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1.
就未来学校体育改革的目标,探讨体育发展的社会心理基础,发展特点,提出了未来学校体育的整体战略思想,指出了未来学校体育的新措施、新思路、新方法。 相似文献
2.
当今社会发展非常迅速,学校体育既是体育的组成部分又是学校教育的组成部分,怎样使学校体育在未来的发展中与二者相和谐,这是我们体育工作者必学关注的问题。本为从未来体育的发展着眼对未来学校体育的发展做出了探究。 相似文献
3.
围绕中国的体育价值观走向这一主题,从体育的价值与体育价值观、体育价值观在不同时代的表现形式、中国未来社会变化对体育的影响来论述体育价值观未来的走向。体育价值观的未来发展方向将会摆脱"工具论",竞技体育强势地位将会得到弱化,休闲体育会成为中国未来体育发展的主流方向。 相似文献
4.
论我国现代学校体育思想发展演变及其特点 总被引：2，自引：0，他引：2
潘志琛 《天津体育学院学报》1990,5(3):54-62
下文是潘志琛同志继我国近代学校体育思想史的研究之后,对我国现代学校体育发展演变的总结和论述.我们需要一部体育思想史.因为,在把握了我国体育历史的发展脉搏之后,我们才能准确地预测和设计我国体育发展的未来。学校体育是我国体育的重要组成部分,研究其发展的历史与未来,不仅就是研究了中国体育的一部分,也是对中国教育的一番窥视. 相似文献
5.
温家平 《山东体育学院学报》1987,(2)
立足现在,从战略角度认识未来,思考未来,研究未来,从而谋划未来,这是当今决策者和领导者热衷追求的发展战略观,体育发展战略观也是这个含义。 我国要在本世纪末建成世界体育强国,我省提出了“四年卓有成效,十年全面振兴”山东体育的战略目标,这都需要决策者、领导者以及全社会的人了解体育发展战略观。 相似文献
6.
本文通过对高校体育活动以及体育赞助的发展现状、高校体育赞助的短期和长久效益的分析和阐述,从而了解到目前我国高校体育活动和体育赞助开展情况不是很理想。针对高校体育的未来的发展状况和我国高校体育赞助的未来方向进行了分析研究,进而为高校体育赞助的快速发展提出几点可行性策略。 相似文献
7.
改革开放30年我国体育发展战略的演进与未来走向 总被引：4，自引：0，他引：4
陈玉忠 《上海体育学院学报》2008,32(4):25-31
对我国改革开放30年体育发展战略的演进历程进行回顾与反思。认为:我国体育发展战略大致经历了竞技体育优先发展、体育社会化改革、全面深化改革及和谐可持续发展等几个时期。我国未来体育发展战略将体现出:坚定不移地深化改革,树立和落实科学发展观,调整后奥运体育发展战略重心,确立全面的体育发展衡量标准与坚持和谐可持续发展战略原则等未来走向。 相似文献
8.
论民族传统体育文化的变迁、转型与未来走向 总被引：6，自引：1，他引：5
历史发展表明,民族传统体育文化的变迁、转型和未来发展趋势,已经构成了当代社会体育文化的基本发展主题之一。本文认为,民族传统体育的发展,关键是要找到民族传统体育文化在面对未来的发展变化中新的生长点,以此去培育文化新质,使民族传统体育文化在这种新质的培育过程中得到改造和变迁,促成传统与新质的相互吸收、融会和整合,并在转型中促进民族传统体育文化由传统向未来发展的演变。 相似文献
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国际奥委会成立电子竞技委员会并宣布创建奥运会电子竞技比赛的计划,引发人们对电子竞技（esports）影响体育发展模式的思考。回顾电子竞技与体育在历史进程中融合共生的时代特征,思考电子竞技如何改变体育未来的发展模式,有助于厘清电子竞技与体育交织的发展轨迹,更好地把握体育发展的未来图景。研究认为：从电子游戏到电子竞技,再到被奥委会官方承认为体育运动,电子竞技呈现出“游戏体育化”的特征,而数字时代传统体育与电子竞技的融合中,体育也在经历“体育游戏化”的变身;电子竞技在未来将通过重塑体育竞技的时空范畴,改变人们参与体育的方式,以及为新技术与体育的融合创新提供试错空间等,改变体育未来的发展模式;电子竞技与体育在未来的关系应该是在竞争与合作的框架下构建新型生态发展模式,共同拓展人类在现实和虚拟世界中体育发展的可能,促进人类社会文明进步。 相似文献
11.
编制体育与健康课程必须要处理好竞技运动与学校体育、体育教育与健康教育、手段与目的、显性课程与隐性课程这几对关系，这对我们把握未来的学校体育的走向有着十分重要的意义。 相似文献
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主要运用文献资料法和访谈法,从上海的一期课改和二期课改着手,对上海市中小学《体育与保健》、《体育与健身》课程的特点及不足进行分析和阐述,并展望了上海学校体育课程改革的趋势。 相似文献
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我国高等体育院校运动训练的历史分为竞训初起、专门发展、转入低潮、重振与停滞、恢复发展、步入艰难几个阶段,竞技体校在高等体育院校运动训练和竞赛中发挥了独特和积极的作用。不断提高运动技术水平,创造优异运动成绩,培养优秀运动员和高水平教练员是高等体育教育的义不容辞的责任。高等体育院校具有人才优势、基础条件优势和培养体系优势。调整办学模式与运行机制,面向社会开放办学是高等体育院校运动训练未来的发展方向。 相似文献
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中学体育教师职业声望的形成及其发展 总被引：4，自引：0，他引：4
通过剖析中学体育教师这一职业的主体和客体特征，分析了形成中学体育教师职业声望现状的历史与现实原因，并结合社会发展趋势对其职业声望进行了展望。 相似文献
17.
浙江省参加历届全国民运会回顾与思考 总被引：3，自引：0，他引：3
通过对浙江省参加历届全国少数民族传统体育运动会情况回顾和总结，提出抓好浙江省今后民族体育工作重点和对策，以加快浙江省民族体育事业的蓬勃发展。 相似文献
18.
近现代中国学校体育思想形成过程中学风问题的反思 总被引：3，自引：0，他引：3
本文通过对近现代中国学校体育思想形成过程中不同时期学风问题进行梳理和审视,便于我们在实际工作中坚持马克思主义的正确学风,辩证地对待近现代中、西方学校体育思想,只有这样才能探索出我国体育思想的发展脉络,认识其演变的规律,从而“以史为鉴”,为今后科学地构建我国学校体育思想体系奠定基础,并更好地为我国学校体育实践服务。 相似文献
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李月 《哈尔滨体育学院学报》2010,28(4)
高职院校的快速发展对体育课程提出了更高的要求,改革高职院校体育课程,建立具有高职院校特色的体育课程体系,并以此为契机,大力提高高职院校的体育教学质量,提升学生的职业体育能力,为今后的社会职业岗位打下良好的职业体育基础。 相似文献
20.
21世纪普通高校体育课程建设的构思 总被引：14，自引：1，他引：13
本文根据21世纪我国普通高校体育教育学科发展趋势,从体育课程建设的主导思想入手,对体育课程目标、体系,体育课程设置、评价等分别进行了论述,为未来高校体育课程改革提供依据. 相似文献