayforthedictionary芽【正】Doyourememberhowmuchyoupaidforthedictionary芽【析】宾语从句一律用陈述句语序,即谓语动词位于主语之后。2.请告诉我他住在什么地方。【误】Pleasetellmewhatplacehelives.【正】Pleasetellmewhatplacehelivesin.【析】宾语从句前的连接代词在从句中作宾语时,从句中应用及物动词;若从句中的动词是由不及物动词加介词组成,应防止遗漏介词。3.我认为他是不对的。【误】Ithinkheisnotright.【正】Idon’tthinkheisright.【析】在含有宾语从句的主从复合句中,如果主句的谓语动词是think熏believe等时,若否定宾语从句的内容,根据英语的习惯须将主句内容,根据英语的习惯须将主句谓语动词改为否定形式,从句谓语动词仍用肯定形式。这在语法上称之为“否定转移”。4.明天我将让你知道他们下星期是否会带你去那里。【误】TomorrowI’llletyouknowifthe... 相似文献
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汉语的动词多数都能带宾语,故及物动词很多,不及物动词相当少。有些动词可以及物,也可以不及物,如“笑”(他·笑了.——他·笑谁?);“飞”(鸟·飞了,——·飞檐走壁);“睡”(大家都·睡了,——·睡木床),都是两面性的。区分及物、不及物很必要,有助于说明动词的造句规律:不及物动词单独做谓语就站得住脚,如:我们·胜·利了,敌人·失·败了。及物动词不带宾语就不行,如:我·打了,你·看了,要说,我打球了,你看书了。因此,造句时要注意一个动词是否必须带宾语,“我们的行动·惊·慌了敌人”就是错的,错把不及物动词用成了及物动词。英语及物动… 相似文献
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郭克晴 《中学课程辅导(初一版)》2003,(2):48-49
1.我们正在写字。误:We writing. 正:We are writing. 析:现在分词在句中不能单独作谓语,只能和he构成现在进行时作谓语,这里writing是现在分词,和are一起构成谓语。 2.汤姆正在听我说话。误:Tom is listening me。正:Tom is listening to me. 析:listen 是不及物动词,后面不能直接跟宾语,要同介词to连用,才能加宾语。 3.我现在就想回家。 相似文献
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1.我父母希望我成为一名医生。【误】Myparentshopemetobeadoctor.【正】Myparentswishmetobeadoctor.【正】MyparentshopethatI’llbeadoctor.【析】动词hope后面不能接动词不定式作宾语补足语,但可以用wishsb.todosth.,也可以用hope接宾语从句的形式来表达。除了hope以外,agree,refuse,decide等动词后面也不能接动词不定式作宾语补足语。2.我有重要的事情要告诉你们。【误】Ihaveimportantsomethingtotellyou.【正】Ihavesomethingimportanttotellyou.【析】形容词修饰something,anything,nothing,ev-erything等不定代词时,要放在不定… 相似文献
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1.不要嘲笑那位老人。[误]Don’t laugh the old man. [正]Don’t laugh at the old man. [析]laugh作“取笑、嘲笑(某人)”讲时,为不及物动词,需与介词at连用,后面才可跟宾语。2.你喜欢住在中国吗? [误]Do you enjoy to live in China? [正]Do you enjoy living in China? [析]动词enjoy后面可跟名词、动词-ing形式作宾语,但不可跟动词不定式。3.昨天在他回家的路上他遇到了李雷。 相似文献
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1.请仔细听老师讲。误：Please listen the teacher careful.正：Please listen to the teacher carefully.析：listen是不及物动词，不能直接跟宾语，后面需加上介词to才可接宾语。careful是形容词，不可用来修饰动词，修饰动词要用副词carefully. 相似文献
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1.我们经常听到她在这里唱英文歌。[误]We often hear her to sing Englishsongs here. [正]We often hear her sing English songshere. [析]感官动词(如:hear、listen to、see、look at、watch、feel等)和使役动词(如:let、make、have等)后接动词不定式作宾语补足语时 相似文献
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m ention是一个常用的单词,它既可以作动词,又可以作名词。现将其基本用法归纳如下,供大家学习时参考。一、用作动词m ention意为“提及,提到”,是及物动词,其后的宾语有三种形式。1.后接名词、代词作宾语,不可再在其后加上介词about/of。例如:那位老人不愿提及他伤心的过去。误:The old m an didn t wantto m ention abouthis painfulpast.正:The old m an didn t wantto m ention his painful past.露西提到过它吗?误:D id Lucy m ention ofit?正:D id Lucy m ention it?2.后接动名词作宾语,一般不接不定式作宾语。例如:N obody m enti… 相似文献
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1.我们不懂他所说的话。误:Idon’tunderstandthathesaid.正:Idon’tunderstandwhathesaid.析:that引导宾语从句时,为纯粹的连词,无词义,不能在句中作任何成分。what引导宾语从句作连接代词,表示“所……的”,作say,do,mean,hear,see等动词的宾语。2.你能告诉我你父亲通常怎样去上班吗?误:Canyoutellmehowdoesyourfatherusuallygotowork?正:Canyoutellmehowyourfatherusuallygoestowork?析:此例主句为一般疑问句句式,加之宾语从句由疑问词how引导,因此从句常被误解成一般疑问句语序。注意,疑问词作连接代词或连接副词时引导的宾语从句的语… 相似文献